6月9日に人権の花運動贈呈式がありました。
人権の花運動は、中期ブロックの児童・生徒が大切に「花」を育て、地域の方々にプレゼントすることで、生命の尊さを理解し、人権について考える運動となっています。そして、今回の人権の花運動は、７年生がリーダーとなって行います！
中期ブロックの代表として7年生がきれいな花を育てる決意を述べ、
人権擁護委員の方から「花」をいただきました！
いただいた花は、中期ブロックで育てます。
きれいな花を地域の方々にプレゼントできるように、全員で大切に育てます。
そして、みんなで人権について見つめ直していきましょう！
明日は、万葉の杜のおじいちゃん、おばあちゃんとの「なかよし交流会」です。
・チェッコリダンス
・「はなのみち」紙芝居
・後出しじゃんけん
・にらめっこ
・歌
のプログラムで行います。
これまで、各グループに分かれて練習してきました。
自分たちが伝えたい言葉を考えたり、
自分のタブレットを使って、
録画しながら練習を繰り返したりする姿はとても１年生とは思えませんでした。
明日の交流会は、お互いに楽しめそうです！
今日は、歯みがきについて勉強しました。
みんなに書いてもらったアンケートの結果を見て、
「自分たちのはみがきって大丈夫かな？」
「自信が無いな・・・😫」
そんな子供たちにスペシャルゲストとして、
保健の先生のお話を聞きました。
歯の磨き方やおやつについて教えてもらった後、
自分の歯を見ながらチェック👀
教えてもらったコツを実際にやってみました。
「意外と3分間長いな」「いつもこんなにしてない」
自分の歯磨きを振り返っていました。
給食後、子供たちからこんな質問が・・・。
「先生、3分タイマー付けていいですか？」
学習したことを実践しようとしている子供たち
とってもすてきです👏
これから１週間、歯みがきピカピカ大作戦を実行します。
一生懸命取り組みましょうね。
総合得点３０４－２９７と大接戦を繰り広げた運動会も無事に終わり、また新たな週が始まりました。
２限の学活では、４月下旬から運動会の準備が始まったことを思い出しながら、運動会のふり返りを行いました。
「応援合戦では、自分たちがこつこつ準備を進めてきた成果を発揮することができた。少しミスもあったけれど、練習の時と比べて全員が大きな声を出すことができていたので、最高の応援だったと思う。」
「運動会を通して、１～８年生のみんなと仲が良くなった。みんなのおかげで、本番で一番いい応援ができてうれしかった。」
「応援合戦の練習や係の仕事、ブロック種目など、いろいろな練習、準備をしましたが、どれも簡単ではなかったです。思い通りにならないところがたくさんありました。でも、全部やってよかったと思える運動会になりました。」
「私は協力することが苦手だったけれど、今回赤団のみんなと新しいことに挑戦して、協力して何かを成し遂げることは楽しいし、いいことだと分かりました。」
「今までで一番大変で、一番やりがいのある運動会でした。」
後輩に向けては、
「僕たちが厳しめに教えたけれど、それを嫌がらず一生懸命に話をきいてくれたおかげで、本番でいい演技を披露できました。とても感謝しています。」
「中学校最後の運動会は不安もあったけれど、みんな笑顔で終わることができてよかったです。後輩にも、私たちが経験した『準備や教えることの大変さ』『不安を乗り越えて感じるうれしさ、感動』を味わってほしいと思いました。」
「来年９年生になるみんなには、１～８年生を動かす大変さを味わってほしいです。アドバイスは『楽しむこと』で、リーダーの人たちが楽しんでいると、周りの人も楽しくなり、笑顔が増えます。雰囲気は伝染します。他にも『いいねえ』と褒めたり、時にはムチを打ったりすることも大切です。」
今年から復活した応援合戦は、苦労が大きかった分、９年生にとって特別なものになったようです。
また、今日のお昼の放送では体育委員会による特別放送が行われ、運動会での熱盛！な場面を紹介していました。
ゲストとして両団長も出演し、団のみんなへメッセージを伝える場面も。
最後に、疑惑のあったスウェーデンリレーの記者会見も開かれ、全校に笑いを届けていました。
今日は、５年生と一緒にサツマイモの苗植えをしました。地域の方に、植え方のポイントを丁寧に教えていただいてから、いざ挑戦！
子供たちは、丁寧に穴を開け、苗を斜めにして奥まで入れていました！簡単そうに見えて、実は少し難しいこの作業を、アドバイスし合いながら行いました。
