3年生 校外学習(JA丸三支所)に行ってきました!  ~活動報告(7月16日)~

<社会科、総合的な学習の時間>

7月12日(月)JA丸三支所に校外学習に行ってきました。

3年生は、1学期の社会科「はたらく人とわたしたちのくらし」で、「農家の仕事」について学習しました。

そのとき、自分たちの作った「校区の地図」を見て、どの地区にも米農家が多いことに気付き、

「うちは、苗を買っているよ。」「しゅうかくした米は、どうするのかな?」

などと話し合いました。

そして、自分たちの校区の米農家さんは収穫した米をJAさんに持っていくことが多いと知って、「農家」と「JA(農協さん)」さんのつながりに興味をもちました。

総合的な学習の時間でも、先日、ハトムギ栽培でお世話になった営農指導員さんがおられるJA(農協さん)を校区の「すてきなところ」だと感じていた子供たち。

校外学習で、JAさんについて調べることにしました。

JA丸三支所では、営農指導員の松本さんにお話をうかがいました。

支所の中では、先日いただいたハトムギ茶のケースやこの校区でとれた米などが売られています。

「電気製品や草刈り機も買えるんだ。」「仕出しも頼めるんだって。家の人に言って、注文してみようかな。」

農協さんの「いこいの家」は外観を見てお話をうかがいました。

地域のお年寄りの方が利用していると聞いて

「やっぱり、すてきな場所だ。」と、つぶやいていました。

氷見市内に22か所あるJAの支所のうち、この育苗施設があるのは、

ここ丸三支所をふくめて4か所のみ。

「やっぱり、ここは大きいところなんだね。」

米の苗の育て方を教わりました。

「①種もみを水につける。②土をいれた苗どこに、種をまく。③保温室で発芽させ、苗に育てる。」

「この写真を使って、米作りのクイズを書きたいな。」

「種や苗がないから、ちょっと むずかしいんじゃない?」

次は、肥料や農薬等の保管庫です。

米作りや、野菜作りに必要なものがJAさんで買えることがわかりました。

そして、米の保管倉庫です。

屋根の大量のソーラーパネルにびっくり。「電気もつくって、売っているんだね。」

いよいよ、中へ。

・・・ここで、「大発見」した「ひみつ」や、「すごいところ」、

また、上記で紹介した施設の様子等を、国語科の「報告する文」の学習を生かして

子供たち一人一人が新聞にまとめました。

3年教室(廊下)に掲示しましたので、ぜひ、ご覧ください。

 

 

 

3年生 7月の活動から ~ダイジェスト版~ (7月15日)

<総合的な活動の時間>

3年生が、6月に種をまいたハトムギ畑。牛ふんのおかげか、みるみると成長してきました。

  

「どんどん大きく育っていくね!」「これから、どんなお世話をしたら、いいんだろう?」

みんなを代表して、担任がハトムギの種をくださった速川支所の営農指導員の小田さんに連絡を取りました。

7月6日に、ゲストティーチャーとして小田さんに学校に来ていただくことになり、ワークシートにインタビューで聞きたいことをまとめました。

7月6日 ゲストティーチャーをお迎えした授業の様子です。

先生からのクイズ「ハトムギは、これから何cm位まで育つのだろう?」

①70cm位

②1mをすぎる位

③2m位

子供たちの予想は・・・①が5人、②が2人です。

小田さんの答えは・・・③ 1m80cm位まで育つ品種を育てています。

インタビュータイムでは、これからの育て方や収穫の仕方等を教えていただきました。

学習中のひとこまです。

 

子供たちはハトムギ製品を見て、「おいしそう!」などと歓声をあげます。

ゲストティーチャーとしてお世話になるだけでなく、

なんと、JA速川支所から3年生にハトムギ茶を1ケースいただきました。

授業の後、1本ずつ、家にお土産として持ち帰りました。

(残りのお茶は、2学期にハトムギ畑の作業の後のお楽しみとして、おいしくいただく予定です。)

授業後、3年生は、お忙しい中、大変お世話になった小田さんに、感謝の気持ちを込めてお礼状を書きました。

「いろいろと教えていただき、ありがとうございました。これから、たくさん収穫できるようにお世話をがんばります!」

新たな目標に向かって、活動を続けていきます。

 

1年生 うんとこしょ、どっこいしょ(7月14日)

7月14日(水)

ずっと楽しみにしていた音読発表会。

大好きな9年生に音読劇を見てもらいました!

 

青団と赤団に分かれて、いざ!!

うんとこしょ、どっこいしょ。

とうとうかぶは、ぬけました!!!!

赤団は、動きをつけて。

 

「上手だったよ。かわいかったよ。」

たくさん褒めてもらって、みんな大喜びでした。

5年生 やきそばやきそば♪「音楽づくり」(7月14日)

7月14日(水)

音楽の時間に音楽づくりをしています。

まずは、番匠先生と6つのリズムのおさらいです。

難しいリズムには「やきそばやきそば」「〇~〇ちゃん」などリズムに言葉を当てはめて叩きました。

そのあとは、先週決めた楽器を見つけて、グループごとに練習です。

最初から通して練習したり、楽器の持ち方を工夫したり、うまくいかないところはリズムを変えたり・・・と、グループごとに試行錯誤して音楽をつくっていました。

4年生 ブルーベリー摘み取り(7月13日)

今日は天候にも恵まれ、待ちに待っブルーベリー摘み取りをしてきました!

