６月１７日（金）
５・６年生
毎年、一人暮らしの高齢者の方にベゴニアの鉢を贈っています。
今日は、４月にポットに植え替えた苗を鉢に植えました。
５・６年生は、１か月半の間にずいぶん成長しました。
一人一人が手際よく作業を進めます。
先生の話を聞き、作業の内容を理解します。
作業全体を見通して、進んで動きます。
植えた鉢に水をやります。
作業が終わると、次の作業を見つけて取り組みます。
パンジーが植えられていたプランターを運び、ベゴニアに植え替えます。
後片付けもしっかりとします。
誰に言われなくても、使い終わったポットを集めます。
重いものも、進んで運びます。
次々と活動しました。
よく考えて、進んで活動するので、短い時間で作業が終わりました。
これから、毎日鉢の世話をしてきれいな花を咲かせましょう。
そして、高齢者の方に、心を込めて育てた花を受け取ってもらいましょう。
６月１７日（金）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、フクラギの塩だれ焼き、糸かんてんのゴマ酢あえ、みそ野菜スープでした。
みそ野菜スープは味噌ラーメンのような感じがしました。とうふがたくさん入っていて、おいしくいただきました。
６月１７日（金）
５年 図工
箱の内側に、自分が想像する世界をつくっています。
箱の内側に色を塗り、中に入れるものを粘土で作ります。
夜の世界、海の中、クラゲ、パンダ、ネコ、夜の空、森、土、祭の屋台、本、海岸、冬の景色
いろいろなものをつくっています。
綿に絵具で色を付けて雲を表したり、生き物を粘土で表したりしています。
見ていると、なるほどと納得するものばかりです。
楽しそうに作っていました。
どのような世界になるのでしょうか。
きっとすてきな作品にあることでしょう。
６月１７日（金）
かわせみ学級 国語
文章を書く学習をしています。
文章を書くことは難しいことです。
やっとの思いで書いた文章をもう一度読んで、直すことは大変です。
今日は、がんばって文章をもう一度文章を読み、読みやすい文章になるように直しました。
「あ、ここ直そう」
つぶやきながら、文章を見直しています。
苦手なことにもがんばって取り組みました。
６月１７日（金）
２・３年生
音楽の学習で、リコーダーと鍵盤ハーモニカを使って、合奏の練習をしました。
「ぷっかり くじら」という曲を、練習しました。
指を正しく動かして、鍵盤ハーモニカを演奏します。
指づかいと息づかいに気を付けてリコーダーを演奏します。
だんだんと慣れてきたようです。
「先生ふけました」
あちらこちらから、明るい声が聞こえてきました。
今日も、明るく学習していました。
