６年生 登校の様子（３日目）
元気に全員が登校しました。
今日は、体育、家庭、算数、理科の授業が行われ、体育の
授業では、グラウンドで体操をしたり、走ったりしました。
久々に走ったためか、疲れ切った様子も見られました。今日は
ぐっすり眠れそうですね。
先週の振り返りでは「みんなと一緒に学習できることが楽しい」と
書いた人がいました。私も同じ気持ちです。
今度は27日（水）に登校です。学習計画表を見て、忘れ物が
ないようにしましょう。
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6月行事予定【PDF】
４年生 分散登校３日目
４年生は、今日も元気に登校してきました。
明るい顔をしたみなさんに会えて、とても嬉しいです！
算数の時間に、動画を見ながら電卓の問題に取り組みました。
「これじゃだめやよ！」「１０桁じゃなくて９桁になるよ！」と
間違いに気付いて、たくさん発表していました。
友達とグループになって話し合える日が待ち遠しく感じました。
図工の時間に、いろいろな花の形を描きました。
葉っぱを描いたときより、パワーアップして、
自分だけの素敵な花が完成していました。
次の登校日は５月２６日です。
安全に気をつけて、休日を過ごしてください。
１年生 分散登校３日目
５／２２（金） 分散登校３日目。
今日は、学級での自分の仕事を決めました。
「やりたい仕事がみんないっしょになったらどうする。」
と尋ねると、
「じゃんけんをする！」
「ゆずる！」
と、アイディアを出してくれて、
うれしく感じました。
そして、自分たちで納得をして、
それぞれの仕事を決めることができました。
さっそく、自分の仕事をがんばる子もいましたよ。
生活科の時間には、
子供たちがずっと気になっていた
音楽室と理科室へ行きました。
２７日（水）の家庭学習に
「がっこうでみつけたよ はっけんかあど」の
課題があります。
これまでの学校たんけんで
はっけんしたもの１つを
ワークシートに書いてくださいね。
2年生 登校の様子（３日目）
分散登校３日目でした。
生活科の授業では、先日植えたきゅうりの観察をしました。
形や大きさを目で見たり触ったりして、
葉が「ふわふわしている！」など、
新しい発見をしていました。
算数の授業では、グラフや表から読み取ったり、
グラフや表のわかりやすさを感じていました。
分散登校が始まってから、１週間が経ちました。
友達と会えた楽しさもありますが、
少し疲れもあると思います。
週末は、しっかりと休んで、
火曜日に元気に学校に来るのを楽しみにしています！
５年生 分散登校３日目終了
５年生にとって、３日目の分散登校が終わりました。
１時間目 算数
模型を見たり、展開図を実際に組み立てたりしながら、
直方体と立方体の学習をしました。
２時間目 国語
教室で教科書の教材文を黙読した後、学習課題を聞いて、体育館へ。
ソーシャルディスタンスを守り、スペースを広くとって、ペア学習です。
声の大きさや間の取り方など、音読の工夫をしながら、ペアで音読を聞き合いました。
友達の音読を聞き、思わず拍手をする微笑ましい場面も見られました。
友達の頑張りを素直に認め、拍手を送る姿は、とても素敵でした。
３時間目 家庭科
初めての家庭科です。
今日は、玉結び、玉留めの練習をしました。
小さな針穴に糸を通すことに、四苦八苦しながら、最後まで頑張りました。
家庭でも、さらに、練習をして、上手になりましょう。
４時間目 体育
久しぶりの体育です。
今日はグラウンドで走ったり、バランスをしたりと汗をかきながら、
「体つくり運動」に取り組みました。
「STAY HOME」が続き、少し、体がなまっていた子供もいたようです。
「休みより、やっぱり学校の方が楽しい」と帰りの会でつぶやく子供・・・
１日も早く、日常の生活が戻ることを願っています。
９年生 分散登校 第１週目が終了
今日は９年生にとって、３回目の分散登校日でした。
朝の健康観察では、５教科の授業が続いているためか(？)少々お疲れ気味!?の様子。
しかし、授業はどんどん進んでいます。
授業が始まると「乗り遅れまい！」とスイッチを入れて頑張っていました。
理科では「原子のなり立ち」について、昨年度学習したことを復習しながら進めています。
原子記号や化学式等、難しいエリアですが、教師の「分かる人？」「覚えている人？」の問いかけに、
生徒たちは積極的に手を挙げて答えていました。ノートも丁寧にとっています。
「頑張るぞ!!!!!!」という意欲が感じられます。
とはいえ、そろそろ５教科以外の授業で、体を動かしたそうな９年生の皆さんでした。
６年生 登校の様子（２日目）
今日は、理科、国語、算数、体育の授業を行いました。
国語の授業では、ソーシャルディスタンスを意識させながら、
２人ペアで、各自が工夫を凝らした「詩」の朗読を披露していま
した。お互いの発表が終わると自然と拍手をする姿がとても
微笑ましく、うれしい気持ちになりました。
理科の授業では、じゃがいもの茎の周りの草取りや、土寄せを
一生懸命に行いました。
＜お願い＞
ミマモルメにもあるように熊、野犬の目撃情報がありました。
お子さんのランドセルに「鈴」が付いているか、確認をお願いします。
1年生 グレードアップ！！
5／20（水） 分散登校２日目。
月曜日よりもグレードアップした姿を紹介します。
◎ ランドセルの片付け、連絡帳、プリントの提出を一人でできる人が増えました。
◎ 名前を呼ばれたら、「はいっ！」と大きな声で返事ができました。
◎ 自分で連絡帳を書くことができました。
◎ 連絡袋に、お便りを片付けるのが上手になりました。
＜５年生の 田植えを見に行きました。＞
この時期の子供たちは、ぐんぐん成長します。
今日できなかったことが、次の日できることもあります。
さあ、明日の分散登校３日目は、どのような姿を見せてくれるでしょうか。
楽しみです！
＊＊＊＊＊確認お願いします＊＊＊＊＊
毎日持ってくるもの＜毎日セット＞
・ランドセル ・検温 ・連絡袋
・連絡帳 ・自由帳 ・下敷き
・筆箱（２BかBの鉛筆５本、赤青鉛筆、白い消しゴム、名前ペン）
・マスク ・ハンカチ、ティッシュ ・雨カッパ
・黄色い安全帽子
2年生 野菜の苗を植えました！
分散登校２日目でした。
生活科の授業では、地域の方に教えていただきながら、
畑にきゅうりとかぼちゃの苗を植えました。
子供たちにとって初めての体験でした。
早く大きくなってほしいと、収穫を楽しみにしていました。
これから、野菜のお世話と観察をがんばりましょう。