ブルーベリー農園の上野さんから、ブルーベリーの摘み方を教えていただきました。

そしてブルーベリーの敵である、「ゴマダラカミキリムシ」を見かけたら網で捕まえる!

という指令が!!!

4年生はどれくらいブルーべリーを摘み取ることができるか???

ゴマダラカミキリムシを捕まえることはできるか!?

活動が始まった瞬間、4年生は思い思いの場所に行き、ブルーベリーを摘み取っていきます。そして摘み取ったブルーベリーを・・・

「腰に手を当てて、空を向いて食べる」のです!これも上野さんからの教えです。

自然を感じながらブルーベリーを食べるのが一番美味しいのです!

「すっぱい」「俺のは意外に甘いよ」と感想を伝え合っています。

ブルーベリー摘み取りを初めて30分程たった頃には・・・

 

 トンボを捕まえた男子を発見しました!そうです。ここにあるのはブルーベリーだけではないのです。自然豊かなこの農園には、トンボもいるのです!

なんと、ゴマダラカミキリムシを素手でつかむ男子も発見!

上野さんからの指令は達成! 網は使わないという男気を感じます!

子供たちは、1時間以上ブルーベリー摘み取りをしました。子供たちの額には大粒の汗が!

それくらい熱中していました。子供たちが持っているパックには、溢れんばかりのブルーベリーが入っていました! 家族へのお土産ですね。

最後には、上野さんにブルーベリーや、カフェ風楽里について学習しました。

今日は、西の杜校区が誇るブルーベリーの美味しさと、自然の素晴らしさを感じた1日でした。

上野さん、本当にありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

2年生 お楽しみ会(7月13日)

お楽しみ会開催!

待ちに待ったお楽しみ会を行いました。

3つのゲームを行いました。

宝探し

教室に隠された宝石を探します。

その宝石

「友達から野菜をもらえる券」など、

いろいろな特典がついていたので、

子供たちは大喜びでした😄

プレゼントももらえて嬉しそうでした。

おにごっこ

次は外でおにごっこです。

広いグラウンドを走り回ります。

ドッジビー

チームに分かれて対戦です。

風もあり、なかなか飛ばしたい方向に飛びません。

白熱した戦いが繰り広げられました。

1年生 先生となかよし♡(7月13日)

叱られているのではありません!

 

生活科「先生となかよし」の学習で、もっとなかよしになりたい先生にインタビューしました。

「坂下先生は、何のお勉強を教えているんですか。」

「ぼくは、堀田教頭先生ともっとなかよくなりたいと思って、インタビューしに来ました!」

みんなドキドキしながら、インタビューをしていました。

 

******本日の図工******

いろいろな形の紙から、どんなものが見えるか

想像したものをクレパスで描きました。

そして、それぞれに描いたものをグループで模造紙に貼り、街をつくりました。

すてきな街✨

水族館があったり、カフェがあったり。

「こうすれば、いいんじゃない?」の提案に、

「いいね、いいね~!!」と共感。

友達の考えに共感し、仲良く街づくりをする姿がたくさん見られました。

 

氷見市の街づくりも頼みますね!

将来を担う若者たちよ。

4年生 体づくり運動集会(7月9日)

今日の西の杜タイムに、4~6年生の体づくり運動集会をしました。体を動かすことが大好きな4年生は、始まる前からわくわくそわそわ

まずは、片足立ちです。簡単そうにみえて、真っ直ぐ立ち続けるのは意外に難しいのです。  全身に力を込めてこらえる4年生の子供たち。うっすら汗もかいています。

次はアザラシ歩きです。手の力だけで体を前に進めます!でも、なかなか進まない!

最後まで粘り強く取り組んでいました。

アザラシ歩きの後は、クモ歩きです。アザラシ歩きよりも圧倒的に速く前に進んでいきます!

誰が1番か競うように取り組んでいました!

最後は、子供たちが大好きなしっぽとり!!

体育館をさわやかに駆け回る4年生! しっぽをとってもとられても笑顔でした!額からの大粒の汗は、頑張った証です。4年生のみなさん、これからも積極的に運動に取り組み、健康な体をつくっていきましょう!

 

5年生 黒の世界から広がるイメージ(7月9日)

7月9日(金)

テストWeekを終え、大好きな図工に励んだ5年生の様子です。

真っ黒の画用紙に、チョークの色を重ねたり、ぼかしたり・・・

前回までは動物や電車を細かく描いていましたが、今回は真っ黒の画用紙で「宇宙」「〇〇の世界」といった壮大なものをイメージする子供たちが多く、迫力あり!緻密さあり!の作品が出来上がりました。5年生の発想力想像力アッパレ!!でした。

2年生 野菜クイズ(7月8日)

西の杜タイム

生活科で学習している野菜について、1年生に教えたいという話になり、今日まで準備をしてきました。

今日は、本番!ドキドキワクワクです。

1年生に伝わるように、一生懸命に問題を読みました。

「ピーマンの花は、何色でしょう。」

「⭕だと思う人は手を挙げてください。」

1年生もよく考えながら手を挙げていました。

1年生が手を挙げるのを見て、2年生たちは「たくさん挙げとるね」と、うれしそうにヒソヒソ話…。

最後に、1年生感想を聞いてみると、楽しかった‼という声をたくさん聞くことができました。

それを聞いて、2年生はまたしてもニヤニヤ😏

喜んでもらえて嬉しかったですね。

また1年生に何かしてあげたいという気持ちが出てきました。

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