環境とエネルギー教室

12月6日(火)

4・5・6年

「氷見ふるさとエネルギー」さんと北陸電力さんを講師に招き、「環境とエネルギー教室」を行いました。
北陸電力さんから、温暖化はどうして起こるのか二酸化炭素の性質をもとに説明していただきました。
二酸化炭素が空気に比べて重いことや、空気に比べて温まりやすいことが、実験を通してよく分かりました。
実験を見る子供たちは、興味津々です。

発電の仕組みを説明していただき、ハンドルを使って自分でも電気を起こしました。

火力発電で使う石炭やコールタール(重油)を実際に見せていただきました。

驚きながら、興味深そうに実験を見ていました。
その後、体育館でLEDを使ったイルミネーションを見せていただきました。
とてもきれいでした。

1・2・3年生もイルミネーションを見に来ました。

LEDの電源は電気自動車でした。

電気の必要性を感じるとともに、時代と共にいろいろなエネルギーの供給の仕方ができたのだなと感じました。
子供たちが豊かな自然の中で子育てができるように、今から気をつけなくてはならないと思いました。

今日の4年生 12月6日

12月6日(火)

4年

理科の学習で、季節の変化と生き物の様子について考えました。
春や夏のころの様子と秋から冬にかけての様子を比べました。

先生から、柿を例にした話がありました。
「夏まではたくさん葉が付いていたけれど、今は葉がすっかり落ちて実だけがついていますよ」

そういえば、柿だけでなく、桜の木もすっかり葉が落ちています。
もう一度、あたりを見回して季節の変化で様子が変わった生き物を見つけてみましょう。

4年生は、午後から「環境とエネルギー」教室に参加しました。
SDGsにつながる実験をさせていただきました。
学習したことと、「環境とエネルギー教室」で実験したことを関係づけて考えられるといいですね。

今日の2年生 12月6日

12月6日(火)

2年 書写

書初の練習をしました。

手本を見ながら書いた字を、先生が直してくださいました。


指でなぞりながら、練習しました。

いい字だなと思える字を書けるように、教えてもらったことを忘れずに、がんばりましょう。

今日の1年生 12月6日

12月6日(火)

1年

生活科の学習で、家の仕事について学習しました。
今日は、誰がどのような仕事をしているか整理するために、家族に色を付けました。
「お母さんはピンク色」と家族のイメージの色を話しました。

一人一人が、家族の色のイメージをもっていました。
それぞれ違う色でした。
一人一人の感じ方は違うということがよく分かりました。

楽しく話合いが進みました。

なわとびタイムが始まりました

12月6日(火)

なわとびタイムを始めました。

廊下や体育館で、元気よく跳び始めました。
 
笑顔がたくさん見られました。
まだなわとびに慣れていないかもしれませんが、ゆっくりと自分のできることを繰り返しましょう。
できるようになっていきますよ。

今日の給食 12月5日

12月5日(月)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶた肉のしょうがいため、三色ナムル、豆乳コーンスープでした。

三色ナムルはゴマ油の香りがしていてしゃきしゃきとした歯触りで、おいしくいただきました。

今日の3年生 12月5日

12月5日(月)

3年

学習のまとめをしています。
算数、漢字、タブレットそれぞれの課題に取り組みました。
タブレットでは、キーボード入力に慣れる練習をしていました。

一人一人の課題に向けて、真剣に取り組んでいました。

キーボード入力は、これからの世の中で身に付けておくとよい技能の一つだと思います。
やりすぎに気を付けて、操作に慣れましょう。

今日の1年生 12月5日

12月5日(月)

1年

国語の学習で、物語を読み面白いと感じたことを書きました。
思いついたことを整理しながら文章にしました。
  
図工の時間には、材料を用意して面白い箱を作りました。
自分だけの、きれいな箱です。

お気に入りの部品があるようです。

黙々と作っていました。
 

落ち着いて学習できるようになってきています。
どのような箱ができるのでしょうか。
出来上がりが楽しみです。

今日の5年生 12月5日

12月5日(月)

5年

算数

速さの学習をしています。
速さは、目の前に見えるものではないので、どの数字が何を表しているのかイメージしにくいときがあります。
どのような式を立てるか考えました。

速さの求め方についてペアで考えを話し合いました。

ペアで話し合った後、全体で話し合いました。

一人一人はよい考えをもっているようです。

考えを分かりやすく伝えることは、すぐには難しいです。
しまし、伝えあることで、何が分かっていて何が分かっていないか自分の中ではっきりすることが多いです。
積極的に発表して慣れていくと、分かりやすく伝えられるようになりますよ。
がんばって、いろいろな場面で考えを伝えましょう。

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