行事や学校生活の様子など
81日間の２学期も今日が最終日。
学習発表会や年長さんとの交流会、ダンス学習発表会など、様々な行事を通して大きく成長した１年生。
今日は、終業式の後、「２学期に頑張ったこと発表会」をしました。
・縄跳びができるようになった
・友達の話をしっかり聞けた
・漢字の勉強を頑張った
など、一人一人が自分の成長に気付き、２学期を締めくくることができました。
明日からは楽しみにしていた冬休みが始まります。
クリスマスやお正月など、楽しいイベントも盛りだくさんです。
楽しい思い出をたくさん作って、１月８日にまた元気に会いましょう！
よいお年を！
とうとう今日は2学期最後の日です。
長い長い2学期も今日が最後の日となりました。
終業式の後は、4年生の「冬休みのしおり」について話をしました。
「二分の一成人式」を終えたことも踏まえ、今回は少し難しいですが将来を見据えた上で学習をする目的について話し合いました。
まだ先の話にはなりますが、学力を身に付けることができれば、将来の夢の選択肢は増えるはずです。
そして、学習が難しいとき大変なときこそ、周りの友達が、自分の頑張ろうと思う心を後押してくれるはずです。
「自分がどんな人になりたいのか」を改めてよく考え、大人になった自分のために、苦手な教科も得意な教科も、進んで取り組んで欲しいと思います。
そして話し合った後は、いよいよ黒板アートのスタートです！
みんなでカキカキ・・・みんなでぬりぬり・・・みんなでワイワイと・・・
かんせ～い！！やった～！
「協力」と「決める」の学級目標を目指す姿が本当にいっぱい見られた4年生の皆さん。
また大変なときも力を合わせて一緒に乗り越えていきましょう。
3学期、一回り成長した皆さんに会えるのをとても楽しみにしています。
それでは、皆さんよいお年をお過ごしください。
本日、待ちに待った、2学期最後の日！終業式です。
朝からワクワクする気持ちや明日から友達と会えないさみしさを感じている様子が見らました。
冬休みの過ごし方や冬休みの宿題について聞き、冬休みのめあてを決めました。
そして、3学期の自分へ手紙を書きました。できるようになったことや3学期に成長したいことなど3学期の自分にエールを送る手紙です。
自分自身に手紙を書き、どんな自分になりたいか考えながら真剣に書いていました。
さて、終業式では、頑張ったことの発表を聞きました。
学習や学校生活で取り組み成長したことを聞き、自分の２学期の生活を振り返る姿が見られました。
校長先生が話された｢たくさん読書して、考えを深めること｣｢人との関わりを大切にするために挨拶をすること｣を真剣な眼差しで聞いていました。
さて、5年生ではお楽しみ会をしました。
学級委員２人を中心に、みんなで遊びたい遊びをそれぞれのグループが考え、楽しみました。
｢メリーさんのひつじ｣の歌に合わせて、椅子取りゲームをしています！
椅子に２人座ったときは、仲良くじゃんけんをして椅子を取りっています。
残り３人！
勝者のピース！！おめでとう♪
次は、だるまさんが転んだです。
限られたスペースでするだるまさん転んだも楽しいですね！
躍動感！タッチするのに必死です
大股小股、何歩にしようかな・・・
最後に、フルーツバスケットです。
名前に｢Ｍ｣が入っている人！靴に白色がある人！等、工夫した質問がたくさんありみんな楽しそうでした。
お楽しみ会のめあて、そして学級目標である｢和気あいあい｣を達成しようとする素敵な姿が見られたお楽しみ会でした。
明日から冬休みです。
3学期も学級目標｢和気あいあい｣をめあてにみんなで協力して、様々なことに挑戦していきましょう。
みなさん、良いお年をお迎えください。
本日、２学期の終業式を行いました。
校外学習、学習発表会等、様々な行事や日々の学習を通して、子供たちは多くの経験を積み重ね、大きく成長した２学期となりました。
式の初めに２学期にがんばったことについて、３名の児童生徒が発表をしました。
校長先生のお話では、２学期のがんばりを振り返るとともに、「人と関わる力」「考える力」をこれからも大切にし、さらに伸ばしていこうという話がありました。
そのために、
・相手の目を見て気持ちのよいしっかりとあいさつをすること
・脳を大切にするためにゲームやスマートフォンの利用時間に気を付ること
・読書の時間を増やすことの大切さ
について、伝えられました。
また、生徒指導では年末年始の節目を生かすための３つの「あ」
保健指導では冬休みを健康に過ごすコツについてのお話を聞きました。
保護者の皆様、地域の皆様には、今学期も本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。
３学期も、子供たちが安心して学び、伸び伸びと力を発揮できる学校づくりに努めてまいります。
今後とも、温かいご支援をよろしくお願いいたします。
家庭科の調理実習で、肉じゃがをつくりました。
まずは下ごしらえです。
「じゃがいも、玉ねぎ、にんじん、さやいんげん」を分担して切っていきます。
包丁さばきが上手ですね！
ひたすら切っていきます・・・！
次に、鍋に野菜を入れていためます。
煮るために、落とし蓋をしています。
完成した肉じゃがの感想を伝え合いながら、食べました。
「さやいんげんは、もう少し茹でた方がいいかも」
「にんじんの切り方はいい感じ」
野菜や肉の火加減や切り方などを考えながら、おいしい肉じゃがを調理することができました。
今度はぜひ、家でも調理して、お家の方に食べていただきましょう。
３限 多目的ホールに全校児童生徒が集合してきました。
