４年生　理科・算数（７月６日）

前回の理科の実験で、
電池の向きを変えると、プロペラが飛んでいったという事実から、
「電池の向きを変えると、プロペラが飛んでいったのは、なぜ？」
という課題で、実験をしました。
今日の大事な実験器具「簡易検流計」の使い方を学習したあと、
自分たちで回路をつくり、データをとりながら、実験を進めました。

・検流計を使うと、電流の向きを調べることができる。
・検流計を使うと、電流の大きさを調べることができる。
◎電池の向きを変えると、電流の大きさは変わらないけれど、向きが変わる。

ということを、自分たちで言葉にすることができました。素晴らしいです！
手際よく、協力して実験を行う姿にも感心しました！