カテゴリー: 令和４年度

10月5日（水）

1限　算数

3つのペットボトルに入った水のどれが多いかを見つける方法をみんなで話し合いました。

「違う入れ物に入れかえるといいです。」

「同じ入れ物に入れて高さを比べるといいです。」

全員が課題について一生懸命に考えて話し合いました。

私の考えは…、

「真ん中が太いからこのペットボトルが一番だと思います。」

同じ入れ物に入れて比べるとよく分かりましたね。

10月5日（水）

体育館で、はじめての劇の練習をしました。

はじめに先生から、ステージ練習に向けての心構えを聞きました。

体育館は広くて少々緊張しますが、、大きな声で大きな動作で頑張るぞ！

はじめは3年生がステージ練習です。

次は交代。

1時間でずいぶん大きな声でせりふが言えるようになりました。

むずかしい英語のせりふもしっかり覚えました。

これからも練習がんばります。

10月４日（火）

今日の午後、氷見市小学校教育研究会があったため、授業を公開するクラス以外の小学校の学級は放課となりました。

毎年行っているこの研究会は、富山県西部教育事務所指導主事、氷見市教育委員会の先生方をお招きし、市内の先生方が集まって授業研究を行うものです。

本校では、５限目に、３年算数科と６年家庭科の授業が公開されました。

☆３年算数科：課題「何十何」×３の答えのもとめかたを説明しよう！

☆６年家庭科：課題　１食分の献立のポイントを伝え合い、家族が喜ぶ献立を見直そう！

10月3日（月）

技術　1限

マルチラック、本立て、コーナーラックなど

木工作品作りに取り組んでいました。

今日は、板に印を書く「けがき」を行いました。

直角に定規を当て鉛筆で印をつけます。少しの誤差も許されません！

みんな真剣に長さを図っていました。

早く終わった生徒は、アドバイスをして協力して活動しました。

次回は、いよいよのこぎりを使います。板をまっすぐ切れるかな。

素敵な作品ができるといいですね。

３年生は今社会科で「店ではたらく人」の学習を行っています。

今日は「スーパーマーケットにたくさんのお客さんが来る秘密を見つけよう」ということで・・・

氷見のアルビスさんに、見学に行ってきました!

店長さんに、元気よく「お願いします!」と挨拶をして、見学開始です。

まず、店長さんに案内していただいたのは、商品搬入口。

買い物に来たときに遠くから見ることはできますが、普段は近付くことができない場所に子供たちは興味津々の様子。

「広い～。」「ここに商品が来ることは知らなかった！」と早くも発見がありました。

店長さんが「そろそろ中に入るよ。」と子供たちに声をかけると、「え？中に入れるんですか？」と驚く子供たち。

そうです。今日は特別にバックヤードも見学させていただきました！

普段は見れないバックヤードでの、店員さんの作業に、子供たちは目が離せません。

野菜や果物をカットしている様子を見て、「食べやすいようにしとる！」とお客さんのための工夫に気付きました。

次は、冷蔵庫に入りました。入る直前から、部屋からものすごい冷気が・・・!

「寒い！」「冷たい！」とはしゃぐ子供たち。冷蔵庫の中には、魚などの海鮮食材があり、

鮮度を保つために、冷やしていることを理解しました。お客さんは、新鮮な魚を食べたいですからね。

定員さんも朝にみんな検温しているということで、子供たちも検温してもらいました。

バックヤードの後は、売り場を見学しました。

おかしコーナーでは、店長さんが「人気のある商品は棚のどこにあると思う？」と子供たちに質問していました。「真ん中かな」「いや、一番上かな」という予想は外れ、一番下にあるそうです。

「上の方の棚の商品が売り切れたら補充が大変だから」と、「一番下の棚に最も多くの商品を並べられるから」という二つの理由があるそうです。商品の棚にも工夫がありました。

カットフルーツもありました。バックヤードで切って食べやすいようにしていた商品が、実際に売られているのを見て、子供たちはメモをとっていました。

看板も見付けました。これがあればお客さんが「何がどこにあるのかすぐ分かる」というよさがあることにも気付きました。

レジの仕組みも、店長さんに説明していただきました。普段何気なく見ているレジを詳しく見る機会はなかなかないということで、子供たちは見入っていました。

担任も、現金ではなく電子マネーで買い物をしました。手軽に買い物ができるのもお客さんにとって嬉しいですよね。

最後は店長さんへの質問タイムです。

「お店の年間の売り上げはいくらですか？」
「売れ残った商品はどうするのですか？」
「アルビスのパンが美味しい秘密は？」
など、気になったことや知りたいことを積極的に質問しました。
店長さんは丁寧に答えてくださり、子供たちは理解を深めました。

