行事や学校生活の様子など
２年生は、算数の時間に、いろいろな箱の形について学習しています。
昨日は、自分でもってきた箱の面を写したものを切り取り、形を作りました。
まずは、サイコロで練習しました。
サイコロの決まり（向かい合う面の数を足すと７になること）を知ると、どの面がペアになるのかを考えていました。
みんな、上手にサイコロを作ることができました。
いよいよ、自分で形を考えながら、箱を作ります。
同じ長さの辺や、同じ形の面に注目しながら、作ることができました。
今日は、箱の形の辺と頂点の数を調べる学習をしました。
ストローとねん土を使って、組み立てました。
手本をよく見ながら、作ることができました。
箱の形については、面、辺、頂点等の今日学習した内容が、基礎となります。
これからも、おさらいをしながら、学習を進めていきましょう。
図工の時間に取り組んでいた「彫り進み版画」が完成しました。
色の重なりや彫りによる変化を確かめながら、
こつこつと３版、刷り重ねてきました。
今日は、刷り終わった作品に台紙と名札を貼って、完成。
自分の作品に合う台紙の色をじっくりと吟味し、丁寧に貼っていきます。
「とても、かわいい仕上がりになった」
「重ねた中に、いろいろな色が見える作品を選んだよ」
「この版画には、この台紙の色がぴったりでしょ」
どの子供の顔からも、笑顔があふれ、達成感が感じられます。
６人の子供たちの力作を紹介します。
６年生は、家庭科の時間に、調理実習をしました。
挑戦したのは、サンドイッチです。
パンに挟む具は、自分たちで決めました。
ハム、ゆで卵、チーズ、レタス、ツナ等、友達と相談しながら選んで、パンにのせていきました。
ボリュームのある「卵野菜サンド」ができました。
クリームを入れたフルーツサンドも作りました。
できあがったら、飲み物と一緒にいただきました。
サンドイッチを作ってみて、先にパンにバターを塗るとおいしかったこと、少し時間がたつと具とパンがなじんでくること等、発見したことがたくさんありました。
友達と語りながら、楽しいひとときを過ごしました。
準備、調理、試食、後片付けまでで、ぴったり50分間でした。
手際よく、協力して、調理実習ができました。
子供たちは、思ったよりも簡単に調理ができたことに、びっくりしたようでした。
具だくさんのサンドイッチは、朝ご飯にもぴったり。
６年生のみなさんは、材料があれば、もう自分の力だけで作ることができます。
今度は、お休みの日にお家でも挑戦して、家族にぜひ食べていただきましょう。
７、８年生対象にキャリア教育講演会を行いました。
柿太水産の代表取締役の方を講師にお招きし、演題「一つのことをやり続けること ～少数派をおそれない～」についてお話を聞きました。
柿太水産の歴史、発酵食品、特に「こんかづけ」に力を入れている経緯、２０２４年１月１日に起きた能登半島沖地震からの復興等の話を聞きました。
その中で、発酵食品の「こんかづけ」に力を入れたのは、「周りの誰もやっていないことをやろう」という気持ちからでした。
発酵食品のよさ、「こんかづけ」の作り方等も聞き、「こんかづけ」を使ったおにぎりと味噌汁の試食をしました。
「こんかづけ」は独特なにおいやくせのある味がします。
講師の先生は「『こんかづけ』が好きな人は、１０人に１人しかいないとよく言われています」と紹介されました。
まず、においを嗅ぎます。
独特なにおいで顔がゆがむ生徒もいました。
試食すると、「しょっぱい」「味が濃い」「ちょっと苦手だなあ」という声と、「おいしい」「私は、１０人に１人かもしれない」という声が聞こえてきました。
次は、味噌汁の試食です。
中には、とろろこんぶとわかめと煮干しが入っています。
この味噌汁は、能登半島沖地震の水不足の際に、洗い物を少なくしようと考えられました。
箸の代わりに、煮干しで味噌ととろろこんぶを混ぜ、おいしい出汁も出るという一石二鳥の味噌汁です。
「おいしい」「おかわりがほしい」という声が聞こえました。
最後に、
「おいしい発酵食品をたくさん食べて免疫力をつけ、ストレスをなくそう」
