3年生 みんなが楽しめるお楽しみ会(7月19日)

7月19日(火)

勉強も生活も頑張ったご褒美として、みんなでお楽しみ会を行いました。

始めの言葉、終わりの言葉、インタビュー、プログラムなどの役割を決めて、みんなが活躍し楽しめるお楽しみ会にしようと一人一人が頑張りました。

お楽しみ会のメインのゲームは、ドッジボール、氷おに、新聞とう(新聞をたたんでいき、床に足が着いたら負けのゲーム)の3つです。

お楽しみ会中にも、みんなが楽しめるようにしっかりと話し合いながら、進めていく様子が見られ、3年生の成長を感じる時間にもなりました。

最後はインタビューで、自分の思いを友達に伝えました。

1学期の間よくがんばりました。2学期もみんなでなかよく力を合わせて、色んなことにチャレンジしていきましょう!

3年生 空とぶおしろ②(7月20日)

7月20日(水)

3限 図工

「空とぶおしろ」の続きを描きました。

色塗りを完成させてから、おしろに沿って画用紙を手でちぎりました。

画用紙は思ったより硬くて思うように切れません。

少しずつ指先を動かして切りました。

なかなか切れないな。どうやって切ればいいかな。

そおっと そおっと。

切ったおしろを台紙に貼って‥‥‥‥

完成は2学期のお楽しみです。

1年生 水遊びたーのしい!(7月13日)

7月13日(水)

朝からテンション高めの子供たち

「今日は水遊びだよ!」

そうです、水遊びの日ですよ!

ランドセル準備の前に、持ってきたものを見せてくれました。

みんなで楽しく水遊びをしました。

「せーの!」どこまでいくか競争です。

にやにや😏 発射口が先生の方に・・・!

 

水を使ってお絵かきもしていました。

 

1学期も残りわずかとなりました。

子供たちの成長を感じます。

 

2年生 あったらいいな、こんなもの(7月13日)

7月13日(水)

国語科では、「あったらいいな」と思うものを友達に紹介する活動を行いました。

・どうして、あったらいいなと思ったのか

・どんなことができるのか

・色や形、大きさ

について、説明しました。

そして同じグループの友達は、話を聞いた後に質問をします。

話す人は、絵を示しながら、はきはきと話すことや

「です」「ます」をつけることに気を付けて話しました。

 

写真からも分かりますが、

友達の話をしっかりと聞くことができる子が増えてきました。

どのグループでも、活発な質問や感想を聞くことができました。

 

 

2年生 すてきな花火(7月11日)

7月11日(月)

3・4限の図工では、花火の絵を描きました。

はじめに動画で花火の様子を見ました。

いろんな花火を見ているうちに、どんどんイメージが膨らみます。

コロナ撲滅花火やハロウィン花火、マーベル花火。

花火フェスティバルにイルミナージュ花火など。

 

今年は本物の花火が見られるといいですね。

6年生 はじめての洗たく(7月13日)

7月13日(水)

2限 家庭科

洗たくの学習をして、実際にくつ下の洗たくをしました。

もみあらい、つまみあらい、すすぎをした後、かたくしぼってきれいになったくつ下を干しました。

はじめての経験に、子供たちはワクワクしている様子…

 

 

「思っていたより簡単だったよ。」

「昔の人は大変だったね。」

「いろんな洗い方があることを知ってよかった。

「また家でもしたいな。」

子供たちは、家庭での洗たくに目を向けることにつながったようです。

 

3年生 空とぶおしろ(7月13日)

7月13日(水)

3・4限 図工

「空とぶおしろ」を描きました。

はじめに、空をとんでいるお城のイメージを膨らませ、紺色の画用紙に白色(クリーム色)のクレヨンで下書きを描きました。

次に、下書きに色を塗りました。

色を重ねたり、指で色を伸ばしたりして工夫しました。

  

描き終わったら教室をきれいに掃除!

 

すてきなお城に完成するといいですね。

 

5年生 裁縫、上手になったよ(7月13日)

7月13日(水)

3限 家庭科

なみぬい、本返しぬい 半返しぬいの練習をしました。

まっすぐにぬうのは少し難しかったかったけれど,一生懸命に針を進めました。

「なかなか糸が通らないな。」「糸を斜めに切るといいよ。」

「疲れた!」

と言いながら真剣に取り組んでいました。

とても上手になりましたよ。

プログラミングに挑戦(7月8日)

今日は、プログラミング学習がありました。

どんどん自分たちで

考えながら進んでいきます。

 

「キーボーとう」というソフトで

タイピング練習をしたあと、

「コードモンキー」に挑戦しました。

「うわー、まちがえた」と頭をかかえています。

再度チャレンジです。

ゴールできると「モンキーポーズ」🐒で喜ぶ子供もいました。

それぞれ盛り上がりながら取り組んでいました。

これからも、使い方に慣れながらできることを増やしていきたいですね。

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