カテゴリー: 令和4年度 ５年生の様子

10月17日（月）

3・４限　音楽

5・6年生で合奏「ミックスナッツ」の合同練習をしました。

はじめに全体で合わせてみてから、パートに分かれて練習しました。

鍵盤ハーモニカ　リコーダー　木琴　打楽器など

多くの先生方もパートごとに教えてくださいました。

　

全体で音を合わせるのはなかなか難しいですが、練習を重ねるうちにだんだん音が合うようになってきました。

本番では、素敵な音楽を届けられるといいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10月14日（金）６限　後期児童生徒会長を決定する立会演説会及び選挙が行われました。

 

演説の前に、選挙管理委員長から

「この選挙は児童生徒会を引っ張っていくリーダーが

９年生から８年生に移るための大事な選挙である」

と語られると、一気に会場の緊張感が高まりました。

 

今回の選挙に立候補したのはが８年生の２名。

それぞれの応援弁士が「推薦ポイント」を演説し、

その後、立候補者が自身の「公約」を中心に演説をします。

６名とも、緊張しながらも自分の思いや考えを堂々と演説しました。

５年生以上の有権者（児童生徒）の皆さんも、真剣に聞き入っていました。

 

その後、投票上の注意を経て、

いざ投票。

９年生にとっては、児童生徒会長選挙への最後の参加です。

 

そして、放課後。選挙管理委員によって開票した結果…

なんと同点！！

 

成人が行う選挙の場合、同点になったら、厳正なる「くじ引き」で当選者が決定する。

これにならって、くじ引きにより、今回の選挙の決着を付けました。

 

この結果を知らせる、選挙管理委員長による校内放送では、

「今回の選挙で無効票はなく、また得票数が『同点』と言うことからも、有権者の皆さんがよく候補者の話を聞き、真剣に考え、投票してくださったのだと思います。
近年まれにみるよい選挙になりました。ありがとうございました。」

と謝辞が述べられました。

 

演説した６名の生徒たち、お疲れさまでした！

 

新リーダーが決まり、

新しい児童生徒会がスタートする日が近づいています。

皆で、頑張ろう！

 

10月13日(木)

総合的な学習の時間で、５年生は米を育てています。

地域の方に手伝っていただきながら、５月には田植え、９月には稲刈りを行いました。

今日は天候にも恵まれ、地域の方々が道具や場所の準備をしてくださって、脱穀を行いました。

司会進行や初めの言葉は、５年生が務めます。役割は昨日急遽決めましたが、はっきり、ゆっくり、思いを込めて話していました。

   

開会式の後は、道具の説明を丁寧にしていただきました。教科書でしか見たことがない、昔ながらの脱穀用の道具を見て、「やってみたい」「楽しそう」と話し、子供たちは意欲に燃えていました！                     

説明の後は、いよいよ作業開始です！千歯扱き、足踏み脱穀機に果敢に挑戦していました!

「意外に力がいる」「千歯扱きは気持ちがよい」「昔の人は大変だったんだな」と素直な感想を話したり、昔の人々の生活を思い浮かべたりする子供たち。

担任の私も体験しましたが、「１時間くらいなら楽しいかな…でも、朝から晩までこの作業は…大変だな」と思いました。
機械がない時代の手作業の大変さ、昔の人々の苦労を感じました。

この機械は唐箕（とうみ）といい、風力を起こしてもみを選別するための農具です。

この農具も体験してみました。風力を起こすのは大変そうでした!

堀田教頭先生も体を張って風を起こしていました。唐箕は初体験だったそうです。

もみは丁寧に回収しました。一粒一粒が、生活に必要不可欠なお米ですからね。

あっという間の１時間２０分で、作業終了を伝えると、「まだ、やりたい！」と多くの子供が言っていました。それほど作業に熱中していたのですね。

閉会式も、司会進行と終わりの言葉を５年生が担当し、立派に役割を果たしました。

行事があるごとに、子供たちの大きな成長を感じます。

地域の皆様、今日は脱穀という貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

準備、説明、補助等をしてくださることで、子供たちは伸び伸びと活動できました。

５年生のみんな、お世話になった皆様のためにも、青空市での販売に向けて頑張ろう！

 

 

 

 

10月5日（水）

3限　家庭科

これまで学習してきた「整理・整とん」

今度は整とんマスターになって、学校中をきれいにします。

今日はグループになって「ここをきれいにしたい」と思うところを探しました。

グループになって、いざ出動！

整とんしたいところを見つけ発表しました。

場所が決まったら、今度は実際に整とんに取り組みます。

がんばれ。　　　　整とんマスター

9月26日（月）

10時30分～

春に田植えをした稲が大きく育ち、今日は待ちに待った稲刈りです。

たくさんの地域の方や、お父さんお母さんたちが来てくださいました。

まず初めに公民館長さんのお話を聞いた後、農協の方から稲の刈り方やか縛り方を教わりました。

いよいよ稲刈り開始です。

刈った稲を縛るのはとても難しいです。

縛った稲を稲架（はさ）にかけます。掛け方もしっかりと教わりました。

無事、稲刈りが終わりました。

いろいろと教えてくださった地域の皆さん、保護者の皆さんありがとうございました。

 

 

９月14日（水）

２限　算数

偶数と奇数について学習しました。

先生が示した数字を分類する活動を通して、整数・偶数の性質を見つけていきました。

学習のまとめとして、練習問題やドリルをしました。

９月７日（水）

４限　社会

今日は、学校訪問研修会があり、たくさんの先生方に授業を参観していただきました。

５年生は、資料を見て「富山県の魚はなぜおいしいのか」を話し合い、水産業に携わる人々の工夫や協力についてまとめました。

９月５日（月）

３限　国語

対話の練習「どちらを選びますか」の学習をしました。

まず、猫派・犬派・校長先生役を決めてから話合いを始めました。

自分の意見をしっかりと述べ、相手の意見にも耳を傾けました。

最後に、校長先生役がそれぞれの意見を聞いてどちらかを選びます。

最後の振り返りでは、

自分が述べた意見、相手の意見でよかったこと、話合いを通して思ったことなどをノートにまとめました。