2年音楽科「虫のこえ」
2年生の音楽科では、「虫のこえ」の学習をしました。
まずは、自分が知っている虫の声を発表します。「ミーンミン」「ブーン」など、いろいろな虫の声が出てきました。


その後、「虫のこえ」の歌をみんなで聞きました。聞こえやすいところに集まって、静かに耳を傾けます。初めて聞く虫の声がたくさん出てきて、みんなで盛り上がりました。


これからの音楽の時間では、いろいろな虫の声を楽しみながら歌ってほしいと思います。
緊急以外のお知らせ
2年生の音楽科では、「虫のこえ」の学習をしました。
まずは、自分が知っている虫の声を発表します。「ミーンミン」「ブーン」など、いろいろな虫の声が出てきました。


その後、「虫のこえ」の歌をみんなで聞きました。聞こえやすいところに集まって、静かに耳を傾けます。初めて聞く虫の声がたくさん出てきて、みんなで盛り上がりました。


これからの音楽の時間では、いろいろな虫の声を楽しみながら歌ってほしいと思います。
8月8日(火)4、5、6年生が、「2023氷見サマープログラム」に参加しました。
今日は、コーディネーターのBrianさんと、7名の大学生が来校されました。
まずは、大学生の自己紹介。全て英語です。

アメリカ、カナダ、イギリスから来られたそうです。
次に、4つのグループに分かれて、アクティビティーをしました。
一つ目は、ツイスターゲームです。

二つ目は、英語の伝言ゲームです。

三つ目は、英語のお絵かきゲームです。

四つ目は、英語のスペル当てゲームです。

ゲームの説明は全て英語なのですが、子供たちは何度かやるうちにルールを理解していきました。
また、最初は、緊張のため、表情も固く声も小さかった子供たちでしたが、みるみるうちに大学生とうち解けて、すぐに拍手や笑い声でいっぱいになりました。
育友会の方、氷見市在中のボランティアの方も一緒に活動し、子供たちをサポートしてくださいました。




次に、輪になって、自己紹介をしました。
好きな食べ物、好きなスポーツ、行ってみたい国等、和やかな雰囲気で紹介し合いました。

あっというまに、2時間が過ぎました。
最後は、英語で挨拶し、ハイタッチ。

たくさん英語を聞き、たくさん英語を話した時間を過ごし、国際交流の楽しさを味わうことができた貴重な機会になりました。
これからも外国語を使って、気持ちを伝え合うことができたらすてきですね。
明日のサマープログラムには、7・8年生が参加します。
暑い日が続いていますが、夏休みを楽しんでいますか?

「みんなの畑」のひまわりが元気に咲いていました。
そして、みんなで植えた野菜たちも、どんどん実ができています🍆

みんなが育つか心配していたズッキーニも、
大きく成長していますよ。


水やりに来たときに、食べ頃の野菜ができていたら、
ラッキー!!!
ぜひ、収穫して持ち帰ってください。
水やりのついでに、少し草むしりをしてくれると助かります🌿
お家で育てている野菜も収穫して、「いただきますカード」に書いてください。
もし、お家の野菜が実らなくなったら、「みんなの畑」で収穫した野菜のことを書いてもよいですよ。
今朝、地域の方から
「学校農園のサツマイモの花が咲いているよ。」
と教えていただきました。
その方もサツマイモの花はこれまでに見たことがなく、非常に珍しいということでした。
インターネット調べると、サツマイモの花は限られた条件でしか咲かない大変珍しい花だそうです。
| サツマイモの花は、毎年決まった時期に必ず咲くわけではありません。特定の条件がそろわないと開花しないため、見つけられたらラッキーです。さつまいもの花が咲く条件は、日照時間が短いことと、温暖な気候であること。沖縄等の亜熱帯の地域では当たり前のように咲くさつまいもの花も、本州では「100年に一度しか咲かない」といわれるほど、遭遇できるチャンスは少ないです。
また、さつまいもの花が咲くときは、栽培時になにか問題がある場合が多いです。具体的には、下記のような原因があります。 ・干ばつ気味であった ・ねずみをはじめとする動物にさつまいもをかじられた など 参考 五島商店 佐藤の芋屋ホームページ |
とあるように、咲いたとしても問題がある場合に咲くそうで、雨が降らず、大変暑い日が続いている今年だからこそ、珍しい花が咲いたのだと思います。
白と淡い紫色のきれいな花ですね。




