行事や学校生活の様子など
今日は、熊無駐在所の山内巡査長に来ていただき、自転車安全講習を受けました。
４年生はハンドブック使って、標識の意味や正しい横断方法等、自転車の正しい乗り方について学習してきたので、山内巡査長の問いかけにもしっかり答えていました。
山内巡査長からは、自転車に乗る前の点検方法や、ブレーキのかけ方、自転車を安全に乗るための方法を教えていただきました。自転車は便利ですが、間違った乗り方をするととても危険！子供たちは教えていただいたことをしっかりメモしていました。
自転車安全講習会の後は、いよいよ学科試験！ これに合格すれば自転車に乗ることができます！
教室では、もう一度各自でハンドブックを確認し、試験に挑みました！
結果は・・・・・全員合格！ 全員が一生懸命勉強したおかげですね。
全員合格したことで、子供たちは大盛り上がりでした。学級が一つになった瞬間でした。
やったね！４年生のみんな！でも、自転車に乗る時には、絶対に油断をしてはいけません。
事故なく安全に乗るために、今まで学んだことを生かして、必ずルールを守りましょう！
教室には、かわいい洋服がつられています。
図工の作品がまた一つ仕上がりました。
シャツにしたり、ワンピースにしたり。
ポケットをつけたり、ベルトをつけたり。
思い思いの洋服に仕上がりました。
ほら、とっても似合うでしょ。
昨日は、大好きな保育園の先生方が学習や給食の様子を見に来てくださいました。
朝からテンションマックス！！
４時間目が近づくと窓からのぞいて、今か今かと待つ子供たち。
音読を聞いてもらったり、ノートを書くところを見てもらったりしました。
もちろん、いつも以上に頑張る姿を見てもらえました。
温かな手紙に、涙ぐむ子も・・・。
保育園で、温かく大切に大切に育てられた子供たち。
この西の杜学園でも、
自分のよさをさらに発揮できるように
寄り添っていきたいと思いました。
６月４日は６（む）と４（し）の語呂合わせで「むし歯予防の日」と言われています。
また、６月４日から１０日までの１週間は、日本歯科医師会などが
「歯の衛生週間」を実施しています。
これらをうけて、３年生の学級活動で「むしばに ならないために」の学習を養護教諭の先生と一緒行いました。
まずは、染め出しをして
いつもの歯みがきの後の「みがき残し」をチェック！
「ぼくは、前歯が赤いな。」「わたしは、おく歯のほうが赤いよ。」
と話しながら、ワークシートの歯に赤い色をつけていきます。
それから、むし歯にならないために
①歯ブラシの使い方や歯のみがき方を習いました。
「歯ブラシに使って、１本ずつていねいに みがきましょう。」
そして、②むし歯にならない食べ物について学習しました。
「ガムは、どっちかな？」「歯みがきガムもあるよ。」
「あめは？あまいよ。チョコレートも。」
「さとうが、たくさん入っているものは、むし歯になりやすい！」
これからも、むし歯ゼロですごそうと、みんな真剣に話し合っていました。
外国語
今日はスチ先生との外国語でした。
生活科で野菜を育てているので、今日のテーマは野菜🍆🥒
野菜の名前でいろいろなゲームをしました。
キーワードになっている野菜の名前を言われたら消しゴムを取るゲーム中です。
聞き間違えることもあって、なかなか難しい😣
一筆書きで描いた絵を当てるゲームでは、
子供たちは上手に一筆書きで描いていました。
とっても楽しかったようです。また次の外国語が楽しみですね。
今、子供たちは、6月25日予定の「こども自転車安全運転講習」の筆記試験に向けて、安全な自転車の乗り方やルールについて、一生懸命に勉強しています。
自転車を運転するときには「守るべきルール」がたくさんあります。子供たちは、それらをノートに書いて覚えようと頑張っています。
今日は、踏切の渡り方や自転車の危険性について学習しました。「え？踏切って自転車から降りて渡らんなんが？！」と驚きの声もあがっていました。どんどん知識が積み重なっています。
