2学期に入り、１，2年生は更にパワーアップ！
体育館に来てから整列したり、先生の話を聞いたりするのが、とても上手になってきました。
毎日のがんばりのおかげですね。
最近は、短縄にチャレンジしています。
まずは体操から・・・１，２、３、４！
怪我をしないように、脚や腕をしっかりと伸ばしておきます。
短縄は前跳び、後ろ跳び、かけあし跳び、あや跳び等のいろいろな技に挑戦しています。
最後はチームで生き残り戦！最後まで引っかからずに残るのはどこのチームか・・・！？
時間があるときは、大縄もしています。
いろいろな遊びを通して、楽しく体を動かしていきましょう。
今日から、児童生徒会によるアルミ缶・ベルマーク回収が始まりました。
今回は、全校での参加率７０％以上を目指して、１週間前から毎日、お昼の放送で参加を呼びかけてきました。今日は、１～４年生の実施日ということで、たくさんの児童がアルミ缶やベルマークを持ってきてくれました。
１４日（木）は５～７年生、１５日（金）は８～９年生の実施日です。
目標達成を目指して、ぜひ回収に協力してほしいと思います。
今日は、体育の授業で、１年生と２年生は「縄跳び」を、３年生と４年生は「跳び箱」をしました。
1,2年生の様子です。
2人で仲よく声を掛け合いながら、上手にとんでいます。
「目が回る～」
「10回とべたよ」
「もう少し速く回そうかな」
などなど、いろいろな声が聞こえてきます。
縄跳びの後片付けもとても上手です。
「保育園で教えてもらえたからできるよ！」と、みんな手際よく行っていました。
大縄跳びにも挑戦しました。1年生チームと2年生チームに分かれて、先生が縄を回します。
1年生も2年生もぴょんぴょんと次々にとび、縄を回している先生方がくたくたになっていました。
次は、3,4年生の様子です。
踏み切る位置や手を付く場所を考えながら、黙々と練習に取り組んでいます。
「横の跳び箱は足が開かないのでとべないけれど、縦の跳び箱は得意！」
「また、失敗したー。でも、もう一回、やってみる」
「あと少しなんだけどな・・・」
何度も挑戦する子供たち。
「とべるようになりたい！！」という強い気持ちが伝わってきました。
その気持ちがあれば、必ずとべるようになるはず！
失敗を恐れず、挑戦していきましょう。応援しています。
最後は、全員で力を合わせ、片付けをしました。
友達と力を合わせて取り組む姿が、とても頼もしく見えました。
今日は、収穫したカボチャの重さを量りました。
どれくらいの重さか予想してみました。
「５ｋｇかな」「２０ｋｇ！」
友達のカボチャの重さも気になります。
身体計測で使った体重計で測ってみると、
「1.6ｋｇ！」「2.4ｋｇ！」
「誰のカボチャが一番大きかったのかな」
カボチャの身長（高さ）も測ってみたくなったのですが、
身長計の高さが足りず、測ることができませんでした。
「色がメロンみたい」「縦に線が入っている」
よく観察してみると、模様や傷があることがわかりました。
どんな料理にして食べるのか楽しみですね。
２年生の音楽科では、「虫のこえ」の学習をしました。
まずは、自分が知っている虫の声を発表します。「ミーンミン」「ブーン」など、いろいろな虫の声が出てきました。
その後、「虫のこえ」の歌をみんなで聞きました。聞こえやすいところに集まって、静かに耳を傾けます。初めて聞く虫の声がたくさん出てきて、みんなで盛り上がりました。
これからの音楽の時間では、いろいろな虫の声を楽しみながら歌ってほしいと思います。
暑い日が続いていますが、夏休みを楽しんでいますか？
「みんなの畑」のひまわりが元気に咲いていました。
そして、みんなで植えた野菜たちも、どんどん実ができています🍆
みんなが育つか心配していたズッキーニも、
大きく成長していますよ。
水やりに来たときに、食べ頃の野菜ができていたら、
ラッキー！！！
ぜひ、収穫して持ち帰ってください。
