１１月２日（火）
４年
オニバス池のオニバスに花がさきました。
早速４年生が観察をしました。
タブレットを使ったり、手でつついたりしています。
見付けたこと、気付いたことをメモします。
タブレットを使って記録します。
タブレットで撮った写真に気付いたことを書き込みます。
オニバス池には、オニバスの花びらやさき終わったオニバスの花が浮いていました。
手にとって見る子供もいました。
４年生は、給食のときに放送で、全校に伝えてくれました。
オニバスの花は夏にさくと思っていたので、意外なニュースでした。
１１月２日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、さつまいもごはん、牛乳、サンマの土佐に、ブロッコリーのこんぶあえ、とうふとえのきのすまし汁、ヨーグルトでした。
さつまいもが程よく甘く、おいしくいただきました。
１１月２日（火）
１・２・３年
１学期から、ランランタイムを通して走ることに抵抗をなくし、体力を付けてきました。
明後日は、マラソン大会です。ここまで走ってきてどれだけ力が付いたかを試す機会です。
今日は、大会と同じ長さの距離を走ってみました。
1年生です。
１年生は、がんばって最後まで走り切りました。
２年生です。
スタートしました。
疲れてきてもがんばって走ります。
２年生も、最後まで全力を出して走りました。
３年生です。
スタートしました。
３年生は、途中でつらくなってもがんばります。
最後まで、力を出し切りました。
一生懸命に走りました。普段のランランタイムの積み重ねが生きていました。
大会では、自分に負けないでがんばりましょう。
「自分に挑戦」ですね。
１１月２日（火）
４・５・６年
１学期から、ランランタイムを通して走ることに抵抗をなくし、体力を付けてきました。
明後日は、マラソン大会です。ここまで走ってきてどれだけ力が付いたかを試す機会です。
今日は、大会で走るコースの下見をしました。
折り返し地点からアスファルトの感触を確かめるために、しばらく走ってみました。
農道を走っていきます。
４年生も、３・４年の折り返し地点から走り始めます。
大会では、自分に負けないでがんばりましょう。
「自分に挑戦」ですね。
