今日、老人会の皆さんと一緒に、ふれあい花壇の花苗の植え付けを行いました。
植え付けの手順を聞いた後、子供たちは、作業に取りかかりました。
花苗を水につけて植えるため、バケツに水をくみ、運びました。
大きなバケツを運ぶのに手間取っていると、老人会の方が手伝ってくださいました。
ベゴニア、ペチュニア、トレニア、マリーゴールド、サルビア。
色とりどりの花々をふれあい花壇に植え付けます。
老人会の皆さんが優しく寄り添い、声をかけてくださいました。
子供たちも、老人会の皆さんに「先生、これでいいですか」と、尋ねながら、
次々と植え付けていきました。
老人会の皆さんのおかげで、子供たちは安心して作業に取り組むことができました。
落ちてしまった花びらを大事に拾い、「記念に持ち帰りたい」という子供を見て、
老人会の方が「優しいね」と褒めてくださいました。
ふれあい花壇の名前のとおり、温かい交流の場面も見られました。
自分たちが植えたふれあい花壇に心を寄せ、今後も世話を続けてほしいと思います。
今朝も挨拶運動が行われています。
今日は、６年生と３年生が挨拶を呼びかけていました。
玄関前、玄関ホール、ランチルーム前に元気な声が響いていました。
畑では、様々な植物が育っています。
野菜もぐんぐん大きくなり、キュウリの赤ちゃんも見えました。
挨拶運動を終えてホウセンカとヒマワリの水やりに来た３年生。
ホウセンカの花の色はタブレットで調べて知っているとのことでした。
ヒマワリの茎は太く、葉っぱは広げた手のひらより大きくなっています。
去年は２メートル程の高さまで伸びたヒマワリ。
今年もどのように育っていくか楽しみです。
３年生になり、理科の学習が始まりました。
４月２４日（金）、子供たちは、虫めがねを使って、種の観察を行い、
種の形や模様をよく見てワークシートにまとめました。
その後、ホウセンカとヒマワリの生長の様子を観察していくため、種を植えました。
これからの生長が楽しみです。
【観察する様子】
【種を植える様子】
今日、学習参観・ＰＴＡ総会等を行いました。
入学して10日たった１年生をはじめとし、
進級した各学年の子供たちが、おうちの方に頑張る姿を見せようという気持ちで
学習に取り組んでいました。
真剣に考える表情、自ら挙手する意欲的な姿を見ることができました。
学習参観の後は学級懇談会・PTA総会・専門委員会も行いました。
総会では、昨年度の会務・決算、新年度の役員・事業計画・予算の承認を受けました。
保護者の皆様のご理解のもと、今後も子供たちの健やかな成長のため、
教職員一同努めてまいります。
令和８年度もよろしくお願いいたします。
３年生の子供たちが、理科の時間に外へ出てきました。
各々タブレットを持っています。
様々な場所にしゃがみ込んで植物を見ているようです。
チューリップやタンポポ等、春の植物を見付けて写真撮影をしていました。
タブレットに記録しておくことで、後日、写真を拡大して細部を観察したり、
友達と比較・共有したりすることができます。
これからも、身近な自然に関心をもち、観察していくことを期待しています。
休み時間、子供たちは一輪車にチャレンジしていました。
２年生、３年生の子供たちです。
２年生は、初めての挑戦だそうです。
３年生の様子を見ながら、つかまり立ちをしています。
３年生は、昨年も少し練習していたとのことで、
バーの間を少しずつ進むことができます。
バーから手を離すことができるとうれしそうに報告していました。
これからも様々なことにチャレンジしていく子供たちを応援します。
2年生がかけ算九九検定を受けにやってきました。
様々な段の九九カードを混ぜて、
どの九九も正しく答えを言えるように頑張ります。
答えがかけられる数ずつ増えていく場合は予想がつくのですが、
ばらばらな九九では、本当の力が試されます。
２１，２４，２７等、九九の中には答えが似ているものが多いので、
語尾までしっかりと唱えるように伝えました。
子供たちは、ランダムに出てくる全段の九九カードをめくりながら、
一生懸命に答えていました。
ここまで頑張って取り組んできた成果を見せた２年生。
かけ算九九は今後の算数の学習に大きく影響します。
忘れることのないように、春休みも続けて唱えてほしいと思います。
夜の間に降った雪が、辺りを白くしています。
山茶花の上にも、まるで砂糖を振りかけたように白い雪が乗っています。
今日は、２年生と６年生が挨拶を呼びかけました。
玄関前やランチルーム前で明るい挨拶が響いていました。
まだまだ寒い毎日ですが、声をかけ合い、元気に過ごしてほしいと思います。
２年生がおもちゃランドへ１年生を招待しました。
魚釣り、ストロー射的、手作りカー競争、紙コップ倒し等、様々なコーナーがありました。
１年生がコーナーにやってくる度に、２年生は分かりやすく説明していました。
釣りで２年生が試したときより高得点が出ると、１年生を讃える場面もありました。
２年生の手作りの賞品をもらって、１年生はうれしそうでした。
２年生は１年生が楽しめるように様々な工夫をしてきました。
自分たちが招待された経験を生かしていることも伝わってきました。
どのコーナーでも笑顔が見られた１年生。
来年は、次の１年生のために張り切りそうです。
優しい心や工夫しようとする意欲が受け継がれていくことを願っています。
１・２年生が体育でなわとびに取り組んでいました。
前とび、後ろとび、かけ足とび、あやとび、交差とび等、
一人一人が様々な技に挑戦していました。
ペアの友達に数えてもらい、なわとびカードを塗っていきます。
昇級できることを楽しみに頑張っていました。
二重とびに挑戦している２年生の姿も見られました。
大縄とびでは、みんなで声をかけ合っていました。
連続で軽やかにジャンプする場面もありました。
個人の技でも大縄でも、２年生が１年生にリズムやタイミングを教えていました。
優しい姿が見られて、寒い日なのにほかほかな気持ちになりました。
２つの学年が合同で体育の学習を行うよさを改めて感じました。
今後も、教え合い、励まし合いながら取り組んでほしいと思います。
