今日の給食 9月15日
9月15日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉の梅てりやき、かわりづけ、ジャガイモとキノコのみそ汁、チョコプリンでした。
みそ汁に入っていたジャガイモがほくほくしていました。おいしくいただきました。
9月15日(水)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉の梅てりやき、かわりづけ、ジャガイモとキノコのみそ汁、チョコプリンでした。
みそ汁に入っていたジャガイモがほくほくしていました。おいしくいただきました。
9月14日(火)
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、豚肉と大豆のみそがらめ、小松菜の切り干しあえ、よしの汁でした。
小松菜の切り干しあえには刻んだこんぶが入っていました。こんぶはおいしく感じました。富山県民であることを実感しました。
9月14日(火)
3年 道徳
「いいね」という話をもとに、友達のよいところに目を向けて話し合いました。
友達の「すてきだな」と思うところを、その友達に伝えます。
一生懸命に「すてきだな」を伝えます。
発表を聞いている子供は、発表する友達や、「すてきだな」を伝えてもらっている友達を見比べます。
「すてきだな」と言ってもらうと、ついつい笑顔になるようです。
友達の笑顔に釣られたのでしょうか、見付けた「すてきだな」、知っている「すてきだな」を発表しようと勢いよく手を挙げます。
「絵が上手」「お願いするとすぐにしてくれる」「話をすると面白そうに聞いてくれる」「笑うと明るくなる」子供は、友達のことを、抜かさず、詳しく見ています。
気が付くと、教室全体がにこにこと笑顔になっていました。
これからも、いろいろな友達と一緒ににこにこしましょう。
9月14日(火)
ひまわり学級
昨日、作ったブドウが完成しました。
今日は、廊下に飾り付けます。
どこに貼ろうかな、先生と二人で考えます。
完成しました。
本当によくできています。
「紙を丸めて、台紙に貼るところが難しかったです」
がんばったところを教えてくれました。
出来上がりに満足そうでした。
廊下を通る人の目を楽しませることでしょう。
9月14日(火)
朝、中庭(ベア・フィート)を見ますと、楽しそうな姿が見られました。
1年生は、育てているアサガオの種をとっていました。
たくさんとれています。まだまだ、たくさん種がなりそうです。
2年生は、世話をしている虫を見ていました。
グラウンドや家の近くで捕まえた虫を、見せてくれました。
クワガタ、バッタ、コオロギ。どの虫も大切なようでした。
朝から、気持ちが明るくなりました。
9月14日(火)
2年 算数
3桁の数字-2桁の数字(繰り下がり有)の問題を筆算で計算する学習をしました。
はじめは、みんなでやり方を確かめながら問題を解きます。
ノートに計算を書きます。
みんなやり方が分かったようです。
次に、問題の解き方をタブレットに書きます。
ノートに書くように、筆算の仕方を書き込みます。
考えができたら、「提出」します。「提出」すると、その考えは、電子黒板に映されます。
電子黒板に「提出」された友達の考えを見ながら、自然と、自分の考えを直したり、みんなが見やすいようにきれいに書き直したりしました。
自分の考えが友達の考えと同じで、手をもみながら喜ぶ姿も見られました。
みんなの考えが出そろいました。
今日は、みんなの考えが同じになりました。
互いに何を考えているかはっきりさせると、学習が分かりやすくなりますね。
9月13日(月)
5年 図工
自分だけの伝言板を作っています。
図鑑を参考にして、デザイン画を考えます。
板にデザイン画を書き写します。
デザイン画をもとに、ホワイトボードやコルクを貼り付けます。
順調に作業は進んでいるようです。
この先、糸のこを使います。焦らず、丁寧に作業をしましょう。
9月13日(月)
4年 社会
今日は、社会科で学習している、新川沿いを歩き川の様子を調べてきました。
天候もよく、湊川沿いを気持ちよく歩きます。
橋の上から、湊川の流れを見ます。
新川を付けたところが見えました。
古い湊川と新しい新川は川の幅が違いました。
しばらく休憩しました。清見橋の上で、川の流れを眺めます。
川面を渡る風が気持ちいいです。
その後も、河口へ向かってどんどん歩きました。
海が見えてきました。
新川の河口に到着しました。
歩くだけでも、汗をかきました。ここに、川をほった昔の人の苦労はどれほどだったでしょう。
海を眺めながら、風に吹かれます。気持ちよさそうです。
秋のよい日に、気持ちよく活動した校外学習でした。
9月13日(月)
ひまわり学級
秋の実りを感じさせる工作を作りました。
ブドウです。
和紙を玉にして、色を付けます。和紙で丸めた球は、ブドウの実です。
青紫色に色付けした紙は、ブドウの皮です。
大きさが揃うように気を付けます。
おいしそうなブドウが出来上がりそうです。出来上がりが楽しみです。
9月13日(月)
1年 生活
1年生は、虫取り名人です。
野原で虫をたくさん捕まえます。
今日は、捕まえた虫の世話をしました。
こんなにたくさん捕まえました。
捕まえた虫を絵に表します。
世間でイナゴの話題が出ているからでしょうか、「イナゴがおるかな」とつぶやく子供もいました。
先生から、以前勤めていた学校で、社会科の学習で戦争中の生活体験として、イナゴを食べたという話が聞かれました。足は、かりっとしていたそうです。興味深い話を聞くことができました。
1年生のみなさん、捕まえた虫は大切に育てましょう。