カテゴリー: 令和6年度 1年生の様子
引き渡し訓練(10月26日)
ふるさと教育の後、引き渡し訓練を行いました。
体育館に児童生徒が集まりました。
ミマモルメのメールを受信した保護者が、体育館に集まりました。
保護者が順番に担任の前へ行き、児童生徒が確認します。
短時間で、滞りなく、訓練が終了しました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
ふるさと教育(10月26日)
ふるさと教育「地域の『すてき』再発見!わくわく体験会inにしのもり」と題して、地域の様々な分野の方を講師に招いて、6つの体験活動を行いました。
事前に希望調査を行い、各自2種類の体験活動に参加しました。
①ジャック・オー・ランタンづくり
まず、たくさんのカボチャの中から、好きなものを1つ選びます。
ランタンの顔を描いてから、カボチャの中身を取り出してから、目や口の部分を抜き取ります。
いろいろな顔のランタンのできあがりです。
②クリスマスオーナメントづくり
木製のリースに色を塗ったり、リボンや飾りを付けたりしました。
③弓矢づくり
竹をなたで割って細長くし、弓矢を作ります。
小刀で削ったり、のこぎりで切り込みを入れたり、けがをしないように、慣れない道具を頑張って使います。
完成した弓矢を放ちました。
矢を飛ばすタイミングが難しいです。
④陶芸
お皿にしようか、お茶碗にしようか。
いろいろな道具を使って模様を付けます。
焼き上がって、完成品の届く日が待ち遠しいです。
⑤吉田サラダさんの講演
テレビでおなじみの「地域住みます芸人」吉田サラダさん。
3年前に氷見市に移住されました。
楽しいお話を聞き、児童生徒も「ジェスチャーゲーム」や「ものボケ」に挑戦しました。
最後に記念写真撮影です。
⑥藤箕花びん敷きづくり
国重要無形民俗文化財に指定されている論田・熊無の藤箕。
今日は、花びん敷きを作りました。
専用の道具を使い、細く切ったヤダケと、たたいて伸ばしたフジつるを交互に編み込みます。
すてきな花びん敷きの完成です。
家でお花を飾りましょう。
前日は、後期課程の生徒が会場準備を手伝ってくれました。
今日も朝早くから、育友会役員の方々がいろいろな準備をしてくださいました。
多くの方々のご協力で、大変楽しい時間を過ごすことができました。
子供たちに楽しい学びの場をつくってくださった講師の皆様、見守ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
令和6年度前期児童生徒会退任式、後期児童生徒会任命式(10月23日)
今日、令和6年度前期児童生徒会退任式、後期児童生徒会任命式を行いました。
退任式では、前期児童生徒会長から退任の挨拶がありました。
次に、後期児童生徒会役員の任命式を行いました。
児童生徒会役員から一人ずつ、就任の挨拶と抱負を話してもらいました。
校長先生からは、
「『集団の一員として生きる』、全校児童生徒のみなさんが、西の杜学園の一員として、何をすべきか考えて生活しましょう」
と、お話がありました。
25日(金)に後期の第1回常任委員会があります。後期の活動について、各委員会で話し合っていきましょう。
1年 アサガオのリースを作ったよ(10月22日)
今日、1年生は、春から心を込めて育てていたアサガオの片付けをしました。
アサガオは、熱い夏を乗り越え、つるをどんどん伸ばし、大きくなりました。
まずは、つるを根元から切ります。
丈夫なつるは、思ったよりも堅くなっていて、はさみで切るのは大変!
そして、支柱に、ぐるぐると巻き付いていて、ほどくのが大変!
ちぎれないように、丁寧に取り外しました。
つるをまとめて円の形をつくれば、リースのできあがりです。
来年のために、土は畑に戻し、鉢と支柱はきれいに洗って倉庫に片付けました。
できあがったリースを、さっそく先生に見てもらいました。
まんまるの形になって、大満足です。
この後、リースを乾燥させて、来週に飾り付けをする予定です。
どんなリースができるか、楽しみです。
図工・美術作品鑑賞会(10月22日)
今日は、学年ごとに、学園祭で展示した図工や美術の作品の鑑賞会を行いました。
一人一人が友達の作品を見て、気に入ったところや工夫されていたところについて感想を書きます。
「色がすてきだな」
「お花がきれいだった」
「○○○みたいでかっこいい」
「文字が目立つように背景が工夫されている」
「遠近法が上手」
「発想がおもしろい」
いろいろな作品に触れ、友達のよさに気付くことができました。
令和6年度 学園祭 後半(10月19日)
後半の部は、プログラム3番 7年生の合唱から始まりました。
曲は、SEKAI NO OWARIの「サザンカ」です。
オリンピックのテーマソングだったこの曲を、歌詞の意味を考えながら、歌いました。
プログラム4番は、8年生の総合発表です。
「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」を経て、各グループで気付いたことや、学んだことを発表しました。
貴重な体験をさせてくださった方々に、感謝の言葉を伝えました。
プログラム5番は、9年生による 合奏「ブルタバ(モルダウ)」です。
大曲に挑戦し、それぞれのパートに分かれて、練習を積み重ねました。
大河の流れをイメージしながら、息の合った迫力のある演奏をしました。
プログラム6番は、7・8・9年生による 合唱「あなたへ」です。
男声パートも、女声パートも、体育館いっぱいに、とてもきれいに響いていました。
後期課程の生徒の心が一つになったような、胸が熱くなる歌声でした。
最後は、ブラスバンド部の演奏「9年生 引退特別プログラム」でした。
「Bling-Bang-Bang-Born」では、楽しい仲間たちが現れ、ダンス&ポーズ!
