カテゴリー: 学校行事-etc－

８月３日（月）

梅雨が明け、夏🎐🌻🌞の暑さを感じる１日となりました。

１学期も、今週で終わりです。今日は１学期の復習・引越し準備と頭も体も働かせました。

 

１限は国語で、テスト直しをしました。

宮沢賢治のお話で、ふだん読み慣れていない言い回しや表現に少し手こずったようでしたが、解説をして、しっかりと復習しました。

 

５限、文化図書委員会が企画した七夕に、短冊を飾りました。

階段に全校の短冊が飾ってあります。ぜひ、ご覧ください！！

先週より、役を決めて「おむすびころりん」の音読劇に取り組んでいます。

９年生に見てもらうのを楽しみにしています。

 

算数では「ながさをくらべよう」の学習をしています。

・２本の鉛筆のながさくらべ

・教科書の縦と横のながさくらべ

・教室の縦と横のながさくらべ

いろいろなアイディアを出し合いながら、くらべっこをしました。

 

教室のながさは、

①縦と横、それぞれをテープではかり、２本を比べる方法

②横だけをテープではかり、そのテープを教室の縦に合わせる方法

③床のマス目を数える方法

の３つのアイディアを試しました。

 

教室の縦のマス目を数えるボーイズ。

教室の横のマス目を数えるガールズ。

協力しながら学び合う姿が素敵でした。

みんなで学ぶのが楽しい！！

そんな１年生になってほしいなと思います。

 

 

 

暑中見舞いを書きました。

そして、ポストに投函しました。

早く届くといいですね。

計算カードの練習をがんばっている１年生。

昨日から宿題の計算カードが引き算になりました。

 

朝、宿題の提出時には

ひきざん、時間かかった～。

２回目はすこし、はやくなったよ。

いろいろな声が聞こえました。

 

今は時間がかかるかもしれませんが、

何度も練習を繰り返すことで確実に速く計算できるようになります。

 

学校では、友達と互いに時間を計り合ったり、

隙間の時間に１人で時間を計って練習したりしています。

 

必殺！答え見の術（カード裏の答えをよむ）を使っている子には、

大人がカードをめくりながら、一緒にやってあげるという方法もありますよ。

 

＊＊＊きょうの感動ショット＊＊＊

毎時間の授業の初めに、その時間の学習内容を黒板に書いています。

１　のうとにかく。

こたえが３になるしき。

２　けいさんぐんぐん㉙

３　けいさんかあど

なんと！！はじめの挨拶の前に、ノートに下敷きを入れて

いつでも学習が始められるように準備をしていました！！

 

感動です！！！

素晴らしい成長です。

 

 

 

 

「先生、もう夏？」 そんな質問から始まった理科の時間。 「だって、今日で７月最後でしょ。もう、梅雨明け？」 「まだヒマワリ咲いてないよ。」 「夏なのかな？」 「でも、アサガオは咲いたよ。」 子供たちは、自分の考えを出し合います。 「先生！ヒマワリ、見に行こう！」 「行こう！つぼみ大きくなっているかな？」 「さすがにもう背は伸びないよね。」 「ホウセンカは、つぼみついたかな」 わくわくしながら花壇に向かいました。 「また背が伸びたんじゃない？」 「私のヒマワリも私よりも大きくなったよ！」 「つぼみ、大きくなってる。この前は、ボタンくらいの大きさだったのに。」 「つぼみから緑のメラメラが出てる。炎みたいでおもしろい。」 「茎のチクチク、痛そう」 「茎も太くなったね。リコーダーくらいあるんじゃない？」 なかなか鋭い観察力と表現力！びっくりしました。 「早く咲かないかな～」 「夏休みまでには咲いてほしいな～」 ヒマワリが咲いて喜ぶみんなの笑顔が待ち遠しいです。

理科の時間に、育てているメダカの水槽を清掃しました。

チームワークよく、

手際よく、

あっという間に終わります。

2度のベビーラッシュで生まれたメダカの赤ちゃんも、

すくすくと大きく育っています。

メダカたちも、もう、間もなく、

５年生といっしょに引っ越しです。