カテゴリー: R3年度

学校田の観察

先週の総合の時間に、田んぼの観察に行くと、

田んぼに水がない！　

「えー。大丈夫なの？」

「少し、地面がひび割れているよ」

「水を入れてもらわなくちゃ」

と、大慌て・・・・・・・・・

それを聞きながら、家に田んぼのある子供は、

「今頃は、いつもこうだよ」

うーん。お米は大丈夫なのか。

教室に戻って、話し合っていると、

「田んぼに来ている害虫等から、稲を守るために、

地面を乾かしていると聞いたことがある」

という子供がいました。

なるほど。でも、まだまだ、別の理由もあるのでは・・・

６月２９日（月）

休みの日に、田んぼを見に行っていた子供が、

「田んぼに溝があったよ」

とみんなに教えてくれて、慌てて見に行きました。

確かに溝が切ってあり、低くなっているところに水がたまっていました。

「虫から稲を守るためだけじゃなさそうだ」

次の総合の時間に、みんなで詳しく調べてみたいと思います。

稲をはさみで切るザリガニを捕獲し、教室に持ち帰る子供いました。

 

6月25日（木）

５・６限　総合

今年は総合で起業体験をします。

本日、氷見市の地域活性化に日々活動されている佐藤さん、藤田さん、澤田さんを特別講師に招き、西部地区の抱える問題について講義をしていただきました。

生徒たちが考えた「お年寄りが困っている」という問題点から

→「一人暮らしが多く、頼める人がいない」

→「若い人がいない」

→「仕事が無い、不便」

→「ここにすむ魅力が無い」

→「西部地区に住みたいと思える魅力をつくろう」と問題を焦点化していきました。

どんな魅力があれば西部地区に住みたいと思うか、それぞれが付箋にアイディアを書いて意見をまとめていきました。

「こんなお店があればいい」

「子供が遊べる場所があればいい」

「氷見に来るきっかけを作って、氷見市を知ってもらおう」等、いろいろな意見が出てきました。

来週、これらのアイディアから実現可能かを考え、今年の起業体験の方向性を決めていきたいと思います。