８年生 生徒会長選挙運動（10月10日）
今日から、児童生徒会の選挙運動が始まりました。
立候補者と応援弁士は、登校する児童生徒のみなさんと先生方に、元気よく大きな声でさわやかにあいさつをしていました。
後期児童生徒会長選挙立会演説会は、１１日（金）に行われ、５～９年生が投票します。
立候補者の公約をよく聞いて、選挙に参加しましょう。
カテゴリー: 令和６年度 ５年生の様子
５年生 外国語の学習（10月９日）
外国語の学習では、これまでに学習した表現を使って「もし、自由な一日があったら何をしたいか」について、友達と伝え合う活動を行いました。
最初に、これまでに学習した表現の復習を行いました。
ALTのコレカ先生の後に続いて、
「brush my teeth」や「listen to music」と発音をしました。
また、掃除をすることを英語で何と言うのか子供たちに聞くと、
「clean my room」と答えることができていました。
表現の復習をした後、「もし、自由な一日があったら何をしたいか」を考え、友達と伝え合いました。
友達と理想の一日を伝え合う中で、「I eat ice cream」と答えた友達に何のアイスを食べるのかを、さらに質問するなど、楽しそうに聞き合っていました。
自分の考えと友達の考えは、ずいぶん違っていたようです。
英語を使って、自分の伝えたいことを相手に伝え、分かり合えたらすてきですね。
卓球強化練習会（10月６日）
10月６日（日）、ふれあいスポーツセンターで卓球の強化練習会が行われました。
本校からは、卓球部と小学生数名が参加しました。
午前中は、基本練習。
基礎を大切にした練習で、自分たちのフォームを再確認することができました。
午後は、シード戦の結果を基に、トーナメント戦を行い、多くの試合をすることができました。
卓球のマナーやルール、審判をするときにしっかりと判定すること等、たくさんのことを教えていただきました。
練習会で学んだことを普段の部活動に生かし、次の大会に向けて、技術の向上を目指します。
４，５，６年生 学園祭練習（10月7日）
４，５，６年生は、毎日、学園祭に向けて練習に取り組んでいます。
これまでは、それぞれのグループに分かれて練習をしてきました。
今日はいよいよ全員での練習です。
今までそれぞれのグループで練習してきた成果を、他のグループにお披露目しました。
合奏チーム！
少ない人数で、体育館中をとても綺麗な音色でいっぱいにしてくれました。
テンポよく、演奏することができました。
フラフープチーム！
とても息の合った演技でした。
曲に合わせて、フラフープを回したり、ジャンプしたりと、様々な技を発表してくれました。
ボールチーム！
バスケットボールを使って、１人２種類の個人技にチャレンジしました。
そのあとの対面パスもミスすることなく、スムーズにパスをすることができました。
今日を練習でよかったところともっとよくなりそうなところを振り返り、今後の練習に生かしましょう。
学園祭本番に向けて、明日からの練習も頑張ろう！！
前期課程の様子（１０月４日）
秋雨の降る一日、今日の前期課程の子供たちの様子をお知らせします。
１年生は、道徳の学習で、気持ちのよい挨拶について考えました。
お客さん役と挨拶をする人に分かれて、役割演技をしました。
「挨拶をされたら、うれしいです」
「気持ちがよくなりました」
と、挨拶のよさに気付きました。
２年生は、算数の時間に「かけ算」の学習をしました。
「２人ずつ乗った車が、５台走ってくるから…」
「〇つのまとまりが、〇つ分」という考え方で、場面に合ったかけ算の式を立てることができました。
３年生は、算数の時間で、大きな数の学習をしました。
「１６，０００の表し方を考えよう」という課題です。
「１００が、いくつぶんと考えると」
「２０，０００から、足りないのは」
一人一人が、自分の考えをノートにまとめて書くことができました。
４・５・６年生は、各場面に分かれて、劇の練習を進めています。
まずは、音楽チーム、運動チームに分かれて練習し…
次に、多目的ホールに集まり、せりふ合わせをしました。
効果音も入れました。
だんだんと劇の流れが分かってきました。