「人と人とのつながり、助け合う気持ち、感謝を忘れずに」
と話をされました。
生徒の感想です。
・困難に直面したときに、たくさんの人たちに助けられ、「こんかづけ」や発酵食品のよさを伝え続けていることがすごいと思いました。そして、「人との縁を大切にする」「恩は２倍にして返す」という言葉が心に残りました。
・何をするにも、興味をもつことは大切だと分かりました。他にも、「友をもつことで、助け合いができる」など、たくさんのことを学びました。
講師の先生方、大変貴重な体験をさせていただき、また、心に残るお話を聞かせていただき、ありがとうございました。
今日学んだことを、これからの生活に生かしていけたらと思います。
３年生は、サプライズ係の企画でミニ運動会を行いました。
「学級目標ゴールイベントとして、みんなでやりたいです」
という係からの意見で、開催が決定しました。
サプライズ係は、タブレットのデジタルノートでプログラムを作成しました。
ローマ字打ちも使い、みんなに分かりやすく説明をしました。
（タブレット、上手になりましたね）
今回の会場は、何と雪上で！
はじめる前の準備をしている間も、何だかみんな楽しそうでした。
プログラムは、５０メートル走とリレーの二つです。
雪の上はとっても走りにくそうだけど、ゴールに向かって、みんながんばって走りました。
休憩中は、自由に雪遊びです。
雪の上で寝っ転がったり、雪だるまを作ったりする子もいました。
最後はチーム対抗雪合戦！
ルールもしっかりと守りながら、雪玉を投げ合いました。
冬の自然と触れ合い、友達と触れ合う時間は、子供たちの成長にとってとても大切です。
３年生の生活も残り１か月程となりました。
学級目標最後のゴールイベントは、「なぞなぞ・クイズ」大会です。
最後まで、みんなで協力しながら、いろんな思い出を作っていきましょう。
今日から期末考査が始まりました。
そのため、7年生と8年生は、給食後に下校しました。
9年生はすでに期末考査を終えているため、午後も授業です。
そこで、6時間目の授業を覗きにいきました。すると…
教室には誰もいません。
「理科かな？」と思い、２階の理科室に行きましたが、そこにも姿はなく、「あとは… 音楽室？」と思い、音楽室を覗いてみると、合唱の練習をしていました。
練習をしていたのは、卒業式で歌う「旅立ちの日に」です。
声の出し方を教わりながら、それぞれのパートの練習をしていきます。
自信がなくて小さな声になってしまったり、高音が出なかったり…
苦戦していました。
歌の中に次のような歌詞があります。
♪ 懐かしい友の声 ふとよみがえる
意味もないいさかいに 泣いたあの時
心通った嬉しさに 抱き合った日よ
みんな過ぎたけれど 思い出強くだいて ♪
♪ 今 別れの時 飛び立とう 未来信じて
はずむ 若い力 信じて
この広い この広い 大空に ♪
去年は、在校生として、この歌を歌いましたが、今年は、卒業生として歌います。
きっと一人一人の思いも、去年とは異なることでしょう。
卒業まで残り１２日。
まだまだたくさんの思い出をつくっていきましょう！
今日の６限目は、全校で床みがきをしました。
教室の中は12月にワックスがけをしたので、今回は、廊下や階段、体育館の床みがきとワックスがけです。
スポンジや雑巾を持って、汚れているところをゴシゴシ。
きれいに汚れが取れると気持ちがよいですね。
児童生徒が下校した後、教職員でワックスがけをしました。
学校中がピカピカになりました。
これからも、きれいな校舎を保てるように、みんなで大切に使っていきましょう。
７，８年生は来週２６日（水）～２８日（金）まで３学期期末考査があります。
期末考査に合わせて児童生徒会では、「テスト頑張ろう週間」として、廊下に５教科の問題を張り出しています。
問題は、担当の先生から、それぞれの教科でポイントとなる問題を４問選んでもらいました。
８年生は問題を友達同士で見合い、一緒に考える姿が見られました。
７年生のみなさんも、学習した内容を思い出しながら考えていました。
３連休となります。計画通りに学習を進めていきましょう。
