今日の５限目は、全校で教室の床磨きをしました。
まず、教室の中の机や椅子、電子黒板等を全部廊下に出します。
みんなで分担して、床を磨きます。
隅々まできれいにします。
汚れた黒いところがなくなってきたら、雑巾がけをします。
放課後には、７～８年生がワックスがけをしました。
どの教室も、ピカピカです。
さすが７～８年生です。
てきぱきと作業をして、帰りのバス時刻までに、用具の片付けもきちんとしてくれました。
これからも、大切な校舎をみんなできれいにしていきましょう。
令和６年度ダンス発表会を行いました。
今日まで、各学年で頑張って練習をしてきました。
１・２年生 「He’s a pirate. 唱」
海賊になりきった力強いダンス、ゾンビになりきったかわいい動きのダンスを頑張りました。
３・４年生 「ライラック」
リズムにのった元気なダンスを披露しました。
５・６年生 「Bling-Bang-Bang-Born I wonder.」
大人気の２曲に挑戦しました。大きな手拍子に合わせて、ダンスしました。
７・８年生「Look at me now Crayon」
自分たちで考えたパートもあるそうです。
それぞれの学年の出番があり、バラエティ豊かなダンスでした。
９年生 「VVIP Curtain Call」
さすが９年生、大人っぽい雰囲気のダンスでした。
キレキレの動きもかっこよかったです。
子供たちのダンスが終わった後、先生たちもダンスを披露しました。
執行部のみなさんも、飛び入り参加しました。
最後に、講師の先生のサプライズダンス。
すばらしいダンスに、見入ってしまいました。
これまでの練習の成果を発揮することができました。
保護者の皆様、足下の悪い中ご来校いただき、温かい応援をありがとうございました。
３年生 国語の時間です。
今日は、物語の「三年とうげ」の学習をしました。
話を聞いて、登場人物や物語のあらすじを確かめます。
「ええっと、あの子供」
「名前は、なんだっけ」
「トルトリ」
「水車屋！」
「おばあさん」
「おじいさん」
「お医者さんは…出てきたかな」
そのあと、感想をノートに書きました。
おもしろい歌が出てきたり、不思議な出来事が次々と怒ったりする楽しいお話です。
このあと、みんなで
「三年とうげは、どんなところか」
「どんなできごとがおこり、どうなったか」
について話し合い、物語を読み進めていきます。
３年生は社会の学習で、氷見消防署の見学に行き、消防士の仕事の内容や消防車と救急車の仕組み等について、体験を通して学んできました。
まず、体育館に行くと、放水用のホースがありました。
火が激しくて、火元に近付けないとき等は、ホースをつなげて長くするそうです。
とても長いので、びっくりしました。
次に、消防車や救急車を見学しました。
消防車は、はしご車や救助工作車等、事案によって出動する種類が違うそうです。
また消防車内には、消火をするための様々な道具がありました。
救急車には、人の命を救うための装置がたくさんありました。
学校にも置いてあるAEDや、本部と連絡を取るための無線機もありました。
少しでも速く、大切な人の命を救うための工夫が、たくさんあることに気付きました。
次に、放水体験や防護服着衣体験をしました。
的に向かって２人１組で放水！
服もホースも、思ったよりも重く感じたようです。
消防士の方は、この重い装備を身に付けて、火元まで全力で走り、炎の中に飛び込むのだそうです。
最後はみんなで、消防車の前で、ハイ、チーズ！
消防士の方から、多くの事を教えていただき、はじめて知ったことや詳しく分かったことがたくさんありました。
氷見消防署の皆様、ありがとうございました！
3年生は、学級目標達成イベントとして、お化け屋敷の準備をスタートしました。
まずは、前回の学級会で出た意見を振り返り、Aチーム、Bチームに分かれて、役割を分担しました。
①かくれておどかす人
②めいろや地図を作る人
③お化け役をする人
④黒板に絵を描く人
⑤怖い画像や曲を考える人
⑥宝物を作る人
みんなで話し合い、自分のしたいものを決めてから活動に入りました。
ダンボールにデザインを書く、隠れる場所を準備する、タブレットのインターネットを用いて怖い画像や曲を探す、黒板に貼る絵を描く等、一人一人が創意工夫を凝らしました。
少しずつ準備を進めて、楽しいイベントになるとよいですね。
３年 国語科の学習では、「ことわざ・故事成語」の学習をしています。
今日は、かるたを使って、ことわざとその意味を確かめました。
真剣勝負です。でも、とても楽しそうです。
先生が、読み札を読み、静かに聞きます。
待っている間は、手を頭にのせるのが約束です。
「ねこに小判」
「能ある鷹は爪を隠す」
「えびで鯛を釣る」
どこかで聞いたことのあることわざが、次々に出てきます。
だんだん、枚数が減ってきました。
二人で手が重なったら、仲よくじゃんけんで決めました。
札を取った後は、ことわざの意味を聞きました。
たくさん、札を取ることができました。
覚えたことわざを、生活の中で使ってみましょう。
今日は、６年生が、これまで準備を進めてきた
さつまいもタイム集会でした。
始めの言葉で、「仲よく楽しい集会にしましょう」と
６年生がみんなに呼びかけました。
次は、５年生の「さつまいもクイズ」です。
