8年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」3日目(9月27日)
8年生の「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」3日目です。
朝から、あいにくの雨でしたが、今日も元気に活動に取り組みました。
あっという間に、残り2日になりました。
この調子で、頑張ってほしいと思います。
8年生の「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」3日目です。
朝から、あいにくの雨でしたが、今日も元気に活動に取り組みました。
あっという間に、残り2日になりました。
この調子で、頑張ってほしいと思います。
9月27日(水)
ただいま、5~7年生は「宿泊学習」へ…
そして、いつも隣の教室で生活している8年生は「社会で学ぶ『14歳の挑戦』」中です。
そんな、校舎内がいつもよりも静かな今日、9年生は
実力テストを受けていました📄!
真剣に問題と対峙する9年生の皆さん。
今日で実力テストは終了しましたが、来月には中間考査があります。(2学期の9年生はテスト三昧)
進路に関する担任との面談では、自分の考えや目標を話す生徒が増えてきました。
自分の目標達成に向けて、気を抜かずに生活する日々は続きます。頑張れ、9年生。
体育の授業では、学園祭の練習をしています。
今日は、なわとびチームとダンスチームに分かれて練習を行いました。
自分たちで、ダンスの振り付けを考えながら練習しました。
曲に合わせて、楽しく踊っていました。
なわとびチームは、曲に合わせてなわとびを跳んだり、移動場所の確認をしました。
どのチームも、学園祭に向けて、真剣に練習に取り組んでいます。
3年生では、社会科で、自分たちの暮らしを守るために働くことについて学習しています。
今日はまず、身の周りの危険なことを考え、その危険から守ってくれる人たちについて考えました。
身の周りの危険なことは、「火事、津波、病気、台風」等が、たくさん挙がりました。
実際の火事のニュースを見ました。
火事の現場では、どんな人が働いているのでしょうか。
映像を見ながら、考えます。
「消防士、警察官…」
いろいろ挙がります。
映像の中に、気になった人を見付けたので、何をしているのかをみんなで考えました。
子供たちからは、
「消防士や警察官という名前は知っているけれど、どんな仕事をしているかもっと知りたい」
という声が挙がりました。
授業の最後には、教科書のイラストを使い、火事の現場で活躍している人を確認ました。
次回は、火事を消すために、誰が、どこで、何をしているのかを話し合う予定です。
5~7年生が、宿泊学習から帰ってきました。
帰校式の様子を紹介します。
宿泊学習の目当ては、
1 自然と親しむ。
2 新しいことに進んでチャレンジする。
3 協力してやり遂げ、友情を深める。
の3つでした。
子供たちは、2日間、この目当てを意識しながら集団で生活し、充実した活動ができたようです。
そして、宿泊学習ならではの、楽しい思い出がたくさんできたようです。
今日は、ゆっくり休み、明日から、元気に登校してください。
みなさんからの土産話を楽しみにしています。
野外炊飯の様子をお知らせします。
子供たちは、4班に分かれてカレーライスづくりを行いました。
各班ごとに、カレー担当、ご飯担当、かまど担当に分かれて仕事をしました。
お米をやさしくといだり、野菜を丁寧に切ったり、火の大きさを調整したり…
一人一人が、自分の役割をしっかりと果たしながらカレーライスづくりに取り組みました。
こげのないご飯と、ほどよい堅さのカレーができあがりました!
おいしいカレーライスの完成です♡
自然の中で、友達と協力しながらつくったカレーライス。
きっといつも以上においしかったと思います。
友達とのすてきな思い出が、またひとつ増えましたね。
今日は、朝から雨が降りました。
羽咋のほうも雨が降っているようですが、子供たちは、元気に活動しているようです。
今日の朝の様子です。
フレッシュタイムでは、体育館でラジオ体操を行いました。
朝食後に、部屋の掃除を行いました。
その後、玄関前に整列し、
いよいよ野外炊飯を行うふれあい広場に移動です。
移動のときは、雨がやんでいたとのこと。
雨が降らないまま、活動ができることを願います。
ちなみに、今日のメニューは、カレーライスです。
班員で協力してつくるカレーライス。
どの班もおいしいカレーができるはず!
できあがりが楽しみですね。
「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」2日目です。
まだ緊張している様子が見られますが、それぞれの仕事の手際は、少しよくなってきました。
「もっと元気よく挨拶しようね」「笑顔で接客しようね」
「14歳の挑戦」中だと知り、地域の方々からも、励ましの声をたくさんいただきました。
様々な体験を考えてくださっている事業所の方々に、本当に感謝です。
ご家庭でも、体験してきたことについて是非お話をしてほしいと思います。
1・2年生は、10月の学園祭に、劇「アイウエオリババ」を発表します。
先週から、台本の読み合わせや歌の練習をしてきました。
そして今週の月曜日からは、いよいよ場面ごとに細かい動きを入れた練習が始まりました。
「大きく、はっきりゆっくりと、間をとって」
そして「役になりきって」を目当てに頑張っています。
20名の心をひとつに、お客さんに喜んでもらえるような、最高の劇を目指します。
どうぞお楽しみに!
午後は雨も止み、予定どおり「いかだ体験」をすることができました。
はじめての「いかだ体験」、活動の様子をお知らせします。
まず、所の方の説明を聞いて、いかだづくりを行いました。
一人では組み立てることはできません。
自分は何をしたらよいのかを考え、班員で協力しながら作業を進めました。
ついに、いかだが完成!
ライフジャケットを着けて、いざ出航です。
行きたい方向に向けて、みんなで声を合わせ、オールを漕ぎます。
でも、なかなか思うように漕ぐことができず、悪戦苦闘…
なぜか同じ場所にいかだが集まります。
声をかけ合い、あれこれ工夫をしながら少しずつ上手になる子供たち。
たくましい限りです。
どの班も、最後まで転覆することなく、戻ってくることができました。
いかだ体験は、学校では絶対にできない活動です。
貴重な体験をすることができました。