それぞれの教室で、一生懸命に学習や活動に取り組んでいる子供たちでした。
来週も、学園祭に向けての準備が予定されています。
一雨ごとに、気温が下がってきます。体調に気を付けて、がんばりましょう。
５年生 脱穀体験（10月３日）
５年生は、自分たちの手で刈り、はさがけをして乾燥させた稲の脱穀体験を行いました。
天候が心配されましたが、地域の方が、倉庫の中に稲の束を移動してくださったので、行うことができました。
最初に、地域の方から脱穀に使う道具を教えていただきました。
現在使われている機械だけでなく、「千歯こき」「足踏み脱穀機」等の昔使われていた道具も、実際に見せていただきました。
「千歯こき」の使い方を教えていただいた後、一人ずつ脱穀の体験をしました。
子供たちは、力一杯、稲の束を上に引っ張りました。
たくさんの籾が、ブルーシートにこぼれ落ち、歓声があがりました。
「給食のご飯で考えると、１杯分くらいかな」
「きっと、もっとたくさんあるよ」
「けっこう、時間がかかるな」
千歯こきでの脱穀体験の後は、コンバインを使って現在の脱穀を体験しました。
機械の中に稲の束を通すと、束が動いて簡単に脱穀ができました。
地域の方に手伝っていただきながら、順番に、束を機械に入れる体験をしました。
あっという間に、はさがけをした分の稲の脱穀が終わりました。
子供たちは、昔と今の脱穀の仕方を体験して、
「千歯こきで脱穀するのが難しかったです」
「昔は手作業で脱穀をしていたので、大変だと分かりました」と振り返っていました。
地域の皆様、貴重な体験をさせてくださり、ありがとうございました。
今日、脱穀した籾を精米して、白いお米ができあがります。
今年の新米はどんな味でしょうか。
とても楽しみです。
アルミ缶・ペットボトルキャップ・ベルマーク回収（10月３日）
今日から、アルミ缶ペットボトルキャップベルマーク回収が始まりました。
前期児童生徒会としては、最後の回収活動です。
次々と持ってきてくれる児童生徒たち。
アルミ缶とペットボトルキャップを入れる袋があっという間にいっぱいになりました。
執行部と一緒に、ベルマークを種類別に分けるのを手伝ってくれる子供たち。
明日も回収活動を行います。
ご協力よろしくお願いします。
小学校教育課程授業研究会 ５年生国語科の授業（10月１日）
今日は、５年生の教室に10数名の小学校の先生方が来校され、国語科の授業を参観されました。
教室に入ってこられた先生方に「こんにちは」と元気に挨拶。
今日の課題は、説明的な文章を読んで、「資料の効果について考える」です。
「文章だけのものと文章と資料があるものとではどのような違いがあるか」「筆者は資料を使って何を伝えたいのか」について考えます。
「ニホンカモシカやニホンカワウソの写真を使うと、実際の姿が分かっていいね」
「グラフがあることで、天然林が減っていることがすぐに分かるね」
自分で考えたことをグループで伝え合います。
資料には、自分の伝えたいことを相手に分かりやすく伝える効果があることについて、深く考えることができました。
これからの学習に今日の学びを生かしていってほしいと思います。
５～７年生 宿泊学習 野外炊飯（９月26日）
午後の活動は「野外炊飯」。
メニューは、カレーライスです。
３つの班に分かれ、かまどを使って、カレーのルーを作り、ご飯を炊きます。
たき火の準備をして、
材料を切って、
水の量もしっかり測って、
できあがったカレーとご飯をみんなで配膳して、
おいしいカレーを、おなかいっぱいいただきました。
友達と協力して作ったカレーライスの味は、きっと思い出に残ったことでしょう。
５～７年生 宿泊学習 帰校式（９月26日）
５～７年生が、宿泊学習から帰ってきました。
多目的ホールで、帰校式を行いました。
生徒代表は、帰校のあいさつで、
「この二日間を通して、友達と協力することの大切さを学びました。
また、課題も見えてきました。
今後の学校生活に生かしたいです。」
と、発表しました。
子供たちは、二日間、目当てを意識しながら集団で活動し、
宿泊学習ならではの、思い出ができました。
今日はゆっくり体を休め、明日も元気に登校してください。