７月１４日（木）
１年 国語
物語「おむすびころりん」の学習をしています。
今日は、おじいさんが小づちを振ったら宝物がたくさん出てきた場面を音読しました。
一度、いっしょに音読しました。
次に、おじいさんがしたことを見つけました。
「おどりました」「小づちを振りました」
元気よく、発表します。
おじいさんがしたことに線を引いて発表しました。
この後、おじいさんの動きをつけて音読の練習をしました。
家でもどのような動きを付けたか、どのように読むか聞いてやってください。
７月１４日（木）
４年 算数
じっくりと考える問題に取り組みました。
問題
たいち君とりこさんは、６０枚の色紙を二人で分けて、つるを作ります。
りこさんの枚数はたいち君より12枚多くなるようにします。
それぞれの色紙は何枚になるようにしますか、
「ちがいに気を付けて考えましょう」
先生から、ヒントのような課題が出ました。
問題と学習課題をノートに書き写したらすぐに考えを書き始めていました。
式を書く子供、図をかく子供、言葉で説明を書く子供。
これまでの学習で、どの表し方が得意になったかが分かります。
どの子供も、文章で考えを説明していました。
発表するときには、自信をもって言えるでしょう。
考えを話し合って、よりよいものにしていきましょう。
７月１４日（木）
５年 外国語
１学期に学習した言葉や表現をゲーム形式で確かめました。
電子黒板を使って、ビンゴ形式で行いました。
チームに分かれて競争しました。
答える順番が回ってきたら、好きな番号を言います。
問題が出ます。
「算数、を英語で言うと」
「math」
上手に答えました。ポイントが与えられます。
難しい問題は、チームで相談してもよいです。
楽しく１学期の英語の学習を振り返りました。
２学期も、進んで声を出してがんばりましょう。
７月１４日（木）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、はちみつコッペパン、牛乳、オムレツ、ラタトゥイユ、フルーツポンチでした。
ラタトゥイユは、パプリカやズッキーニが入っていて、色鮮やかでした。
美味しくいただきました。
