カテゴリー: 2026年入学

教育実習の先生と１年生が「３つのかずのけいさん」の学習を行いました。

前時の３つの数のたし算を振り返ってから、今日の問題に取り組みました。

子供たちは、電子黒板で問題場面の動画を視聴しました。

そして、ブロックを使って、数の変化を確かめました。

子供たちは、車を降りたら数が減るため、ひき算となることを理解していました。

2度にわたって降りるので、別々の２つの式を立てている子供もいましたが、

１つの式を立てて前から順に計算すると、残りの数が分かることを確かめました。

教育実習の先生は、優しく分かりやすく子供たちに声をかけていました。

今後、３つの数の問題が出てきたときに１つの式に表すことができるよう、

いろいろな問題に挑戦していってほしいです。

1年生がベランダのアサガオの水やりに出てきました。

茶色く乾燥した部分を見つけて、落とさないように慎重に種をとっていました。

ぷっくりとした種がいくつも入っているのを見て、

「みかんみたい」と呟く声も聞かれました。

「４つの種からどれだけ増えるかな」と問いかけてみると、

「もう３０個以上とれたから、５０個は超すと思う」と答えました。

９月中旬となりましたが、まだ、きれいに花が咲いていて、つぼみも見られます。

小さくなってきた花もありますが、「かわいい」と好評でした。

花はいつまで咲くのでしょうか。

今後も、アサガオの様子に着目していってほしいと思います。

週末の朝、１年生は、アサガオの水やりと観察を行っていました。

薄い色、濃い色、様々な色のきれいな花が咲きました。

これから咲きそうなつぼみもたくさんついています。

昨日咲いてしぼんでしまった花がらをそっと取って袋に入れる１年生。

袋に水を入れて色水遊びに使う予定だそうです。

様々な気付きや楽しみが生まれることが魅力のアサガオの栽培活動です。

栽培委員の子供たちは、玄関前のプランターを運んでいました。

夏休みに向け、暑さ対策として、

中庭にプランターを置くことにしたのです。

玄関前はプランターの下がコンクリートでしたが、

中庭なら土なので少しは暑さも和らぎそうです。

重いプランターを何度も運ぶ子供たち。

花のために朝から一生懸命作業に取り組みました。

花から学ぶ１年生と、花を守る上学年の子供たちの姿が見られたひとときでした。

１年生は「おむすびころりん」を学習しています。

今日は、おじいさんやねずみになり切って、音読の仕方を工夫しました。

おじいさんのしたことに関連して動作を付ける子供、

おじいさんの言葉「これはこれはおもしろい」を大きく音読する子供、

ねずみたちの「おむすびころりん　すっとんとん　ころころころりん　すっとんとん」の歌の

リズムや大きさを工夫する子供等、様々な姿が見られました。

１文ずつリレー読みをしたり、ペアやグループで音読を聞き合ったりすることで、

友達の音読のよさにも気付きました。

音読を工夫することで、物語の様子や登場人物の気持ちが伝わってきます。

これからも、物語に浸り、豊かに表現する姿を期待しています。

１年生が育ててきたアサガオが咲き始めました。

濃いピンクや薄紫の花が咲き、子供たちも嬉しそうです。

次に咲きそうなつぼみを探すことで、

どのような場所につぼみがつくのかが分かるようになってきました。

また、葉っぱやつぼみに細かい毛がたくさん生えていることにも気付きました。

これから、たくさんの花を咲かせるアサガオ。

暑い日が続きそうですが、元気に育ってほしいと思います。