水やりのついでに、少し草むしりをしてくれると助かります🌿
お家で育てている野菜も収穫して、「いただきますカード」に書いてください。
もし、お家の野菜が実らなくなったら、「みんなの畑」で収穫した野菜のことを書いてもよいですよ。
今日、１、２年生では、来週の７月２５日（火）から始まる夏休みに向けて、過ごし方や課題の確認を行いました。
「夏休みのしおり」を見ながら、生活のめあてや学習のめあてを立てて計画的に過ごすという話や、課題の種類や進め方などの説明を聞きました。
１年生は、初めての夏休みがとても楽しみです。先生の説明をよく聞き、分からないことは手を挙げて質問しました。
２年生は、音読カードや計算カードを見て、説明を聞きました。普段とは少し違う夏休みバージョンのカードに、みんなやる気満々でした。
毎日を大切に過ごし、有意義な夏休みにしてほしいと思います。
国語科「あったらいいな、こんなもの」の学習で、
あったらいいなと思うものについて考えました。
ペアで質問し合いながらくわしく考えて、
スライドの絵を見ながら発表しました。
また、今週は、野菜がたくさん実った週でした。
かぼちゃも大きくなっています。
お楽しみ会では、会社の活動が盛りだくさんでした。
体作り会社が考えた体操では、
「かかしのポーズ」
かかしになりきりました。
なぞなぞ会社は、いつもよりもレベルが高い問題を用意したそうで、
みんな頭をぐるぐる働かせていました。
迷路新聞会社は、あみだくじを用意していたのですが、
どこを選んでも は・ず・れ😅
こんなはずではなかったのにと、みんなで大笑いしました。
その他の会社もみんなを笑わせてくれ、楽しい時間となりました。
「みんなが楽しくなったのでよかった」とうれしそうでした。
前期課程では、待ちに待ったプール学習が、今日から始まりました。
朝からプール学習が楽しみで仕方ない子供たち。
１、２限目は１、２、６年生チームがプール学習を行いました。
まずは、しっかりと準備体操。
水慣れから始めます。
学校の大きなプールが初めての１年生。
６年生のお兄さんお姉さんがバディを組んでくれたこともあり、楽しくプールに入ることができました。
３、４限目は３、４、５年生チームでプール学習を行いました。
まずは、水泳が得意な平島先生のバタフライ、背泳ぎ、平泳ぎ、自由形（クロール）の4種目の模範泳法を見ました。
「すごい」「速い！」
と大盛り上がりの子供たち。
いよいよ、プールに入ります。
お隣の友達に水をかけてあげる活動では、遠慮なく水をかける子供たち。
次は、プールサイドをぐるぐる回って水に慣れます。
向こう岸まで歩いたり、走ったり、ジャンプしたり。
最後には、だるま浮きに挑戦しました。
プール学習は、泳ぎ方を学ぶだけではなく、自分や友達の大切な命を守るための学習でもあります。
そのためには、一人一人が約束を守って安全に学習に取り組むことが必要です。
今日はどの学年の子供も、全員が約束を守り、お互いの安全を第一に考えて学習に参加することができました。大変うれしかったです。
来週も、みんなで安全に楽しくプール学習を行いましょう！
７月４日（火）２限
前期課程の子供たちが集まって、「七夕集会」を行いました。
今回の前期集会も、６年生が司会や運営をしました。
まずは、今月の歌「小さな世界」の合唱です。
明るい歌声が、体育館いっぱいに広がりました。
次は、学年発表です。
今回は、2年生が「音読劇 スイミー」を発表しました。
「ぼくが、目になろう」
大きな赤い魚が現れました。
次は、「七夕クイズ」です。６年生が、七夕にまつわる三択クイズを考えてくれました。
六つの縦割り班に分かれて話し合い、クイズに参加しました。
最後に、「七夕すごろくゲーム」をしました。
大きなさいころをふって、駒を進めます。
大きい学年の子供が、小さい学年の子供を優しくフォローしています。
あっという間の楽しい1時間でした。
次の前期集会が、ますます楽しみになりました。
