今日の給食 10月14日
10月14日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、コッペパン、牛乳、トマトオムレツ、豆いろサラダ、白ネギの米粉スープ、チョコ大豆クリームでした。
白ネギの米粉スープは、ネギと白菜の甘みを感じ、おいしくいただきました。
10月14日(木)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、コッペパン、牛乳、トマトオムレツ、豆いろサラダ、白ネギの米粉スープ、チョコ大豆クリームでした。
白ネギの米粉スープは、ネギと白菜の甘みを感じ、おいしくいただきました。
10月13日(水)
5・6年 「ぼくたち・わたしたちの スマイルプロジェクト」
5・6年生の発表です。
せりふを覚えて話します。
夕べの集いについて、高齢者への花鉢プレゼントについて、イタセンパラの観察について発表します。
態度もしっかりとして、はっきりと話します。
学習発表会でご覧いただき、成長を感じていただければ幸いです。
10月13日(水)
4年 「十二町村へタイムスリップ」
4年生の発表です。
発表を待ちます。緊張が伝わってきそうです。
舞台は、十二町小学校の4年生教室から始まります。
昔の十二町村へタイムスリップをしました。
そこには、、、、。
昔の人になり切って、演技をします。
ときどきクイズも出ます。
いろいろな役割になり切って演技します。
社会科で学習したことが生きているようです。
気が付くと、劇が終わりに近づいていました。
最期のナレーションです。
4年生は、演技が上手な人が揃っていました。
本番でも存分に演技力を発揮してください。
10月13日(水)
3年 「最後の希望 ~伝えよう 氷見・十二町~」
3年生の発表です。
総合的な学習の時間で、見付けた氷見や十二町の魅力を、劇の中で伝えます。
劇の中には、宇宙人と宇宙大王が出てきます。
とても目を引く登場をします。
一人一人ががんばって演技をします。
氷見の魅力を紹介します。
十二町の魅力を紹介します。3年生は、オニバスを選びました。
ハットリくんも出てきました。
氷見牛やブリも紹介しました。
3年生らしさがたくさん表れた劇でした。
本番もがんばりましょう。
10月13日(水)
2年 「いるかはざんぶらこ 山のポルカ」
2年生の発表です。
ステージに並び、がんばりたいことなどを発表します。
一人一人が、しっかりと発表しました。
練習の成果が表れています。
次は、「いるかはざんぶらこ」の歌に合わせて、踊ります。
みんな軽やかに踊ります。上手になりました。
「山のポルカ」を合奏しました。
みんなでリズムをあわせます。
2年生は、練習の成果がよく表れていました。
本番もがんばりましょう。
10月13日(水)
1年 「おむすび ころりん」
今日は、衣装を着け、ライトを照らして、本番と同じように演技しました。
ネズミになりきって、話します。
おじいさんの登場です。
おじいさんからおむすびをもらったネズミたちが、ダンスを踊ります。
1年生は、元気に、一生懸命に発表しました。
本番が楽しみです。
10月13日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、大豆と小魚のごまがらめ、小松菜の切り干しあえ、マーボー豆腐、稲積梅でした。
大豆と小魚のごまがらめは、自然と噛む回数が増えました。稲積梅は程よい酸味でご飯が進みました。
10月12日(火)
2年
今日、2年生は教室で、学習発表会で話すせりふの練習をしました。
今日の練習で気を付けることは、「はっきり、大きく、ゆっくり、明るく、元気よく、最後まで気を付けて」話します。
話す前に確かめます。
自分のせりふを話します。
一生懸命に話している気持ちが伝わってきました。
友達を見守る姿もすっきりとしています。
楽器を紹介するときに、自分が担当する楽器になると手を挙げます。
まっすぐに手を伸ばていました。
明日は、予行演習です。
緊張するかもしれませんが、負けずに、「はっきり、大きく、ゆっくり、明るく、元気よく、最後まで気を付けて」発表しましょう。
10月12日(火)
3年
今日、3年生は体育館で、学習発表会の練習をしました。
ライトや、衣装を着けて、本番と同じ環境で練習しました。
はきはきとした声で話します。
動作もしっかりと付けて、せりふを言います。
劇の役割を演じることを楽しんでいる雰囲気が伝わりました。
明日は、予行演習です。
練習してきたことを、発揮しましょう。
10月12日(火)
6年 総合的な学習の時間
スクールカウンセラーの先生に協力いただき、中学校での学校生活について学びました。
小学校と中学校の時間帯を比べます。
「下校時刻は、中学校の方が早いな」
「中学校は休み時間が短いな」
いろいろなことを見付けます。
次に、中学校で使う、学習資料を見せてもらいました。
たくさん字が書かれています。
6年生は、中学校での学習について、具体的なイメージをもてたようです。
明るく爽やかな中学校生活を送るために、小学校の間に十分に力を付けておきましょう。