7月21日、一学期最後のお楽しみ会でした。



前半は、バスケットボール。


体育の時間に学習したことを生かして、
みんなで楽しみました。


パス、シュート、ドリブル、
どれも上手になっています。

後半は、教室に戻って、フルーツバスケット。



おもしろい指令を出して、次々と動いていきました。


1学期も、あと一日。楽しい思い出が、また一つ増えました。
次は、どんなお楽しみ会を考えてくれるのか、楽しみです。
2学期は、6年生をサポートして、前期課程集会の企画等にも参加します。
今日、1、2年生では、来週の7月25日(火)から始まる夏休みに向けて、過ごし方や課題の確認を行いました。


「夏休みのしおり」を見ながら、生活のめあてや学習のめあてを立てて計画的に過ごすという話や、課題の種類や進め方などの説明を聞きました。
1年生は、初めての夏休みがとても楽しみです。先生の説明をよく聞き、分からないことは手を挙げて質問しました。



2年生は、音読カードや計算カードを見て、説明を聞きました。普段とは少し違う夏休みバージョンのカードに、みんなやる気満々でした。


毎日を大切に過ごし、有意義な夏休みにしてほしいと思います。

1年間、西の杜学園で授業をしてくださったケンリー先生が、今学期でALTとしての勤務を終了し、氷見を去られることになりました。
3年生~9年生は、ケンリー先生との最後の授業を行い、別れを惜しみました。
3年生は、一人一人が書いた好きなものや嫌いなものを聞いて、誰かを当てる「私はだーれ?」のスリーヒントクイズで盛り上がりました。


4年生は、曜日や数字、天気を表す言葉、国の名前や国旗等、1学期に学習した英語を思い出しながら、クイズに答えました。


5年生~9年生は、「ケンリー先生の好きな食べ物は?」「ケンリー先生が訪問したい国は?」等、学習した表現の復習だけでなく、ケンリー先生に関するクイズがいくつも盛り込まれたゲームを楽しみました。


答えが分かったら、言いたくてウズウズする子供たち。




7年生~9年生は、一人一人が書いたメッセージをプレゼント。


一番みんなを悩ませたのは、ケンリー先生の名前を英語で書くこと。発音を想像しながら、何人も挑戦しますが、なかなか正解が出ませんでした。


つるぎ級では、高井先生も飛び入り参加し、クイズに挑戦しました。

いつも給食のメニューを英語で校内放送をしてくださっていたケンリー先生。
最後の放送となった今日の放送を聞いて、1年生が自分たちで職員室へお別れの挨拶にやってきました。

ケンリー先生、毎日楽しい授業をありがとうございました。
2学期には、新しいALTの先生を迎えます。
ケンリー先生から「英語はとても大事。これからも英語の勉強を頑張ってください」とメッセージをいただきました。
その期待に応えられるように、これからも英語の学習を頑張っていきましょう。
7月16日(水)3限 5年生の家庭科です。
5年生は、4月から家庭科の時間に、裁縫を学習してきました。
糸通し、玉結び、玉どめ等の手縫いの準備、
自分の名前(片仮名にしました)の縫い取り、
なみ縫い、本返し縫い、半返し縫い、かがり縫い等の色々な縫い方、
二つ穴ボタン、四つ穴ボタン、足つきボタンの付け方等、
少しずつですが、毎時間新しい内容に取り組んできました。

最初は、縫い針や裁ちばさみをもつのも、恐る恐るだった子供たちでしたが、
今では、安全に道具を扱うことができるようになりました。
今日は、1学期の学習の仕上げとして、「手縫い練習布」でやり残した部分を仕上げるか、フェルトで作ったミニケースを工夫するかを選択して、取り組みました。
名前の縫い取りの続きをしています。

布に玉結びと玉留めをたくさんすると、「おたまじゃくし」の模様の刺繍になりました。
ものすごい数の「おたまじゃくしの池」です。

ミニケースのふたに、かがり縫いで模様を入れる工夫をしました。

「消しゴム入れ」が、できました。ボタンを付けて、中身が出ないように工夫しました。

学習したことを応用し、自分で工夫しながら、黙々と作業を進めていました。
今後、ちょっとした繕い物をしたり、ボタンを付け直したりするときに、手縫いの技術をつかえます。
自分でできることが増えるとうれしいですね。
7月16日に、臼が峰山頂公園にて「百合と音楽の鑑賞会」が開かれ、ブラスバンド部が出演しました。
臼が峰往来ウォークに参加したたくさんの方々や地域のみなさんが、演奏を聞いてくださいました。




校歌の演奏を皮切りに、「In the Mood」「やってみよう」「勝手にシンドバット」「糸」等、みなさんにもおなじみの曲も演奏しました。



最後にはマツケンも登場(!?)し、とても楽しいステージになりました。
観客からはたくさんの温かい拍手をいただき、ブラスバンド部員にとっては練習を重ねてきた演奏を披露する貴重な機会となりました。