日本の国土
4月21日(水)
5年 社会
5年生は、日本の国土について学習しています。
日本の一番南、東、西等の場所や、200海里等の言葉も学習します。
学習したことを真剣にノートにまとめる姿から、高学年らしさを感じました。
がんばって学習しましょう。
4月21日(水)
5年 社会
5年生は、日本の国土について学習しています。
日本の一番南、東、西等の場所や、200海里等の言葉も学習します。
学習したことを真剣にノートにまとめる姿から、高学年らしさを感じました。
がんばって学習しましょう。
4月21日(水)
6年 学級活動
6年生は、自分の生活の仕方を振り返りました。
1週間の生活をグラフにまとめました。
先生が画像データとしてコンピュータに取り込み、いくつか比較しました。
みんな興味津々です。
友達の生活の仕方と比べることで、自分の生活の仕方の特徴がよく分かるようです。
元気に学校生活を送れるように、生活を整えましょう。
4月21日(水)
2年 図工
不思議な卵から生まれるものを想像して絵で表しました。
どれも楽しい作品になりました。
どの絵が誰のでしょう。
4月25日の学習参観には、廊下などに掲示しますのでご覧ください。
4月21日(水)
3・4年 体育
3・4年生が、50m走のタイムを計りました。
どの子供も、力強く走りました。
運動会では、さらに力強く走ることを期待します。
4月21日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、鶏肉の高野味噌、もやしのナムル、ビーフンスープ、国産ミカンゼリーでした。
ナムルのごまの香りと鶏肉のみそ味がアクセントになって、美味しくいただきました。
4月20日(火)
今日からランランタイムが始まりました。
5分間、無理のない速さで走ります。
体育委員の子供が準備をしてくれます。
音楽が鳴り始めました。全学年、密を避けながらスタートです。
1分ごとに流れる音楽が変わり、何分間続けて走ることができたか分かります。
5分間、走り続けた子供がほとんどでした。
動画でもご覧ください。
後片付けもしっかりとできました。
みなさん、明日もがんばりましょう。
4月20日(火)
今日は、昼休みの後、ちょボラタイムをしました。
自分でやろうと決めたことに、生き生きと取り組みました。
多目的ホールをモップできれいにします。
草を運びます。
オニバス池の水草を取ります。
グラウンドの草を取ります。
花壇の草を力を合わせて取ります。
農園の草を取ります。さすが、5・6年生です。たくさん草を取りました。
みんなの力で学校がすっきりしました。
4月20日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ちくわのごま揚げ、三色ひたし、豚汁でした。
三色ひたしの色合いがよく、美味しくいただきました。
4月19日(月)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶたにくのしょうがいため、スタミナなっとうあえ、卵スープでした。
スタミナなっとうあえに入っていたニラがしゃきしゃきとしていたので、よくかんで食べることができました。美味しくいただきました。
4月19日(月)
5・6年 総合的な学習の時間
総合的な学習の時間で、イタセンパラの世話をしました。
水槽についている藻を取ったり、餌をやったりしました。
1匹すくって見せてくれました。
「イシガイをとりたい」という声も聞かれました。