音楽劇ワークショップ(3月9日)

3月9日(木)

1年生から5年生が集まって、氷見オリジナル音楽劇のワークショップを行いました。

講師の比屋根さんは、劇やダンスが上手で氷見を題材にした氷見ならではの舞台を作っておられます。

今日は比屋根さんのお話を聞いたり少しダンスを教えてもらったりしました。

みんなで一緒に踊ってみました。
     

西の杜の子供たちは、ダンスが大好きです。覚えるのもとてもはやくて上手です。

みんな楽しそうに、真剣に体を動かしていました。

 

3年生 集中してていねいに!

3年生最後の習字の時間がありました。今日は「水玉」という字を書きました。

筆を立てて姿勢を正して、美しい字を目指して、書いていました。

「水玉」は止め、はね、はらいなど、漢字の色んな部分に注意して書く必要があります。

 

どこで止めて、どこではらえばいいのかを子ども達は、お手本をしっかりと見ながら、一画ずつ丁寧に書いていました。

4年生からはさらに難しい字にも挑戦します。

時間は空きますが、習字の準備の仕方や、字の書き方を忘れないようにしましょう。

もうすぐ2年生!(3月2日)

1年生として過ごすのもあとわずか。

子供たちは「もうすぐ2年生!」と2年生なることを楽しみにしています。

そして、2年生になると、新1年生が入学してきます。

自分たちが入学したころを振り返っていると、

「はやく1年生になりたいな」「たくさんともだちできるかな?」

わくわくした気持ちや不安な気持ちがあったことを思い出しました。

「新1年生もわくわくしている!」「どきどきしていることがあるかも?」

入学するのが楽しみになるように、自分たちができることを考えて活動することにしました。

「何色がいいかな?」「これなら喜んでくれるかも」

意見を出し合いながら活動中です😊

4年生 2月の思い出(3月2日)

3月2日(木)

学活の時間では、アルバム係が2月の思い出をスライドにまとめて発表しました!

アルバム係は、みんなが休み時間にけん玉や縄とびをしている様子を写真や動画で撮っています。

今回はクイズを取り入れながら、楽しく2月の思い出を振り返っていました!

3月も楽しい思い出をたくさん残し、1年間の思い出を振り返ろうと思います!

2年生 なわとび、がんばったよ(3月1日)

3月1日(水)

2限 体育

3学期、体育ではなわとびを主に行ってきました。

1年生の1年生お手本となって共に練習してきました。

前跳び・後跳びはかっこよくしかも速く跳ぶことができるようになりました。また、あや跳び、交差跳び、サイドクロス跳び、二重跳びなどいろいろな種目に自分から進んでチャレンジしてできるようになりました

すごい上達です。

今日は、体操、持久走の後、

どれだけ跳べるようになったかをみんなに見てもらう中間発表会をしました。

 

まず初めに、3人グループになって前跳び、後ろ跳びをしました。

 

 

 

友達の前で上手に跳べましたね。みんな一生懸命に頑張りました。

4月から体も大きくなり、たくさんの成長が見られた2年生。

もうすぐ中学年、3年生ですね。

 

 

1年生 なわとび、じょうずになったよ(3月1日)

3月1日(水)

2限 体育

3学期、体育ではなわとびを主に行ってきました。

前跳びもあまりうまく跳べなかった子供たちでしたが、今ではとてもかっこよく、しかも速く跳べるようになりました。すごい上達です。

今日は、体操、持久走の後、どれだけ跳べるようになったかをみんなに見てもらう中間発表会をしました。

 

3人グループになって前跳び、後ろ跳びをしました。

 

 

友達の前で上手に跳べましたね。みんな一生懸命に頑張りました。

4月から体も大きくなり、たくさんの成長が見られた1年生。

もうすぐ2年生ですね。

 

6年生  ドライポイント(2月27日)

2月27日(月)

1限 図工

ドライポイントの「彫り」と「刷り」をしました。

アクリル板に下絵を描き、ニードルで削っていきます。

細かい作業なので慎重にします。

彫り終わったらアクリル板にインクを付けます。

塗ったインクをタオルでふき取ると、絵が表れてきます。

紙とアクリル板をプレス機に挟んで刷ると出来上がりです。

どの作品も表情豊かな人物が描かれています。

はじめてのドライポイント、成功です。うまく刷れましたね。

 

5年生 威風堂々(2月27日)

2月27日(月)

2限 音楽

「威風堂々」の曲を、メロディー・ハーモニー・リズム・低音などのパートごとにいろいろな楽器で合奏する学習をしています。

今日は、初めにメロディーの部分の階名を書いた後、リコーダーと鉄琴で演奏してみました。

リコーダーは、高音や半音などがでてきて指使いが難しいです。

鉄琴は、リズムをにのって正しく打つようにしました。

何回も練習しました。

最後に、リコーダーと鉄琴で合わせてみました。はじめてにしてはとても上手でしたね。

 

4年生 目の健康指導(2月21日)

2月21日(金)

視力の低下は小学校低学年からでも進みます。特に3,4年生は注意が必要です。

今日は目を大切にするための学習を、養護教諭の先生と一緒にしました。

子供たちの生活の様子が描かれた紙芝居を見て感想を話し合いました。

・テレビやゲームを寝転んでみている。

・外で遊んでいない。

・テレビ、ゲームやりすぎ。夜遅くまでしている。

・近づいて見ている。

みんなの目にとって、良いことといけないことはしっかり分かっていますね。

 

目の仕組みについて養護教諭の先生から話を聞きました。

近くを見るときに水しょう体(レンズ)がふくらみ、それを支える毛様体に力が入ります。力が入ったままの時間が長く続くと目が疲れ、視力低下につながります。

水しょう体を引っ張る毛様体の働きを体感してみました。

ボールを力いっぱい指で押します。30秒押しただけで指が疲れて力が出ません。

近くを見てテレビやゲームをしていると、毛様筋を弱らせていることが分かりました。

目について自分の生活を振り返り、真剣に考えることができました。

これから目を大切にしようという気持ちを強く持つことができたようです。

毛様筋を疲れさせないための目の使い方に気を付けて、視力の低下を防ぎましょう。

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