苗植えの後は、水やりをしました！４年生になって、理科や総合で植物を育てているため、慣れた手つきで水をあげる４年生。頼もしいです。
秋には大きく立派に育ったサツマイモを収穫できるといいですね！楽しみです！
＜サツマイモの苗植え＞
今日は、旧速川小学校のプール横の畑でサツマイモの苗植えをしました。
速川公民館や社会福祉協議会の方々に、畑のうねづくりやマルチがけをしていただき、苗を植えるばかりになった畑。
３年生は、６年生と合同で苗を植えます。
苗の植え方をしっかり聞いて、「さあ、植えよう！」
「棒を使って、苗を奥まで押し込むのが難しい！」
「穴を開いて、棒に苗をはさんで、こうやってさすんだよ。」
地域の方にご指導をいただいて、上手に植えることができました。
「たっぷり、水やりをするといいんだって。」
「１０月には、たくさんサツマイモがとれるといいな。」
みんな、秋の収穫を楽しみにしています。
今日、「キーボー島」というソフトを使ってタイピングの練習をしました。
タブレットを普段から抵抗なく使っている４年生ですが、タイピングの技術はいかほどか 、お手並み拝見です。
楽しそうに文字を入力する子供たち。「３０級クリアしたよ」「やっと勝てた」・・・嬉しそうな声が聞こえてきます。
しかし、その一方で・・・
「『ぱ』ってどうやって打つん！？」「また負けたよー」と、苦戦している子供も・・・。
「勝つために、ローマ字の勉強せんなんなー」と嘆く子供も。
みんな、ローマ字の勉強をたくさんして、「タイピング名人」になろう！
明後日はいよいよ運動会です。競技や応援の練習に、毎日一生懸命に取り組んできた４年生の子供たちを温かく見守っていただけると嬉しいです。
６月３日（木）
８年生の総合的な学習の時間のテーマは「ふるさとに貢献」です。今日から起業体験に向けて学習を始めました。
初日の今日は、ふるコミ科サポーターの３名の先生、佐藤さん・澤田さん・上野さんにお越しいただき、「起業」についてお話をしていただきました。
起業の「起」には、眠っているものを起こす、とまっているものを起こす、人の気持ちを起こすという意味がある。
そして、「起業は、続けることが大切」などを、教えていただきました。
６限は、地域の課題＆強み、自分たちにできることについて意見を出し合いました。
来週は、各自が調べてきた「地域の人たちの声」を紹介し合います。
８年生の皆さん、地域の方々が、どのような困りごとや課題をもっているのかについて必ず調べてきて下さい。
野菜の観察をしに、畑へ行ってきました。
「あのちびキュウリどうなっとるかな？🤔」
「大きくなっとるかな？🤨」
ドキドキしながら畑に行くと・・・
「あ！ピーマンの花咲いとる！😍」
「先生！見て！大きくなっとる！😄」
子供たちは大興奮💕
目をキラキラさせながら観察していました。
「本に書いてあったけど、ほんとに花の真ん中にピーマンみたいなものができとるよ」
本で調べたことを思い出しながら観察をしていました。
応援練習
９年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら取り組んでいます。
待っている姿もかっこいいですね😊
理科では、「だ液の働き」の実験をしていました。
まず、ご飯にお湯を入れてすりつぶした上澄み液をつくります。
次に、だ液を入れたものと水を入れたものを作り、１０分ほど温め、ヨウ素溶液を入れます。
教科書と同じ色に変化している班もありました。
３人で、準備をしたり、片付けをしたり、手際よく実験を進める様子が見られました。
体育では、ハードル走の練習をしていました。
練習をするごとに、跳ぶ姿も様になってきました。
運動会当日の「６０ｍハードル走」をお楽しみに！
帰りの会の１コマです。
帰りの会の当番のスピーチで、「サイコロトーク」をしています。
出た目によって、話す内容が変わります。
・もしも願いがかなうなら
・「ありがとう」と伝えたいひと
・おすすめの○○
・ぼくの宝もの
などです。
出た目によって話す内容を考え、みんなの前で話すことは、なかなか難しいことです。
家族への感謝の気持ちや兄弟への思い、かわいがっているペットのこと。
日頃、恥ずかしくて言えないことも、素直に友達に話している姿や、友達の話をにこにこしながら聞いている姿にほっこり！
運動会の予行を終え、自分が担当する係の内容も分かりました。
６月６日の運動会は、競技や係の仕事を頑張る子供たちを温かく見守っていただけるとうれしいです。
