３年生は、１メートルより長いものや丸いものの長さの測り方を考えました。
これまでは、竹ものさしで測ってきましたが、
１メートルより長かったり、丸かったりすると
巻尺を使うと便利であると気付きました。
グループで協力し、窓際やバケツを巻尺で測ります。
「０を合わせて」「まっすぐに」など、
互いに声をかけ合って、正しく測ることができました。
今日の学習で、０の目盛りを合わせて、ぴんとはって測ることが大切であると学んだ３年生。
今後、様々な長さを測るときに、今日の学びを生かしてほしいと思います。
今日、老人会の皆さんと２年生、３年生がふれあい花壇の植え付けを行いました。
サルビア、マリーゴールド、アゲラタム、ペチュニア等、カラフルな花がいっぱいです。
植える場所に穴を掘り、水に一度苗を浸してから植えていきます。
花苗が傷まないように気を付けたり、手際よく次々と植え付けたりする姿が見られました。
老人会の皆さんのおかげで、たくさんの花苗をきれいに植えることができました。
今後も、美しい花が咲くように世話を続けていきます。
今日は挨拶週間３日目です。
３年生と６年生が、玄関前やランチルーム前に立ちました。
元気な声で挨拶を呼びかけるだけでなく、
笑顔で挨拶している友達を見付けることもできました。
まさに今週の目当て通りの挨拶です。
最後は、３年生と６年生が輪になって挨拶をしました。
目指す挨拶が広がっていくことを願っています。
今日、人権擁護委員の方々が来校され、人権教室が行われました。
２限目は３年生・４年生、３限目は５年生・６年生が人権について考えました。
動画を視聴し、自分の考えをワークシートに書いたり、グループで話し合ったりしました。
相手の事情や気持ちを考えて行動することや、
自分の気持ちを分かってもらえるようにしっかり伝えることが大切だと気付きました。
また、高学年は、タブレットやスマホの適切な使い方やインターネット上のマナー等も学びました。
軽率な行動が大変な結果をもたらすことを理解したようです。
今日の学びを生かし、お互いの人権を大切にしてほしいと思います。
３年生は、算数でわり算の学習に取り組んでいます。
同じ数ずついくつのまとまりに分けられるかを
おはじきの絵を囲みながら考えました。
また、割られる数と割る数に気を付けて式を立て、答えを導いていました。
同じ２０÷５＝４でも、問題によって求めるものが変わります。
一人分のカードなら４枚、何人に分けられるかなら４人というふうに、
単位に気を付けて答えを書くことに気付きました。
これからも、式の意味を考えて、答えを考える姿を期待しています。
今朝も子供たちは畑へ向かいました。
２年生は自分で選んだ野菜を育てています。
ミニトマト、トマト、オクラ、ピーマン、白ナス等、
どの野菜も元気に育っています。
ペットボトルに絵を描いた特製じょうろで自分の野菜に水をやっています。
白ナスを選んだ子供にその理由を聞くと、
「園で白ナスを育てたことがあって、食べたらおいしかったから」という答えが返ってきました。
３年生は、理科で観察するヒマワリとホウセンカに水をやっています。
ヒマワリはだいぶ大きくなってきました。
モンシロチョウのためにキャベツも育てています。
植物を大切にする姿が見られて心和むひとときでした。
1年生は、図工です。粘土で思い思いのものを作っていました。とても細かい作業もできるようになりました。
2年生は、お楽しみ会の準備をしています。
3年生は、総合的な学習の時間に学習したことを、朝日丘小学校の3年生に伝える準備をしています。
4年生は、算数です。みんな真剣に考えて、自分の考えを発表していました。
5年生は、学校のリーダーとして奉仕活動や清掃に取り組んでいます。
卒業式は、柔らかい日差しが降り注ぐ、春らしい日となりました。
いよいよ式が始まりました。卒業生も在校生も、大変立派な態度です。
卒業生と在校生の思いが通じ合う、とてもすてきな卒業式になりました。
明日は卒業式です。
４・５年生の子供たちが、式場や6年教室、玄関等の設営をしてくれました。少ない人数でしたが、みんなで協力して、すてきな環境になりました。明日、6年生の子供たちが気持ちよく巣立ってくれることを願っています。
卒業式の予行演習をしました。6年生は堂々とした態度で、返事や呼びかけの声にも張りがあります。在校生は6年生への感謝の気持ちを込めて、一生懸命に呼びかけを言ったり、歌を歌ったりしています。心のこもった式になりそうです。