今日の５時間目に９年生の「卒業を祝う会」を行いました。
８年生が中心となり、進行しました。
大きな拍手とともに、９年生の入場です。
楽しいマイクパフォーマンスに合わせて、９年生の一人一人の特徴を紹介されながら入場しました。
１～４年生が作ったメダルを首にかけています。
９年生の一人一人の特徴や思い出、ステキなところを思い出し、紹介しました！！！
最初の出し物は、プラスバンド部の演奏です。
JPOPメドレーなど、みなさんの聞いたことのある曲で盛り上がりました。
９年生のみなさん、他の学年のみなさんも、曲に合わせて手拍子をし、ノリノリで演奏を聴きました。
次は、５～６年生の出し物です。
９年生にアンケートをとり、「一人一人の将来の夢」、「２０年後の西の杜校区には、どうなっていてほしい？」を発表しました。
将来の夢には、「人生を豊かにする夢」「職業に対する夢」がありました。
「人生を豊かにする夢」には、旅に関する内容がありました。
「世界一周や世界旅行をしたい」
「世界の有名なところに行きたい」」
「世界のおいしいものを食べてみたい」
「いろいろな国に行きたい」
「職業に関する夢」には、こんな夢が出てきました
「未確認生物をたくさん発見することが夢」
「自分の服のブランドを作ることが夢」
「美容師になることが将来の夢」
「思想家になることが夢」
「２０年後の西の杜校区には、どうなっていてほしい？」を発表しました。
１位は、
「コンビニがあってほしい」
２位は、
「遊べる施設があってほしい」
「都会であってほしい」
「人がいてほしい」
「今のままであってほしい」
３位は、
「隠れ観光スポットになっていてほしい」
「大きい図書館があってほしい」
「自然を残しつつ、もう少し便利な場所になっていてほしい」
というアンケート結果でした。９年生のみなさんは、西の杜校区に対する思いが深いです。
７年生は、「ここはどこでしょうクイズ」「２０年後クイズ」「先生クイズ」でした。９年生の思い出の場所を元にしたクイズ、アンケートを基に、２０年後には「お金持ちになっている人」は誰でしょうクイズ、あと、９年生の担当の先生に関するクイズをしました。
７年生のみなさんは、上手に司会進行をしたり、答えに対して臨機応変に対応しました。
下の学年のみなさんも、クイズに参加しました！！！！
８年生は、スライドショーと９年生のアンケートを基にした劇をしました。
劇では、アンケートを基にしたエピソードを面白、おかしく劇にして、会場が笑いに包まれました。
スライドショーでは、９年生の５年間を振り返りました。
懐しい写真を見て、笑いが起きたり、しんみりしたり。
９年生からのお礼の言葉では、毎年恒例のクイズです！！！
「９年生クイズ」で９年生に関する内容のクイズで盛り上がりました。
難しかったクイズは、
「誰のメガネでしょう？」でした！！！
寸劇も入れて、クイズの解答を確認しました
９年生のある生徒が好きなアイドルグループの歌に合わせて踊りました！！！
最後に９年生からお礼の言葉をいただきました。
楽しい時間は、あっという間に時間がすぎました。
なごりは惜しいですが、紙吹雪の中、９年生の退場。
９年生にとっては、受検勉強の合間の楽しいひとときでした。
各学年が工夫を凝らし、９年生に卒業のお祝いとこれまでの感謝の気持ちを伝え、心温まる会になりました。
昨日、１～４年生がつくった祝う会用のメダルをいただきました。
心のこもった似顔絵や飾りを見て、９年生はとてもよろこんでいました。
メダルを渡しに来てくれた１、２年生からのメッセージにも心が温まりました
そして、今日は９年生が待ちに待った「卒業を祝う会」を開いていただきました。
９年生の意外な一面や将来の夢を知ることができるクイズや９年生の楽しいエピソードを紹介する劇等たくさんの出し物がありました。
どの出し物にも９年生は心から楽しんでいる様子でした。
９年教室に戻ってからも、祝う会の話で盛り上がっていました。１～８年生のみなさん。本当に楽しい会をありがとうございました。
卒業式まで、あと１４日となりました。
残りの日々を大切に過ごしていきたいと思います。
