7年生:大学生による理科指導(12月15日)

英語の授業に続き理科の授業では、東京学芸大学等の学生によるワークショップ「発想の”卵”で卵を守れるか」を行いました。

新聞紙を使い、高い場所からゆで卵を落としても割れないようにする方法を、グループで考えました。

体育館のギャラリーからゆで卵を落とします。
まずは、各グループの思いつくままに、ゆで卵に新聞紙を巻き付けました。
「グシャッ」と割れた!!!と分かったグループもあれば、「パサッ」と割れてないように感じるグループもありました。

中身を確認すると、全てのグループの卵の殻にひびが入ってしまいました。

次に、「どうすれば、ゆで卵は割れないようになるのか?」と大学生の先生が問いかけ、子供たちは「クッションになるように新聞紙を巻けばよい」

「中に空気が入るようにすればよい」

「新聞紙を水に濡らせばいいんじゃないの」

と、グループごとに解決策を話し合いました。
また、大学生の先生から、「ゆっくり落ちるとすれば、衝撃はどうなる?」
とヒントをもらい、2回目の制作に入りました。

2回目は、パラシュートを付けたり、昨日美術の授業を思い出してドームを作ったり、ひたすら新聞紙を巻き付けたりしました。

さあ、2回目のチャレンジです。

見事にパラシュートが開いて、ゆっくりと着地しました!!!

    

各グループで工夫したポイントを発表した後に、落としました。
1回目より、落ちたときの音が割れていないように聞こえました。

ゆで卵を確認すると、ほとんどのグループが、割れたりひびが入ったりしていませんでした!

子供たちは、

「グループでいろいろなアイディアを出し合って卵を守ったので楽しかったです」

「新聞紙でパラシュートのようにすることで、卵が割れないようにできたので、よかったです」

「人それぞれの考え方で、作れたので楽しかったです」

と感想を交流しました。

2日間、美術、英語、理科と普段の授業では体験できない内容を、大学生の先生に教えていただき貴重な体験になりました。

7年生:大学生による英語科指導(12月15日)

今日の英語科の授業では、東京学芸大学等の学生によるワークショップ「HIMI QUEST」というボードゲームを行いました。

「HIMI QUEST」は、氷見を舞台にしたボードゲームで、イベントステージで止まるとカードを引き、指示された内容を英語で言うことができればポイントが入るというゲームです。
ポイントの多い人が勝ちとなります。

まず、大学生の先生が、オールイングリッシュで説明をしました。

  

大学生の先生たちが、どのようにゲームを進めていくかを、大きな声で分かりやすく教えてくださいました。

それでは、「HIMI QUEST」スタートです!!!

イベントステージに止まったときに引くカードには、「単語しりとり」や「英語の早口言葉(Eight elephants eat eighty eggs)を三回言う」、「身近にあるPで始まる単語を7個言う」等です。
できた内容により、ポイントが入ります。

分からないことがあると大学生の先生に、進んで質問をしていました。

最後に、ポイントを確認しました。最高18ポイントでした。

ルールが分かってくると、ポイントがたくさん入るようになり、ゲームが盛り上がりました。

授業の最後の感想に、

「英語で言うのは難しかったけれど、大学生の先生が教えてくれたので楽しくできました」

「みんなで、しりとりの単語を見付けるのが楽しかったです」

と、書いている生徒がいました。

ボードゲームを通して、楽しく英語を使うことができました。

7年 完成です!! 木材加工(12月15日)

7年生は、木材を使ってオリジナル作品を作っています。

今日は、これまでに組み立てた作品にニスを塗り、仕上げをしました。

塗り残しがないように、隅や角の部分を丁寧に塗りました。

 

大きい作品から、小さくて細かい作品まで、各自が家で使えるように考えて制作しました

完成した作品は、終業式までに持ち帰ります。家で大切に使いましょう。

4年生外国語活動 クリスマスカード作り(12月15日)

4年生の外国語活動では、クリスマスソングを楽しんだ後、みんなでクリスマスカードを作りました。

星やベル、くつ下など、好きな飾りを選んで、色をぬったり、絵を描き足したりしました。

ツリーが立体的に飛び出すように切り込みを入れて貼り付けたり、以前の授業で作った折り紙サンタを取り出して貼り付けたりするなど、アイディアがいっぱい出てきました。

自分用に作る人、実際に友達に渡したいとメッセージを書く人、一人一人が自分の思いを込めて、丁寧にカードを作りました。

できあがったカードをコレカ先生に見ていただきました。

今日は、4年生2学期最後の外国語活動の授業でした。

3学期も、楽しく学習しましょう。

5年生 クリスマス会に向けて準備中!(12月15日)

5年生は、来週のクリスマス会に向けて、ツリーを作成中!

