３・４年生 学園祭の練習（９月２７日）
体育の授業では、学園祭の練習をしています。
今日は、なわとびチームとダンスチームに分かれて練習を行いました。
自分たちで、ダンスの振り付けを考えながら練習しました。
曲に合わせて、楽しく踊っていました。
なわとびチームは、曲に合わせてなわとびを跳んだり、移動場所の確認をしました。
どのチームも、学園祭に向けて、真剣に練習に取り組んでいます。
３年 社会科 くらしを守る（９月２７日）
３年生では、社会科で、自分たちの暮らしを守るために働くことについて学習しています。
今日はまず、身の周りの危険なことを考え、その危険から守ってくれる人たちについて考えました。
身の周りの危険なことは、「火事、津波、病気、台風」等が、たくさん挙がりました。
実際の火事のニュースを見ました。
火事の現場では、どんな人が働いているのでしょうか。
映像を見ながら、考えます。
「消防士、警察官…」
いろいろ挙がります。
映像の中に、気になった人を見付けたので、何をしているのかをみんなで考えました。
子供たちからは、
「消防士や警察官という名前は知っているけれど、どんな仕事をしているかもっと知りたい」
という声が挙がりました。
授業の最後には、教科書のイラストを使い、火事の現場で活躍している人を確認ました。
次回は、火事を消すために、誰が、どこで、何をしているのかを話し合う予定です。
５～７年 宿泊学習（９月２７日 帰校式の様子）
５～７年生が、宿泊学習から帰ってきました。
帰校式の様子を紹介します。
宿泊学習の目当ては、
１ 自然と親しむ。
２ 新しいことに進んでチャレンジする。
３ 協力してやり遂げ、友情を深める。
の３つでした。
子供たちは、２日間、この目当てを意識しながら集団で生活し、充実した活動ができたようです。
そして、宿泊学習ならではの、楽しい思い出がたくさんできたようです。
今日は、ゆっくり休み、明日から、元気に登校してください。
みなさんからの土産話を楽しみにしています。
速報！ ５～７年生 宿泊学習（9月27日午前中の活動）
野外炊飯の様子をお知らせします。
子供たちは、4班に分かれてカレーライスづくりを行いました。
各班ごとに、カレー担当、ご飯担当、かまど担当に分かれて仕事をしました。
お米をやさしくといだり、野菜を丁寧に切ったり、火の大きさを調整したり…
一人一人が、自分の役割をしっかりと果たしながらカレーライスづくりに取り組みました。
こげのないご飯と、ほどよい堅さのカレーができあがりました！
おいしいカレーライスの完成です♡
自然の中で、友達と協力しながらつくったカレーライス。
きっといつも以上においしかったと思います。
友達とのすてきな思い出が、またひとつ増えましたね。
速報！ ５～７年生 宿泊学習（９月27日 朝の様子）
今日は、朝から雨が降りました。
羽咋のほうも雨が降っているようですが、子供たちは、元気に活動しているようです。
今日の朝の様子です。
フレッシュタイムでは、体育館でラジオ体操を行いました。
朝食後に、部屋の掃除を行いました。
その後、玄関前に整列し、
いよいよ野外炊飯を行うふれあい広場に移動です。
移動のときは、雨がやんでいたとのこと。
雨が降らないまま、活動ができることを願います。
ちなみに、今日のメニューは、カレーライスです。
班員で協力してつくるカレーライス。
どの班もおいしいカレーができるはず！
できあがりが楽しみですね。
８年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」２日目（９月26日）
「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」２日目です。
まだ緊張している様子が見られますが、それぞれの仕事の手際は、少しよくなってきました。
「もっと元気よく挨拶しようね」「笑顔で接客しようね」
「14歳の挑戦」中だと知り、地域の方々からも、励ましの声をたくさんいただきました。
様々な体験を考えてくださっている事業所の方々に、本当に感謝です。
ご家庭でも、体験してきたことについて是非お話をしてほしいと思います。
１・２年生 学園祭の練習（９月２６日）
１・２年生は、１０月の学園祭に、劇「アイウエオリババ」を発表します。
先週から、台本の読み合わせや歌の練習をしてきました。
そして今週の月曜日からは、いよいよ場面ごとに細かい動きを入れた練習が始まりました。
「大きく、はっきりゆっくりと、間をとって」
そして「役になりきって」を目当てに頑張っています。
２０名の心をひとつに、お客さんに喜んでもらえるような、最高の劇を目指します。
どうぞお楽しみに！
速報！ 5～7年生 宿泊学習（9月26日午後の活動）
午後は雨も止み、予定どおり「いかだ体験」をすることができました。
はじめての「いかだ体験」、活動の様子をお知らせします。
まず、所の方の説明を聞いて、いかだづくりを行いました。
一人では組み立てることはできません。
自分は何をしたらよいのかを考え、班員で協力しながら作業を進めました。
ついに、いかだが完成！
ライフジャケットを着けて、いざ出航です。
行きたい方向に向けて、みんなで声を合わせ、オールを漕ぎます。
でも、なかなか思うように漕ぐことができず、悪戦苦闘…
なぜか同じ場所にいかだが集まります。
声をかけ合い、あれこれ工夫をしながら少しずつ上手になる子供たち。
たくましい限りです。
どの班も、最後まで転覆することなく、戻ってくることができました。
いかだ体験は、学校では絶対にできない活動です。
貴重な体験をすることができました。
速報！ 5～7年生 宿泊学習（9月26日午前中の活動）
国立能登青少年交流の家に到着した５～７年生は、講堂で入所式を行いました。
オリエンテーションで所員の方の話を聞き、自分の部屋に荷物を移動させた後、最初の活動を行いました。
計画では、「ディスクゴルフ」を行う予定でしたが、あいにくの雨のため、「クリアキャンドル」づくりを行いました。
「クリアキャンドル」づくりでは、まず、色の付いた砂、ビー玉、貝殻等をガラスのコップに入れます。
子供たちは、海をイメージして重ねてみたり、砂を混ぜてみたり…
思い思いに工夫を凝らしています。
そして、最後に、コップの中にロウを入れ、固まったら完成！！
どんなキャンドルをつくったのかな？
明日、帰ってきたら、見せてくださいね。
午後は、晴れれば「いかだ体験」、雨なら「貝殻アート」に取り組む予定になっています。
どちらの活動になっても、みんなで楽しい時間を過ごしましょう。
５～７年 宿泊学習（出発式の様子）9月26日
５～７年生は、９月２６日～２７日に国立能登青少年の家で宿泊学習を行います。
今朝の出発式の様子です。
代表生徒が、宿泊学習への思いをしっかりと宣言しました。
今日の予定は、「ディスクゴルフ」と「いかだ体験」です。
普段はできない活動を楽しんだり、自然に親しんだりしながら友情を深めてきてほしいと思います。
この後は、活動の様子を随時お知らせいたします。