今日はクリスマスコンサート。
音楽の授業で学習したことやいろいろな楽器の演奏を楽しみました。
３年生は「メリーさんの羊」と「ジングルベル」をリコーダーで演奏しました。
最後には「メリークリスマス！」と、かわいくポーズ。
４年生は「ごんぎつね」を歌とピアノで演奏しました。
切ないピアノに合わせて物語を読みました。
６年生は「木星」の合奏を披露しました。
リコーダー、鍵盤ハーモニカ、電子ピアノと異なる楽器で合わせるのは難しいですが
音楽の授業での練習の成果を発揮することができました。
発表と発表の間は、執行部の児童生徒が話でつないだり
ブラスバンド部が「曲当てクイズ」をしたりして進めました。
突然の音楽の先生たちの演奏にびっくりした後は
皆で「あわてんぼうのサンタクロース」を歌いました。
「リンリン」「チャチャチャ」「ドンドン」など歌詞に出てくる音を
「１２月２２日の日付にまつわる児童生徒（と先生）」に楽器で参加してもらい、大合唱しました。
そして、毎年恒例のこのコンサートの時にしか活動しない「ハンドベル部」の登場。
諸事情により、ピンチヒッターで９年担当の先生たちも演奏に参加しました。
最後はブラスバンド部の演奏です。
学習発表会で９年生が引退後初のステージでしたが、指揮者なしで心を合わせて演奏しました。
今年は、執行部で運営をしました。
代表生徒のおわりの言葉にもありましたが、みんなで演奏を聴いたり歌ったりして
楽しいクリスマスの雰囲気を味わうことができました。
🎅子供たちの感想です🎄
３年生のリコーダーがうまいな、とおもいました。
毎朝れんしゅうをしていたせいかがわかるなとおもいました。
ブラスバンド部のえんそうがよかったです。知っている歌だったのでたくさん歌えました。
９年生がいんたいしたけれど、がんばってえんそうしていて、いいと思いました。
練習では失ぱいしていたけど、本番ではピアノと合わせられてうれしかったです。
今までの中で一番よかったと思います。
６年生の「木星」は、ピアノの人がしっかりと合わせていてよかったです。
ハンドベル部は、今日急遽決まったメンバーだったのに合わせて演奏していてすごいと思いました。
ブラスバンド部の曲当てクイズが面白かったです。
ずっとやってみたかったハンドベルを演奏することができてうれしかったです。
全学年と先生たちで「あわてんぼうのサンタクロース」を歌ったことが一番心に残りました。
4年生は、学級活動の学習として、黒板アートをみんなで作ることになりました。
まずはいつもの学級会です。話し合うことは「みんなで協力できる黒板アートにするにはどうすればよいか」です。
結論として
①みんなで大きな絵を合作する
②一人一人が好きな絵を描く
③３～4人のチームで１つの絵を描く
の３つに決まりました。
また、①は全員参加、②と③は自分で選択できるようにすることで、学級目標にもあるように、みんなが楽しめてかつ協力ができるように工夫しました。
学校では、自分や他者のために考えなくてはならないルールがあります。
それらを全員が守れるようになった先に、自分たちで学校を作る主体性が生まれてきます。
今日の学級会では、みんなで、目当てやルールを決めることができました。
黒板アートを描く日が楽しみです。
そして、今日は係の児童の発言から、「クリスマス給食タイム」を楽しむことに。
「先生！給食のときに曲を流して、机を円形に並べたら楽しいんじゃないかな！」
なるほど、素晴らしいアイディアです。
突然の出し物も始まりました。
お笑いコントでしょうか。
楽しい楽しい給食タイムになりました。
今年も、よいクリスマスになりますように・・・。
７～９年生は第２回西の杜QAカルタ大会を行いました。
今回のカルタ大会の読み札は、英語の質問「Ｑｕｅｓｔｉｏｎ」、
取り札は、英語の答え「Ａｎｓｗｅｒ」となっています。
１学期に行った第１会のときは、５０枚の読み札でしたが、今回は１００枚となりました。
学年ごとの取得枚数で競う団体戦、個人の取得枚数で競う個人戦での表彰があります。
始めに８年生の実行委員から始めの言葉、ルール説明がありました。
読み手は、ALTの先生です。
取り札を取る際は、必ず取り札を大きな声で言うというルールのもと、ALTの先生が英語で「Ｑｕｅｓｔｉｏｎ」を読んだら、その質問の「Ａｎｓｗｅｒ」を大きな声で言って取り札を取りました。
第１回のカルタ大会と同様に、英語の授業や休み時間にカルタの練習をしてきました。
ＡＬＴの先生の読み札を真剣に聞き、読み札が読まれた瞬間に「はい」という声と共に取り札を取るグループ、先に取られて「あ～～、取られた」と悔しがるグループ等、楽しむ様子がみられました。
５年生は、今日、書き初め大会に向けて２回目の練習を行いました。
５年生の漢字は、｢平和の海｣です。
氷見市に生まれた西の杜学園の５年生は、この氷見の海を想像して書くことができそうです。
それぞれが、１回目の学習を振り返り、集中して取り組んでいました。
今日は、｢漢字とひらがなの大きさ｣｢文字のバランス｣｢とめ｣を意識して取り組みました。
本番は、令和８年１月８日の始業式です。
今回の「友達先生」では、書き初め練習をしました。
習字が得意である友達先生から、一つ一つの文字の書き方、ポイントについて説明してもらった後、各自練習をしました。
止めはねを意識する箇所や字の大きさなど、友達先生から教えてもらったことを確認しながら、集中して書いています。
この１時間で、「伝統芸能」を書くときのポイントをつかむことができました。
明日の書き初め練習会でも、今日学んだことを生かして練習していきましょう！
