２月１５日（火）
始業前に、子供が
「これがありました」
と、氷をハンドタオルに包んで持ってきてくれました。
プランターを毎日のように見たり、晴れた日に花壇を見たりして、チューリップの芽が出てきたことを喜んでいる子供がいます。
今朝も、花壇を見に行ったときに氷を見つけたようでした。
立春が過ぎて１週間以上が過ぎましたが、「春は名のみの風の寒さ」というように、氷が張るような寒い朝だったのかと感じました。
それと同時に、季節の移り変わりを豊かに感じ取り、氷に心躍らせる子供の姿に心和む思いをしました。心が温かくなりましたので、紹介させてください。
２月１５日（火）
４年 社会
氷見市がどのように自然を生かしてまちづくりをしているか調べています。
氷見市の特徴がよく分かるように、立山町のまちづくりと比べながら調べます。
誰が、何を調べるか分担しました。
タブレットや本で調べます。
インターネットを使って情報を検索することには随分と慣れたようです。
図書コーナーで富山県の自然について書かれている本を探します。
中には、もうインタビューをしてきた子供もいました。
インターネットで調べた子供たちは、いろいろ情報を見るでしょう。
どの情報を手がかりに氷見市の特徴を見つけるのでしょうか。
そして、氷見市がどのようなまちづくりをしていると考えるのでしょうか。
どのように考えるのか楽しみです。
２月１５日（火）
３年
お世話になった６年生にプレゼントする色紙を作っています。
６年生の写真をはり、お礼のメッセージを書いた紙をはります。
色紙で飾りをつけます。
きれいな仕上がりになるように、のりは少なめにはります。
隣の人と間隔をあけながら作業をします。
色紙の仕上がりがきれいなになり、６年生が喜んでくれるといいですね。
受け取ったときの６年生の表情を想像しながら丁寧に作りましょう。
２月１５日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、フクラギの塩こうじ焼き、ゴマずあえ、五目みそ汁でした。
フクラギは塩がきいていておいしくいただきました。
