前期課程修了を祝う式に引き続き、お祝いコンサートを開きました。
これまでお世話になった地区の方も、ご招待しました。
出演は、ブリッコバンドの５人の皆さんです。
テーマは「音楽でめぐる四季と学校行事」です。
梅雨の時季の「雨ふりくまのこ」や…
運動会の「クシコス・ポスト」
キャンプファイヤーの「もえろよもえろ」
楽器の紹介を取り入れながら、知っている曲が、たくさん演奏されました。
児童生徒４人と先生も、オペレッタの一場面に飛び入り参加しました。
本物のオペラの歌声には、うっとり。
知っている曲を口ずさみながら、楽しい時間はあっという間にすぎました。
お祝いのうれしいひととき。
ブリッコバンドの皆さん、本当にありがとうございました。
本日、来賓の皆様、保護者の皆様をお迎えし、第４回前期課程修了を祝う式を行いました。
修了生入場です。
真新しい学生服とセーラー服に身を包み、堂々とした態度で入場する修了生。
制服が、とても似合っています。
校長先生から、一人一人に修了証書が授与されました。
校長先生の式辞、来賓の方からのご祝辞を聴く態度も立派です。
５年生が、お祝いの言葉を伝えました。
この後、修了生一人一人が、決意の言葉を発表しました。
自分の将来の夢、今好きなこと、後期課程で頑張りたいことなどについて、しっかりとした口調で述べました。
晴れ晴れとした顔の１０名の皆さん。後期課程でのますますの成長を期待しています。
来週に行うお楽しみ会の招待状を渡しに行きました。
以前、お楽しみ会の準備をしていると、
「いいな～楽しそうだな」と先生方が声をかけてくださったことを思い出し、
「校長先生もお楽しみ会を楽しみにしていたから来ていただこう！」と
招待状の書き方を学習して、丁寧に書きました。
できあがった招待状を、にこにこしながら持っていきました。
「みんなで一緒に言おう」と、声をそろえて伝えていました。
声の大きさにお楽しみ会に来てほしい気持ちがあふれ出ていました。
当日が楽しみですね。
１年生は生活科の時間に、今度入学してくる１年生のためにしてあげたいことを考えました。
「教室をきれいにしてあげたい」
「迷子にならないように学校の地図を作ってあげたい」
「地図があったら、学校探検のときにも便利だね」
ということで、校舎の地図作りに取りかかりました。
新１年生へのメッセージも書き足しました。
「ここは理科室。実験をするところだよ」
「廊下や階段は静かに通ろうね」
折り紙で作った飾りも貼りました。
１年前の自分たちの気持ちを振り返りながら、新１年生が喜んでくれるものを作ることができました。
１年間でずいぶん成長した子供たち。新１年生が入学してくるのを心待ちにしています。
頼もしい２年生になれそうですね。
７年生は、３限目に、シンガポールの生徒たちとオンラインで交流しました。
まず、最初のグループは、英語の授業で練習した「ばばばあちゃんのそりあそび」という絵本の英語版を紙芝居にして発表しました。
ナレーター、ばばばあちゃん、イヌ、ネコ、キツネ、タヌキの役に分かれて、順番にせりふを言います。
画面に映るシンガポールの生徒たちも、物語の展開に驚いた表情を見せていました。
シンガポールの生徒は、好きな有名人やキャラクターについて、日本語で発表しました。
日本のアニメキャラクターも登場し、盛り上がりました。
次にこちらから、好きな有名人やキャラクターについて、英語で発表しました。
スポーツ選手やユーチューバー、アニメキャラクターなど、シンガポールでは知られていないような人物を新しく紹介することができ、興味をもって聞いてもらうことができました。
その後は、質問タイム。
普段の朝ご飯や、学校の給食、制服等の話題が出て、終了時刻いっぱいまでやりとりをしました。
最後に、画面の前に全員集合。
生徒の感想です。
「シンガポールの生徒は、英語も日本語も上手でびっくりした」
「紙芝居を笑ってくださったので、うれしかった」
「緊張したけど、自分のせりふをしっかりと言えたのでよかった」
「これからも、英語の勉強を頑張りたい」
シンガポールの生徒が日本語を上手に話していることを知り、よい刺激を受けたようです。