さつまいもの花や生産量等について、〇×クイズや三択クイズなどが出され、みんなで真剣に考えました。
次は、６年生によるイベントです。
１つ目は、さつまいものねっこゲーム。
縦割り班になって、おに役の子がねっこ役（震源地）の子を当てるゲームです。
まずは、６年生のデモンストレーション。
周りの子供は、おにに分からないように、ねっこと同じ動きをまねします。
みんな、楽しそうです。
２つ目は、じゃんけんおにごっこです。
おににタッチされたら、じゃんけんをし、負けた人がおにになります。
おには、バトンをもらい、また、追いかけます。
体育館いっぱいに広がり、逃げたり、追いかけたり・・・。
歓声が上がりました。
３つ目は、前期課程の子供たちみんなで、フルーツバスケットです。
「朝ごはん食べてきた人」
「男の子」「女の子」
「フルーツバスケット」
どの子にも笑顔があふれています。
次は、インタビュー。
「じゃんけんおにごっこがとても楽しかったです」
「私は、フルーツバスケットが楽しかったです」
などと、自分が楽しかったゲームについて、話してくれました。
次は、小松先生のお話。
PotatoとSweet potatoについて教えてもらいました。
最後は、終わりの言葉です。
「みんなが仲よく、楽しくできてよかったです。次の集会もお楽しみに」
と６年生が、話しました。
６年生は、「みんなが仲よく、楽しく」をめあてに、
計画や準備に取り組んできました。
１～５年生のみんなが楽しんでいる様子を見て、ほっとしたようです。
「これまで、いろいろ考えて、準備を進めてきたかいがあった」
「みんなが楽しんでくれて、とてもうれしかった」
「ゲームの内容が分かるか心配だったけれど、楽しんでくれたのでほっとした」
などと、感想を書いていました。
そして、集会の後は、畑でとれたさつまいもを焼き芋にして食べました。
「とっても甘いね」「皮までおいしいよ」
「ねっとりしているところと、ほくほくのところがあるね」
どの学年の子供たちも夢中で食べています。
自分たちが植えたさつまいも。
収穫後、熟成させた焼きいものおいしさは格別です。
みんなで秋の味覚を楽しみました。
これまで、さつまいもの苗植えや収穫等、
子供たちのために協力してくださった地域のみなさん、ありがとうございました。
3年生は、友達と考えを伝え合い相手を理解するとともに、学級の目標を粘り強く達成するために、2学期も様々な活動に取り組んでいます。
まずは、係活動です。最近はコント係と漫画係が、イベントを企画しました。
「キングオブコントのコントをします」
と、意気揚々の2人。
学級に笑顔があふれました。
さらに、漫画係は「４コマンガ」というボードゲームを使い、オリジナルのゲームをつくりました。
「○○さんの漫画が面白いね」
「最後が面白すぎる」
と、互いを認めながら、みんなでゲームを楽しみました。
学級活動の時間には、学級会を行いました。
学級目標を達成したので、みんなでお楽しみ会を開くことになりました。
テーマは「みんなが楽しめるお化け屋敷にするには、どうしたらよいか」です。
「どこかにかくれて、とつぜん現れると面白そう」
「こわいお面を作ったり、怖い画像を準備したらどうかな」
と、活発に話合いました。
司会の2人は、話合いを進めつつ、一生懸命に黒板に書いてくれました。
社会科の時間には、消防署見学に向けて学習を進めています。
「先生、ぼくは、友達と話して調べてもいい」
「わたしは一人で調べようかな」
と、自分で学び方を選択して、調べる様子が見られました。
「自分たちの学級は、自分たちで作り上げる」そんな学級を目指して、これからも頑張れ3年生！
今日は、講師の先生をお招きして、ダンス発表会に向けた練習に取り組みました。
２限 ５、６年生
音楽に合わせて、ストレッチをしました。リズムに合わせて取り組んでいました。
次に、「アイソレーション」と呼ばれる、身体の一箇所だけを動かす練習をしました。
ダンスの基礎となる動きを体験することができました。
この後、今練習しているダンスを見ていただきました。
「曲に合わせたダンスを覚えましょう」
「大きく動きましょう」等アドバイスをいただきました。
３限 ３、４年生
まずは、ステージに上がらずに、これまで練習してきたダンスを見ていただきました。
次に、ステージに上がり、本番と同じようにダンスを披露しました。
アドバイスをしっかり聞きながら練習に取り組むことができました。
４限 １、２年生
本格的にダンスをすることが初めてで、とても楽しそうな表情でした。
ストレッチをした後に、「アップ」と「ダウン」の動きに挑戦しました。
講師の先生のリズムに合わせて、身体を上げたり下げたりすることができました。
この後、自分たちの練習してきたダンスを見ていただきました。
ダンス発表会に向けて、とても充実した練習ができました。
本番に向けて、さらに頑張ります。
毎週月曜日に、児童生徒会の児童生徒が玄関に立って、挨拶運動を行っています。
１１月後半になり、寒くなってきましたが、朝から児童生徒たちの元気な挨拶が聞こえました。
各委員会で後期の活動が始まっています。
集会を企画したり、調査をしたりして、活動を進めています。
また、常時活動も行っています。
各委員会の実践目標を達成するために、委員長を中心に活動を行っていきましょう。
