先日、児童生徒会執行部が「ぽかぽか言葉の虹を架けよう」と、次のような呼びかけをしました。
すると、みんなからたくさんのカードが集まりました。そのカードには、
・バドミントン、がんばっているね。
・○○くんが、忘れていた水筒をもってきてくれました。
・係の仕事を手伝ってくれてありがとう。
・テスト前に「頑張れ！」と言われてうれしかった。
・勉強のヒントを教えてくれてありがとう。
・配り物を手伝ってくれてありがとう。
などなど、友達に対する感謝の気持ちや、周りの人から言われて嬉しかった言葉等が書かれていました。
そして、今日、執行部の生徒が、そのカードでつくった虹を掲示しました。
今、玄関ホールには、子供たちの温かな言葉で架けられた虹の橋が掲示してあります。
学校にお越しの際は、ぜひ、ご覧ください。
今日の清掃活動の様子です。
ひざを着いて、少しの汚れも見落とさずに拭き掃除をしたり、
窓がぴかぴかになるように、モップや新聞紙を使って汚れを取ったり、
前期課程の子供たちも、後期課程の子供たちも、自分の担当場所の清掃に一生懸命に取り組んでいました。
みんなのおかげで、校舎がとてもきれいになりました。
全校児童生徒のみなさん、ありがとう！！
今日の体育館はとても蒸し暑く、放課後の部活動は、多目的ホールで合同トレーニングになりました。
もっと体を動かしたくなって、自主的に外へ走りに行く生徒たちもいます。
よく多目的ホールを使っているブラスバンド部は、各教室で練習です。
９年生は、今日から放課後学習を開始！
数学の問題を教え合い、理解を深めようと頑張っていました。
それぞれの活動場所で頑張る後期課程の生徒たち。
これからも応援しています。
毎年、学校の横の畑で、地域の方がスイカを育てておられます。
今年も、猛暑を乗り越え、大きなスイカが実りました。
そして、西の杜の子供たちへ…と、プレゼントをしてくださいました。
割ってみると、真っ赤でちょうど食べごろ。９月６日には、全校児童生徒でいただきました。
残暑が厳しい日でしたので、冷たくみずみずしいスイカは、よりいっそう甘く、涼やかに感じました。
そして、２年生は、１学期から学校の畑で野菜を育てていました。
今日は、その野菜を使って「野菜パーティ」をしました。
先週に、どんな料理をつくるかと担当を決め、みんな、楽しみにしていました。
枝豆の塩ゆでを作りました。
やけどをしないように気を付けて…。
オクラと枝豆とトマトのコンソメスープを作りました。
味見も子供たちが担当し、最後に塩を一ふり入れました。
ミニトマトときゅうりのサラダを作りました。
先生にお手本を見せてもらいながら、包丁で切ることができました。
きゅうりスティックをつくりました。
丁寧に切ることができました。
ケチャップとマヨネーズを混ぜ、野菜につけるソースを作りました。
とても、手ぎわよく作業をすることができました。
そのソースを使って、ピーマンのトマト詰めをつくりました。
子供たちが考え、ピーマンとミニトマトを同時に味わう工夫をしたメニューです。
焼きなすと焼きピーマンをつくりました。
裏返すタイミングを先生に教わりながら、こんがりと焼き上げました。
「おいしい！」
「スープの味付け、最高！」
とてもうれしそうに食べていました。
この後、お世話になっている先生方にも、お裾分けしました。
美味しそうに食べてくださる先生方の表情を見て、とても満足そうでした。
（子どもたちの感想より）
自分たちの育てた野菜でつくったので、とてもおいしかったです。
学習を通して、農家の人の苦労が分かりました。
家の人にもつくってあげたいと思いました。
野菜は、とても長い時間をかけて、僕たちの食卓に並ぶことが分かりました。
とても満足そうな子供たちの表情をみて、心も体も温まる時間になりました。
まだ収穫できる野菜がありますが、大事にいただきたいと思います。
この学習を行うことができたのも、地域の方のご協力や励ましがあったからこそです。
ありがとうございました。
放課後、いつもと違う楽器の音色が聞こえてきました。
多目的ホールをのぞいてみると、９年生です。
楽譜を見ながら、学園祭に向けて自主練習！
夏休みから練習を始めています。
できるようになったところを演奏してくれました。
そのころ、ブラスバンド部は、音楽室で合奏中。
体育館では、バレーボール部と卓球部が練習をしていました。
今日も30度を超える蒸し暑い日になりましたが、生徒たちは、それぞれの目標に向かって頑張っています。
８年生の英語科の授業では、比較の表現を学習しています。
今日は、いろいろなものを比較して、ペアでやり取りをしました。
「うどんとそばは、どっちがおいしい？」