自分の英語がちゃんと相手に伝わった喜びは、大きな自信につながったと思います。
来年度の交流会では、さらに上手に話ができるように、これからも英語の学習を頑張ってほしいと思います。
７年生は、明日のシンガポールオンライン交流に向けて練習を行いました。
教科書の題材である「Ｇｒａｎｄｍａ Ｂａｂａ’ｓ Ｗａｒｍｉｎｇ Ｉｄｅａｓ！（そりあそび）」の紙芝居や「好きな人紹介」の練習を行いました。
ばばばあちゃんシリーズの「そりあそび」の英語訳をねこ、たぬき、きつね、ばばばあちゃん、ナレーターに分かれて練習しました。
紙芝居の位置をしっかり確認しています。
揃えて言うところは、練習を繰り返し、声を合わせて大きな声で発音しました。
こちらは、「好きな人紹介」のメンバーです。
これまでに学習した文法を使い、イラストを入れて、自分の好きな人、アニメのキャラやYouTuberを紹介します。
明日のシンガポールオンライン交流会では、１年間学習してきた英語の力を発揮して、たくさんお話できたらいいと思います。
今日は、４年生最後の外国語活動でした。
今月は、「歯を磨く」「ご飯を食べる」等、１日の行動を英語で表現する練習をしました。
また、アルファベットの大文字と小文字を復習し、アルファベットを使った迷路や、文字を探すクイズに挑戦しました。
来年度からは、５年生の「外国語科」という教科として、英語を学習します。
さらに英語に親しんで、いろいろな表現を学んでほしいと思います。
図工の時間に、ワイヤーアートをしました。
前時は、針金を使ってどんなことができるのか、材料体験をしました。
曲げる、ねじる、形をつくる・・・。
いろいろなことができそうです。
そして、今日は、いよいよ製作。
針金を土台に固定して立ち上げていきます。
「木のようだね」
「観覧車にも見えるよ」
「森のイメージしよう」
「くさりをたくさん付けて、工場みたいにしようかな」
どんどんイメージは膨らみます。
バランスを取りながら、飾りを付けていきました。
針金の色や太さにもこだわっています。
線の素材が立体になっていくおもしろさを味わいました。
そして、完成！
世界に一つの素敵な作品が仕上がりました。
３時間目 音楽の時間です。
「こいぬのマーチ」の合奏に取り組んでいます。
鍵盤ハーモニカも上手になってきました。
「ドレミファソの場所は、おぼえたけど・・・」
「指番号に合わせて指を動かすのはむずかしいな」
鉄琴にも挑戦です。
なんとか合わせることができました。
次の時間は、打楽器も入れて完成の予定です。
４時間目 国語の時間「いいこと いっぱい １年生」の学習です。
１年間を振り返り、楽しかったことやうれしかったこと、がんばったこと等を作文と絵に表し、思い出のアルバムを作りました。
今日は友達の作品を読み合い、付せんに感想を書き、伝え合いました。
「○○さんは、さか上がりができるようになったんだね。すごいね」
「○○さんは、けん玉がじょうずだね。ぼくにもおしえてね」
「国語会や算数会で100点をとれてすごいね」
友達同士で温かいメッセージを伝え合うことができました。
いいことがいっぱいあった１年間。
思い出がいっぱいできましたね。
家に持ち帰りましたら、家の人からも温かい声かけをお願いします。
２限 １・２年の体育の学習です。
今日は、ランニングと準備体操をした後、風船バレーをしました。
４人グループで、風船を使ってバレーボールをします。
最初は、普通にパスをしていたのですが、途中からフラフープを片手で持つルールに変わりました。
とたんに、体の動きが難しくなり、あっちへ行ったり、こっちへ行ったり。
笑い声と歓声があがっていました。
次に、何種類かの走り方で、ダッシュです。
笛の合図で、思い切りダッシュ！
「案山子ポーズ」で、体を止めてバランスをとってから、ダッシュ！
その他、仰向けに寝た後にダッシュ、笛の合図で折り返しながらダッシュ等、力いっぱい走りました。
体を思い切り動かしたら、気持ちがいいですね。
これからも、友達と一緒に楽しんだり競争したりして、運動に親しみましょう。