「テキーラ」では、曲のタイミングに合わせて、みんなで「テキーラ!」
その他にも、「アナと雪の女王」の名曲をメドレー。
最後に、今日で部活動を引退する9年生が、後輩に言葉を送る恒例のコーナー。
3年間を振り返り、感極まって涙があふれます。
3年間を、この3人で頑張ってきました。
その3人の演奏から始まった最後の曲「愛の賛歌」は、すばらしいステージでした。
感動の中で行われた閉会式では、児童生徒会副会長が、
「全力スマイルを届けることができましたか。これからも、一人一人が主人公となって、よりよい西の杜学園をつくっていきましょう」
と挨拶しました。
最後に、校長先生が、
「たくさんの感動と、元気と、勇気をもらったことを、感謝しています。
今日、頑張ったことや友達の姿から教えてもらったことを、今後の生活に生かしてほしいと思います」
と話されました。
「届けよう 全力We areWe are 主人公!~」のテーマどおり、みんなが主人公の学園祭になりました。
子供たちに、温かい拍手をくださった、来賓、保護者の皆様、本当にありがとうございました。
令和6年度 学園祭 前半(10月19日)
いよいよ学園祭当日になりました。
開会式で、校長先生は、
「今日、やるべきことは、ただ一つ。これまで、頑張ってきた自分を信じて、みなさんの『やる気、本気、元気』が伝わる演技になるように、劇や係の仕事に全力で取り組みましょう」
と、エールを送られました。
「はい!」と、気合い十分の子供たち。
そして、児童生徒会長が、
「私たちの笑顔を、会場のみなさんに届けましょう。最高の学園祭になるようにしましょう」
と、意気込みを述べました。
プログラム1番は、1・2・3年生の劇「おむすびころりん」です。
子供たちが、かわいいおじいさん、おばあさん、おにぎり、ねずみ、ナレーターの役になりきって、おなじみの昔話を演じました。
マット運動、器楽合奏、ソーラン節を披露し、最後は、みんなで「おむすびころん、すっとんとん!」と元気に歌いました。
観客も、思わず笑顔になりました。
プログラム2番は、4・5・6年生の劇「最高の魔法 ~Yes,I can. Yes,We can.~」です。
元気のない王様のために、家来たちが「元気、笑顔、やる気」が出る魔法をかけます。
フラフープ、ボール、器楽演奏の演技を披露しました。
「Yes,I can. Yes,We can!」の合い言葉も、力強く発表しました。
前期課程の子供たちが活躍した前半の部は、子供たちのかわいい姿から心がほっこりしたり、堂々とした態度から元気をもらったりする時間となりました。
学園祭予行(10月16日)
今日は1限目から、全校で学園祭の予行を行いました。
まずは開会式の練習です。
1~3年生の劇や4~6年生の劇では、8~9年生の係の生徒たちが、小道具の位置やスポットライトの角度等を確認しながら進めていきました。
後期課程は、道具の置き場所と出入りの確認だけを行いました。
実際の発表は、本番で披露します。
展示係は、授業中に取り組んだ書道や美術作品を展示しました。
予行の後には、9年生がテーマ看板をステージ上に掲げました。
学園祭まであと2日。
今日の反省を生かして、さらにすてきな発表になるように練習を頑張ります。
どうぞお楽しみに。
1・2年生体育 みんなで楽しく「宝とり鬼」をしよう(10月10日)
1,2年生の体育の学習です。今日から、「宝とり鬼」の学習をします。
まずは、前回までのボールを使った学習を取り入れて、体づくりの運動をしました。
2人でペアになり、先生が言った体の場所を触ります。
「ボール!」と言ったら、ボールを取ります。
まずは、座って行いました。
「頭、肩、背中・・・ボール!」
素早くボールを取ります。
慣れてきたところで、立って行いました。
お相撲さんのように、腰を低くして取り組みます。
とても盛り上がって、楽しそうでした。
先生の指示をよく聞いて取り組むことができました。
いよいよ、今日から取り組む「宝とり鬼」の学習の説明です。
まずは、動画を見て、ルールや使う道具について、聞きました。
そのあとに、色団毎に分かれて、場所の確認をしました。
そして、実際に「宝とり鬼」を行いました。
このゲームは、相手陣地のコーンの上にある「宝」をとった団の勝ちです。
1回目が終わりました。
「先生、作戦タイムがほしいです」
子供たちから、すぐに声があがりました。
「宝を守る役を多くしよう」
「誰かが相手を引きつけよう」
作戦タイムの後、もう1回行いました。
「無敵ゾーン」に入った子が出られないように、工夫して動く様子がみられました。
今日は、初めてでしたが、とても楽しいゲームになりました。
次回からは、「みんなが楽しめるゲーム」を合い言葉に、1、2年生に合ったルールを考え、どんどん工夫していきましょう。