５月27日（金）
今日から、１年生～９年生までの応援練習が始まりました。
赤団です。１年生から４年生の前期ブロックでダンスの練習をしました。４年生がリーダーとなってダンスのポイントを確認しました。
５年生から７年生の中期ブロックは７年生が意識することを声がけして練習しました。
８、９年生は舞の動きの確認をしました。
青団です。１年生から７年生は７年生がリーダーとなってダンスの練習を行いました。上手くできているところ、直すところを発表して完成度を上げていきました。
８，９年生は舞の動きの確認です。難易度の高い動きに挑戦しているので、一つ一つの動きをみんなで話し合って練習をしています。
運動会まで、あと一週間になりました。応援合戦の中身もだいぶできてきました。来週はグラウンドに出て通し練習となります。
５月２４日（火）４限
今日の応援練習は５年生～９年生で行いました。
青団の練習の様子です。学年に分かれて動きを確認しています。
５～７年生でダンスを合わせました。
短時間でしたが、すぐに振り付けを覚えて楽しくおどっていました。
赤団の練習の様子です。こちらも学年に分かれて練習を行いました。
９年生は、前日の応援練習の反省点をいかして、活動がスムーズになるように打ち合わせてしっかりして行いました。
５月２０日（金）に今週末行われる氷見市民体育大会と５月２５日（水）に行われる６年生の連合体育大会の壮行会を行いました。
児童生徒会長と校長先生から、激励の言葉がありました。
「西の杜学園の代表として練習の成果を発揮し、力を出し切ってほしい」
「結果だけではなく、挨拶やフェアプレー等、正々堂々と戦ってほしい」と話がありました。
卓球部主将の選手宣誓の後、各部の主将から大会に向けての抱負を言ってもらいました。
日頃の練習の成果を発揮してほしいと思います。
５月17日(火)学活
19日（木）に歯科検診を控えている８年生。
先日、家庭での歯染めでも、自分の歯磨きへの課題を確認していますが、
今日は「歯🦷の健康について」「歯磨きの大切さ」について考えました。
題して…
授業が始まる前は
「虫歯って、菌のせいでなるんやろ」とか
「虫歯ってなんで黒くなるん？」とか
「歯って『カルシウム』でできとる」
「歯って何本あるん」
など・・・
自分の体の一部なのに
あんまりよく分かっていない様子も見られましたが・・・
今日は
「噛むだけではない『歯の役割』」や
「虫歯になる原因」
「歯磨きをしない口の中の状態」など
途中でちょっと気持ち悪い写真（歯垢がついた🦷）も見ながら、確認をしました。
１時間、歯の話を聞いた生徒たちの感想です。
「歯１本の価値が高いことに驚いた。
奥歯は虫歯になりやすいと聞き、自信を無くした。昼も頑張って磨く！」
「鏡を見ずに磨いているので、今日から『歯垢』がついていないか確認して磨きたいです。」
「歯磨き粉をつけ過ぎると『磨いた気分になるだけ』だと知った。量を減らそうと思う。」
「歯並びが悪いところは『縦』に磨こうと思う。」
「歯はきちんと磨いていれば、年齢を重ねても保てるものだと知りました。
時間をかけて磨きたいと思いました。」
歯についての知識が叩き込まれたようです。
明後日の歯科検診で歯医者さんが使うであろう
「斜線」や「まる」、「C0」などの専門用語の謎も知りました。
明後日の診察の結果が「楽しみ」になるよう、今日もしっかり歯を磨きましょう✨
５月１５日（日）に城光寺陸上競技場で市体陸上が行われました。本校からは２２名の生徒が出場しました。自己ベストを目指し、練習の成果を発揮しました。
競技前は、リラックスしてすごしていました。
１００ｍに出場する選手がスタートブロックの確認をしています。
高くを意識して跳躍。
２００ｍです。ストレートに入ってからが勝負です。
ラストスパートです。
４００ｍです。第３コーナーを回ってから力を振り絞ってゴールを目指します。
８００ｍです。前の選手に食らいついています。
１５００ｍです。後ろからのプレッシャーに負けず、前の選手に離されないように、粘ってゴールを目指します。
１００ｍには、各学年から多くの選手が出場しました。
大会最後の種目は４×１００ｍリレーでした。練習通り、バトンがスムーズに渡りました。
中間考査のテスト期間にも放課後に練習に励み、練習の成果を発揮することができました。
他の選手達に拍手を送るなど、西の杜チームとして力を出し切りました。
５月１５日（日）に氷見市民体育大会「陸上競技大会」が行われます。
本校からは、７年生７名、８年生６名、９年生９名の合計２２名の生徒が参加します。
今週の火曜日から放課後、各競技に分かれて練習を行っていきました。今週は、中間考査があり勉強もしなければいけなかったのですが、選手のみなさんは放課後の練習に励んできました。
リレーの練習です。声をかけあってスムーズにバトンが渡るように練習をしてきました。
走り幅跳びは、手を上げて遠くに飛ぶ練習を繰り返し行ってきました。
いよいよ明日が大会当日です。生徒一人一人が、自己ベストを出せるように、力を出しきってほしいです。
５月１１日（水）
今週末（１５日）に城光寺陸上競技場で行われる
「氷見市民体育大会『陸上競技大会』」に向け、大会に出場する７～９年生が