学活や休み時間等を使って、飾り作りに取り組んでいます。

輪をどんどんつなげている子供、

折り紙の折り方動画を見て、悪戦苦闘している子供、

雪の結晶を作っている子供、

それぞれが、楽しみながら飾り作りをしています。

色の組み合わせや配置等にもこだわって、

飾りを貼っていきました。

完成まで、あと少し!

来週のクリスマス会が楽しみです。

床磨き&ワックスがけ(12月15日)

今日の5限目は、全校で各教室の床磨きをしました。

まずは、みんなで協力して、机や椅子、電子黒板など、すべてのものを廊下に出します。

今週は、清掃時間に毎日少しずつ床の汚れを落とす作業をしてきました。

今日は、雑巾がけもして、きれいにしました。

放課後に、ワックスがけをしました。

野球部の生徒たちが手伝ってくれて、床はピカピカになりました。

すべての教室のワックスがけが終わる頃には、すっかりプロなみの上手さでした。

これからも、きれいな校舎を保っていきましょう。

ダンス発表会 動画(12月8日)

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7年生:大学生による美術科指導(12月14日)

今日の美術科の授業では、東京学芸大学等の学生によるワークショップ「新聞紙のドーム」を行いました。

まず、「新聞紙を大きな平面になるようにつなげていきましょう」と指示があり、新聞紙をどんどん貼り合わせていきました。

黙々と作業に取り組む7年生。貼り合わせた新聞どうしをさらに貼り合わせて、どんどん面を大きくしていきました。

続けること40分余りで、こんなに大きな面ができあがりました。

それを二つに折り、端をテープで留め、袋を作ります。

空気を入れる穴を空け、送風機で風を送ります。

すると、みるみる紙が膨らんで、大きなドームになりました!

生徒たちも先生方も、みんなで中に入ってみます。不思議な世界に、みんなで大はしゃぎ。

ドームの中で集合写真をパチリ!よい記念になりました。

最後は、みんなでドームを飛び出します。カウントダウンに合わせて、みんな一斉にドームを飛び出しました。

生徒からは、「新聞紙を貼り合わせるのが大変だった」「膨らませて中に入るのが楽しかった」という振り返りの言葉が聞かれました。みんな初めての体験で、思い出に残る時間になりました。

明日は、理科と英語科の授業でワークショップを行います。こちらもお楽しみに!

6年生 総合の学びを伝え合おう(12月14日)

6年生は、総合的な学習の時間を通して学んだことを、各グループごとに発表しました。

熊無地区の藤箕のグループ、黒板アートグループ、SORAIROグループが、それぞれ自分たちが調べたことを伝えました。

タブレットのWordを使って、各グループでポスターを作成しました。

文章だけではなく写真も挿入することで、より分かりやすいポスターになりました。

内容は、その文化を調べることに決めた理由、文化の魅力、地域の方の願いについてです。
そして、その願いをかなえるために自分たちができることとして、プログラミング教材MESHを活用した「仕組み」について、考えたことをまとめました。

最後に、互いのグループのポスターを見合い、コメントを付箋に書いて渡しました。

自分の伝えたい魅力や地域の願いが、他の人にも伝わっているかどうかを確認することができました。

各自が調べたこと、実際にやってみたことをまとめる作業は大変でしたが、無事完成することができました。

3学期は、ポスター以外の方法で、学んだことを伝える学習を計画しています。
どんな学習になるか、とても楽しみです。

2年生 大根収穫!(12月14日)

2年生は、秋に種をまいた大根を収穫しました。

大根の抜き方を子供たちが教えてくれました。

抜き方を確認してから

「大根、大根」

大根を呼びながら畑まで進みます。

そうっとそうっと

大きい大根から小さめの大根まで

形もいろいろでしたが、

自分で育てた野菜を収穫できるのは、うれしいですね。

教室に戻るまでの間に、出会った先生方に大根を見せて、じまんしていました。

「何の料理にして食べようかな」「おでんに入れてほしいな」

これからどんな料理にして食べようかと楽しみにしている様子でした。
家族のみなさんといっしょに、おいしく食べていただけるとうれしいです。

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