3年生 プログラミング学習 ~ビスケットに挑戦~(3月1日)

<総合的な学習の時間>

3年生は、学期に一度、プログラミングの学習をしてきました。

今回は、「ビスケット」というソフトを使って学習しました。

まず、講師の先生のお話を聞いて、①口を閉めた魚と②口を開けた魚を描きます。

 

なかなか、上手に描いています!

「うまく描けたよ。」

次に、描いた魚たちを「めがねのフレーム」の中に入れていきます。

フレームに①、②をおくと、

「魚が泳いでる!」「口を開けたり閉めたりして泳いでいるよ。」

さらに、わかめ。③右側向きと④左側向きの2種類を描きます。

同じように③、④を「めがねのフレーム」に入れると、

「わかめが動くよ!」

「根元がずれていると、わかめが上か下に動いていってしまうよ。」

「できた!」

できた作品は保存して見ることができます。

3月にも、習ったことを生かして、総合的な学習の時間等に

作品づくりをします。

授業風景の動画をアップしました!

今年度も授業参観日を設けることができなかったので、最近の授業風景を少しだけ動画で紹介します。→ 保護者用ページ(パスワードが必要です)

感染症対策に配慮しながら、各担任・教科担任は子供たちが楽しく学習し、一人一人の学ぶ意欲が高まるようにと、毎日、授業づくりに励んでいます。

本校では、学ぶことの楽しさを実感し、学校の授業では仲間と関わり合いながら積極的に学習し、家庭でも自主的に学習に進んで取り組んでくれることをねらいとしています。

家庭でも、子供たちの学習意欲が高まるような励ましや声かけをお願いします。

 

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