放課後、グラウンドで練習をしています。
跳んだり
走ったり
走ったり
とにかく、ひたすら練習をしています。
「頑張れ、頑張れ。あと〇周！」
「もっと跳ぶとき、反って！」
「もっと、あご引かんかーい！」
グラウンドには体育科の先生たちの愛ある声が響きます。
「つ、つかれた…」
でも、皆いい表情✨をしています。
明日も、頑張ろう！📣
５月11日（水）
技術・家庭科の生物育成の分野の学習です。
「スプラウト」を育てます。
説明書と、先生の説明を頼りに、準備を進めます。
容器に通水のための穴を開けるのですが、
穴の数や、穴の位置は「それぞれのセンス」とのことで
距離を置いて開ける人、小さい穴をたくさん開ける人…個性が出ました。
いよいよ、種をまきます。
こんなに小さい種です。
「できるだけ『均等に』まくこと」に、大苦戦💦していました。
水をセットし、経過をこれから毎朝、観察🔍します。
最初に芽が出るのは、誰でしょうか！？☘
５月10日（火）学活
「まだ早い・・・ 。」
そんな声も生徒からは聞かれましたが、今日は、「卒業後の進路」について考えました。
まず、西の杜学園を卒業した後の自分の進路を考えるうえで
「自分が一番大事にしたいこと」は何か、について考えました。
個人タブレットで自分の考えを送信！
「自分に合っているか」「自分のやりたいことができるか」
「学力の高いところ」「楽しさ」
「後悔しないか」「やりたい部活があるか」…などなど
自分なりの「進路」に関する基準を紹介しました。
「進路」という言葉から、生徒たちの多くが想像したのは「高校」🏫
そこで、西の杜学園卒業後から自立（就職して自分で生活する）までに、
どんな道（進路）があるのかについて、ワークシートにまとめることにしました。
「高等専門学校」「高等学校 全日制」「高等学校 通信制、定時制」
「高卒認定試験」「専修学校」「職業能力開発施設」「４年制大学」「短期大学」「専門学校」
等、様々な教育機関やシステムが、それぞれ、どの枠に入るのか、調べながら書き込みます。
まず、「高等学校」以外のものがこんなにあるのか、と小さく驚きました。
矢印がどこにつながっているのかも手掛かりに書き込みますが、難しかった😢ようです。
矢印のつなげ方も、これだけではないと知ると、また小さな驚きが。
活動後の振り返りには、
「高校以外にも、いろいろな進路があることを初めて知った。」
「思った以上に種類が多くて、難しかった。」
「高等学校や、高専等、いくつかは知っていたけど、その他にも道があることが分かった。」
など、進路選択の幅広さに驚いた様子や、
「『高校→大学』と考えを絞らずに、その先のことを見越して進路について考えたい。」
「自分がいざ進路を選ぶときに、いろいろな選択肢があるように頑張りたいと思った。」
など、自分の進路選択にまで思いをやっている様子も見られました。
「これから」について考えるために、８年生にとって今日の活動は、
決して「早くない」機会になっているといいです。
４月28日(木）
担任から見た今週の８年生の近況をお知らせします。
26日(火) 学活
先週決定した学級目標について考えました。
担任からの
👩「なんで１人一画書いたのか、考えてみよう」という問いかけに
生徒からは
👨「自覚するため？」 や
👨「証明するため！」（かっこいい！）という答えが返ってきました。
そこで、「そのために『自分』はどうするのか」個別目標を立ててみました。
「時間を守る」「検定に挑戦する」
「責任をもって係の仕事をする」「昔の自分を超える」
皆、思い思いの目標を立てています。
学級目標を「自分事」として意識して生活していきましょう。
28日(木)
中間考査（５月１２，１３日）まではまだ少しありますが、
本日、各教科の出題範囲が配布されました。
「範囲表」と昨日配布された「週末課題」一覧を眺めながら、生徒たちは、学習計画を立てました。
今回はGWをはさんでの考査前期間となるので、
じっくりとこれまでの学習の復習をしていきましょう。
同日６限に、児童生徒総会が行われました。
各委員会の活動計画案を聞いた後、
先週の学級での話合いで挙がった「各委員会への質問」をぶつける時間がやってきました。
まずは学年代表。総務がクラスを代表して、用意していた質問をします。
続いて、自由質問の時間がやってきました。
「質問がある人はいますか？」との議長の投げかけに対し、
最初に手を挙げたのは・・・８年生でした👏✨
「体育委員会に質問です。
～～についてですが、実践目標には～とあるので、この活動だけでは足りないと思います。
例えば、６月に運動会があるので、５月に一度何か集会を入れるのはどうでしょうか。」
意見をするだけでなく、代案まで用意しての発言！
かっこよかったです。
その後も８年生からの質問、意見が続きました。
各活動に対して、
それぞれが「もっとこうしたらいい」「こうしたい」という思いをもち
自分で進んで動くことが、学校を元気に🌞します。
今日はそうした姿勢を、８年生が進んで見せてくれたことに
とてもうれしく🎵 そして、頼もしく👍感じました。
自分の学級、自分の学校…８年生にとって、
いろいろなことを「自分事」として考えた１週間でした。