「日本とニュージーランドは、どっちが大きい？」
「桃太郎と浦島太郎は、どっちがおもしろい？」
相手の意見を聞いて、「自分もそう思う」「そう思わない」と、自分の意見を返します。
一番気の合うペアは誰と誰かな？
ALTの先生の意見も、みんなで質問しました。
学習した表現をノートに書く姿も一生懸命です。
楽しく学習して、自分のことや身の回りのことを英語で表現できるようになっていきましょう。
ここ数日、朝の気温が少し涼しくなりました。
でも、日中はまだまだ暑いです。
そんな中でも、西の杜の子供たちは元気に学校生活を過ごしています。
今日の２時間目の様子です。
＜１年生＞図画工作科…「おおきなかぶ」をつくるためにかぶの葉を描いていました。
＜２年生＞生活科…生き物の家の設計をしていました。どんな家ができあがるのか、今から楽しみです。
＜３年生＞国語科…「こんな係がクラスにほしい」の学習で、それぞれが考えた係の仕事についてアドバイスをしていました。
＜４年生＞算数科…わり算の筆算をしていました。難しい問題にもあきらめずに真剣に取り組む姿が見られました。
＜５年生＞図画工作科…伝言板のデザインを考えていました。かわいい動物の絵を描いている子が何人もいました。
＜６年生＞外国語科…夏休みにしたことを伝え合う活動をしていました。みんな何をして過ごしていたのかな。発表が楽しみです。
＜７年生＞国語科…『大人になれなかった弟たち』の学習をしていました。主人公の気持ちを真剣に考え、ノートに書いていました。
＜８年生＞理科…「静電気と放電」の学習をしていました。実験の様子を食い入るように見ている子供たちの姿が印象的でした。
＜９年生＞保健体育科…バレーボールの学習をしていました。サーブ、レシーブ、アタック
チームメイトと声をかけ合いながら、勝利を目指して頑張る９年生の姿が微笑ましかったです。
今日も子供たちは、友達や先生との関わりを楽しみながら学習に取り組んでいました。
昨日より今日、今日より明日
子供たちには、一日一日を大切にして、学習や活動に取り組んでくれることを期待したいと思います。
頑張ろう、もりのこ！！
２学期が始まって、１週間が経ちました。
子供たちも学校生活のリズムを取り戻し、友達と仲よく行動したり、集中して学習に取り組んだりしている様子がうかがえます。
今日は、８年生の理科の授業と、９年生の数学の授業を覗いてみました。
＜８年生＞
＜９年生＞
８年生も９年生も落ち着いた雰囲気の中で、先生の話を聞いたり、課題に取り組んだりしていました。また、先生からの質問に対しても堂々と自分の考えを発表していました。
さすが後期ブロックの生徒たちです。
これからも、新しいことを知ったり、友達と学び合ったりすることを楽しみながら授業に取り組んでいきましょう。
９月２日、シェイクアウト訓練が行われました。
シェイクアウト訓練とは、地震が発生した際に、安全を確保するための行動を身に付ける防災訓練のことです。
まず、各教室で、担任の先生から、訓練の意義について話を聞きました。
緊急時に落ち着いて安全確保行動ができるように、みんなで丁寧に確認していきます。
そして、緊急放送。
「訓練。訓練。ただ今、地震が発生しました。、、、、、」
子供たちは、机の下に身を隠し、約１分間、揺れがおさまるのをじっと待ちます。
落ち着いて、すばやく、机の下にもぐっています。
頭をしっかりと隠して、じっとしています。
どの子供も、真剣な表情で、訓練に臨んでいました。
そして、今日の訓練について、しっかりと振り返りました。
今日の訓練を忘れず、いざというとき、自分の命を自分でしっかりと守れるようになりましょう。
後期課程は、昨日まで、７，８年生は夏休みの確認テスト、9年生は実力テストを受けていました。
今日から、授業がスタートです。
9年 保健体育科の様子です。
今日は、バレーボールの学習をしました。
久しぶりのバレーボールでしたが、上手に直上レシーブやアンダーハンドパスができました。
手首のあたりにボールを当てることや膝を使ってボールを送ることを意識しながらきれいに上げることができました。
8年 社会科の様子です。
27日（火）の夏休み確認テストが返ってきました。
夏休みの頑張った成果を出すことができ、満足気な表情をしていました。
明日で、全教科のテストの結果が返ってきます。
見直しをしっかりとして、実力を付けていきましょう。
7年 音楽科の様子です。
学園祭に向けた合唱練習が始まりました。
学年で「サザンカ」
後期課程で「あなたへ」という曲を歌います。
中学生としての合唱に初挑戦する7年生。
今日は、音を取るのに苦戦していましたが、自信をもって歌えるように頑張りましょう。
