4年生の様子

今週の4年生の様子を紹介します。
図画工作科「組んで 立てて つなぐんぐん」の学習では、新聞紙の棒を組み立てて家を作りました。棒を作る人、組み立てる人で分担をしたり、「こっち手伝って」と声を掛け合ったりして協力する姿が見られました。

片付けまで楽しみながら活動をしていました。

社会科「ごみのしょりと利用」の学習で、「ごみがたくさん出ているけれど、そのごみはどのようにしょりされているのだろう」と疑問をもちました。そこで、もえるごみを処理している高岡広域エコ・クリーンセンターへ見学に行きました。

もえるごみが運び込まれるところやごみピットに入れられるところ等、普段は見ることができないところをたくさん見せていただきました。ごみを燃やすだけでなく、その熱を活用し発電もして環境にもやさしいことが分かりました。
 

「ワークシートに入りきらない」と言う人が続出するほど熱心にメモをとる姿や積極的に質問する姿が見られました。

前期ブロック球技大会の様子です。
赤団と青団に分かれ楽しく活動しました。

1年生と一緒に活動するときは、ボールの強さに気を付けたり、1年生にボールをゆずったりとやさしさ溢れる試合でした。

暑い日が続いています。熱中症に気を付けて頑張りましょう。
 

第62回富山県中学生生活体験発表会(7月11日)

「社会を明るくする運動」富山県推進委員会主催の第62回富山県中学生生活体験発表大会に、本校から8年生の1名の生徒が参加しました。
生徒は、「着物で広がる人とのつながり」という演題で発表に臨みました。自身が着物の着付け教室に通う中で肌で感じた、人とのつながりや温かさについて、堂々と自分の言葉で伝えました。
 

審査の結果、見事北日本新聞社長賞を受賞しました。

自らの体験を豊かに表現した素晴らしい発表でした!何度も練習を繰り返してきた成果を、本番の舞台で存分に発揮することができました。

9年生 修学旅行京都班別学習コース決め(7月10日)

9年生では、9月末の修学旅行の京都班別学習のコース決めをしました。
事前に京都の事前学習を行い、各自で行きたい寺院等の見学候補地を調べました。
事前学習で調べたことをもとに、各班でスタートの京都駅からどこに行くか、交通機関は何を使うか、昼食はどうするか、学習用端末を使い考えました。

学習用端末のマップを使い、所要時間を調べながら、「こうやって行ったらいいよ」「歩いた方が早いんじゃないかな」「ここも行ってみたいな」と話し合いながら決めました。
学びの多い修学旅行にしたいと思います。

8年生 マナー講座(7月10日)

8年生では、14歳の挑戦に向けた事前学習として、講師に氷見高校の先生をお招きしてマナー講座を実施しました。
講座では、第一印象の大切さ、お辞儀の角度によって意味があること、職場での言葉遣いなど、社会人として大切なマナーについてたくさん教えていただきました。

マナー講座を終えて 生徒の感想
「正しい敬語の使い方を、日頃からできるようにしたいです」
「身だしなみが第一印象を決めることを知ったので、普段の制服の着方から気にしていきたいです」
 
14歳の挑戦は2学期に実施しますが、今のうちから、「姿勢・あいさつ・敬語・身だしなみ」を意識して生活していきましょう。