４年生のみなさん、「安全な自転車の乗り方」をマスターし、１週間後の筆記試験では、全員が合格できることを祈っています！
生活科
野菜の観察をしました。
子供たちと同じように、
毎日どんどん大きくなる野菜たち
野菜の生長が見られて子供たちは大興奮です。
「前より野菜の背が大きくなった気がする」
「ピーマンの実の数が増えたよ」
「もう少しで収穫できるかな？」
自分の野菜について本で確認し、
次にしたらいいことを調べている子供もいます。
自分の野菜に興味をもっている様子が伝わってきます。
収穫が楽しみですね。
昨日は交通安全教室がありました。
おまわりさんやシグナルリーダーさんから、
交通安全のために気を付けることを教わりました。
最後に、防犯の「いかのおすし」の話もありましたが、
１年生のみんなは、しっかりと「いかのおすし」を分かっていましたよ。
さて、図画工作科では初めて絵の具を使いました。
絵の具セットがうれしくて、朝から
「先生、見て。私の絵の具セット！」
と得意げに見せてくれる子が大勢いました。
そしてそのお気に入りの絵の具を使って
色を変えたり、水の調整をしたりしながら、いろいろな線を描くことを楽しみました。
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今日はあさがおの観察カードを書きました。
「葉っぱの形、ひつじみたいやね。」
途中ですが、葉っぱの形、線をよく見て描けています。
＜総合的な学習の時間＞
３年生は、新しくできた学校ふれあい農園で理科の学習をかねてヒマワリ・ホウセンカを育てています。
それに加えて、農園の中に畑をもらい、総合的な学習の時間（以下、総合）にハトムギ栽培をすることになりました！
今日まで、ハトムギの種まきを目指して、草取りをしたり培養土や牛フンを畑の土の中に
混ぜ込んだりしてきました。
昨日から、水につけておいたハトムギの種。
午後から雨の予報の今日、やっと種まきができました。
子供たちは、「けっこう、大変だね。」「うまく、芽が出るかな？」
など話をしながら手早く作業をしていました。
これから、総合の時間等に世話や観察、調べ学習を行っていきます。
６月１５日（火）
６月になり、人との関わりを通して、学ぶことがたくさんあった５年生の様子です。
★サツマイモの苗植え★
サツマイモの苗植えが、旧速川小学校の畑でありました。
速川活性化協議会の方々にお世話をしていただき、苗を植えました。
秋の収穫を楽しみに紅はるか（強い甘さにもかかわらず後味はすっきりした感じの上品な甘さで焼き芋にはぴったり！の品種）を心を込めて植えました。
★英語でダンス★
先日の国際理解講座に引き続き、シンガポール在住の青井先生とAlvin Tan先生にダンスを教わりました。
「Englishオンリー！！！」と聞き、不安な様子でしたが、ダンスが得意な５年生は、いざ始まるとノリノリで踊っていました。
「１・２・３・４！ ナイス！！！」
「５・６・７・８！ ナイス！！！」
踊るたびにAlvin Tan先生が「ナイス！！！」とたくさん褒めてくれ、気分上々↑↑でレッスンを終えました。来週の２回目のレッスンが待ち遠しい様子です。
いつも近くで支えてくださる地域の方、世界で活躍する方、たくさんの方々と様々な形で触れ合い、繋がっていきたいと感じる日々です。感謝の気持ちを大切に、飛び出せ５年生！
今日は万葉の杜のおじいちゃん、おばあちゃんとのなかよし交流会でした。
おしりふりふり
チェッコリダンスをしても「かわいい」
紙芝居をしても「かわいい」
後出しじゃんけんをしても「かわいい」
にらめっこをしても「かわいい」
「かわいい、かわいい。」
とたくさん言っていただきました。
普段の学習を生かしての交流会でしたが、
保育園からの積み重ねによって、
人と関わるうれしさ
友達と協力しながら創り上げる達成感を味わった子供たちでした。
万葉の杜のおじいちゃん、おばあちゃん、
どうもありがとうございました。