最後に、親切に店内を案内してくださったり、質問に答えてくださったりした店長さんに「ありがとうございました」と元気よく挨拶をしました。

スーパーマーケットでたくさんの人が買い物をする秘密が詳しく分かり、実りのある時間になりました。

見学を引き受けてくださった店長さんをはじめとしたアルビス氷見店の関係者の皆様、今日はありがとうございました。

いよいよ「14歳の挑戦」も最終日。

慣れない活動に、疲れが見える生徒もいますが、頑張るぞ！

明和チームは「顔出し看板」と「明和学童イベント」に分かれて、

それぞれの活動を仕上げます。

「顔出し看板」を載せる土台を作ります。

機械を使っての釘打ちも、回数をこなすうちに慣れてきました。

もう師弟関係ができています。

こちらは、土台の側面に付ける支えの部分。

急遽、ここにも絵を描くことに！

今回、場所を貸していただいた「大谷木工所」さんの作業場の掃除もします。

午後から設置場である「お休み処」に移動し、

土台に防腐剤をぬりぬり。

午前に作った側面とくっ付けます。

完成～！

やっぱり顔出し第一号は、制作者に！

と思ったのですが、シャイガールばかりです。

「明和学童チーム」のハロウィンの準備もピッチを上げています。

ボウリングの距離等は、実際にプレーしてみて、

難易度を調整中。

絵が得意なので、黒板アートもしてみました。

「どや！」

今日の速川チームは、アクティブです。

速川公民館を出発し、

早借から粟原の境に向かって、

二手に分かれてゴミ拾いをします。

車に気を付けながら…

宝探しのようにゴミを探し、集めます。

あっという間にゴミ袋がいっぱいになりました。

久目チームのベンチも、最後の仕上げだ！

それらしく、置いてみました。

座ってみました。

ゴミ捨て防止看板も仕上げ！

色がはっきりしていて目立ちますね。

午後からは、再び道路沿いの歩道の草刈り。

大変だけど、これだけやったら達成感！

それぞれの地域で、濃～い４日間を過ごした生徒たち。

「来週も、授業じゃなくて、ここで働きたいです！」と言う生徒もいましたが

この体験で体得したことを、今後の自分の考え方や生き方に反映していってほしいと思います。

８年生は学園祭で、この活動について発表する予定です。

ひとまず今日までお疲れさま！

そして、この活動に関わってくださった地域の方々に深く感謝申し上げます。

「14歳の挑戦」も、やっと？　もう？　３日目です。

久目チーム

いよいよベンチを組み立てる行程に。

地域の方から

「完成したら交流館にしばらく飾らせてほしい」という声をいただき

焦る！？生徒たち。（…ガタガタしとったらまずいな）

看板チームも、ちょっとハプニングがあり、

ペンキを塗るゾーンが増えました。

午後からは交流館の花壇の整備です。

お花に囲まれて…

明和チーム

「お休み処」メンバーは、体験２回目なので、

品出しも、掃除も、レジも、少し慣れてきたかな？

一方、畑チーム。

今日は初めて耕運機を操作しました。

地域の方が丁寧に教えてくださいます。

女子も草刈り機に「初乗車」

顔出し看板チーム。

背景の色と黒の縁取りをします。背景は何色にしようかな。

縁取りをしたらパキッとした見た目になりました。

明日は、土台を作って、いよいよ設置へ！

速川チーム

速川公民館のグラウンドの除草です。

今日は昨日までとは違って、暑い！💦

テントと共に動きながら、せっせと作業。

休憩はブランコで！気分転換。（力、まだ有り余っとるな～。）

午後からは、看板の仕上げです。

看板の裏に、「制作者名」を直筆で書きました。

（責任を感じる！）

校門改め「公民館門」も、いい感じだぜ✨

明日がいよいよ最終日！

地域の清掃、制作物の完成等、チームごとのゴールは違いますが、

悔いの残らないようにやり切りましょう！