カテゴリー: 2020年入学

昨日、イングリッシュセミナーが行われました。

本校からは６年生２名、５年生３名が参加しました。

ALTの先生からのクイズに答えたり、

日本や氷見市の魅力等を英語で伝えたりしました。

他校の発表を聞くことで、

様々な表現があることを学びました。

今後も英語に親しんでいってほしいと思います。

６年生が、理科の学習で育てていたジャガイモの塩ゆでに挑戦しました。

植物のつくりを観察するのはもちろんのこと、収穫も楽しみにしていたジャガイモ。

程よい塩加減でとてもおいしくできました。

職員室や他学年の教室にもおすそわけをした６年生。

下学年の子供たちも先生たちも喜んでいました。

おいしいジャガイモを届けてくれた６年生。

本当にありがとう。

６年生の算数では、「比」の学習をしています。

学習のまとめでは、比が生活に結びついていることが分かりました。

ドレッシングやめんつゆでも比が使われているそうです。

そんな今日は、比を使ってある物を作ります。

グループに分かれて、１：４を量りとります。

量りとっているのは、カルピスの原液と水です。

おすすめはカルピスの原液：水が、１：４だそうです。

最後はみんなでかんぱーい！

美味しく、楽しく勉強ができました。

お家でも比を使って、料理等をしてみてください。

６年生は、算数科の学習で割合に関する問題に取り組んでいます。

1200㎖のミルクティーを作るとき、

牛乳と紅茶を３：５の割合で混ぜると、牛乳は何㎖必要かを考えました。

これまでと違って、牛乳も紅茶も何㎖かは分かりません。

でも、全体の量は分かります。

子供たちは、何が分かって、何を求めるのかを確かめました。

また、掲示物からこれまでの学習を振り返る姿も見られました。

そして、牛乳対全体の比を用いたり、

牛乳は全体の８分の３と考えたりしながら、それぞれ答えを導きました。

考え方は違っても同じ答えにたどり着きます。

子供たちは、様々な求め方があることに気付くとともに、

自分の解きやすい求め方で新たな問題にも挑戦しました。

これからも、互いの考えを交流し、よりよい解き方を考えていくことを期待しています。

今日は、最後のソフトバレーの授業でした。

初めはなかなかボールがつながらなかったり、

声をかけることが難しかったりして上手くできませんでした。

しかし、子供たちは、勝てるようになりたいとチームで話し合ったり、

練習を工夫したりしながら、どんどん上手になっていきました。

どのチームも最後までボールを追いかけ、真剣な表情でした。

振り返りでは「心を一つにできてよかった」「声をかけ合えてよかった」と話し、

５，６年のチームの絆がより深まったと思います。

今日は、挨拶週間最終日です。

５年生と６年生が、校門、玄関前、ランチルーム前で挨拶を呼びかけました。

遠くから「おはようございます」と声を響かせる子供や、

何度もいろいろな人に挨拶をする子供の姿が見られました。

一週間、全学年の子供が取り組むことで、

「相手を見て」「はっきりと」というポイントを意識して

挨拶できる子供が増えてきました。

そのことは、昨日の対話タイムでも子供の口から語られていました。

今日も全員登校した十二町っ子。

挨拶週間が終わっても、さわやかな挨拶を響かせてほしいと思います。

今日の１・２時間目に、図工の先生に来ていただき、焼き物作りを行いました。

信楽焼の粘土を使って、ランプシェードを作ります。

粘土を半分に切って・・・・

伸ばして・・・

飾りを付けたり、穴を開けたりしました。

焼き上がりは、９月だそうです。

完成が楽しみですね。