日: 2022年11月14日

１１月１４日（月）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶた肉のニラいため、野菜のアーモンドあえ、秋のけんちん汁、こうなごの佃煮でした。

こうなごの佃煮は、ごはんにまぶしておいしくいただきました。

１１月１４日（月）

読書の秋日本に親しめるようにしようと、朝活動の時間に読書をするようにしました。
どの学年も、静かに読書をしていました。

最近の研究で、読書は学習や豊かな心の育成に有効であることが改めて認められています。

楽しめることが、運動やゲーム以外にもたくさんあることはよいことです。
秋の夜長に、ご家庭でも読書はいかがでしょうか。

１１月１４日（月）

４年

算数で学習したことを確認しました。


計算の決まりについて学習したことを振り返った感想を発表しました。

「結合法則が難しかったです」と具体的に話すことができていました。
 
難しかったことがはっきりすると、解決までもう一息になります。
よく見つけられました。

休み時間には、リラックスしていました。

１１月１４日（月）

２年　国語

おもちゃの作り方を説明する文章の学習をしています。
今日は、おもちゃの作り方を説明する文章を自分で考えました。
これまでに学習したことを思い返しながら、文章を考えました。

出来上がったら、ペアの友達に確認してもらいました。

書いた文章を人に読んでもらうと、自分では気づかなかったことにも気がつきます。
文章を書くことは難しいですが、友達といっしょにがんばりましょう。

１１月１４日（月）

５年

道徳の授業で、決まりについて話し合いました。

「決まりがないと、世の中がめちゃくちゃになる」
「決まりがないと、被害にあう人が出てくる」
などという発言がありました。

よく考えられていました。
道徳性が高いなと思いました。

５年生は、国語の学習で自分たちにできることがないか考えました。
そこで、廊下を走る人がいなくなるようにと廊下や階段にテープを貼って、安全に気を付けて歩けるようにしました。

楽しそうに作業をしました。
水色のテープが貼られました。

学校全体のことを考えられる５年生が、手本になってくれることを期待します。