７月５日（火）
１・２・３年
水郷公園へ行ってきました。
スクールバスを借りて、移動しました。
特徴のある横断橋に興味津々です。
これから、水郷公園で楽しく過ごそうと思ってわくわくしているようです。
遊具で元気いっぱい遊びました。
生き物も見付けました。
オニバスを観察しました。
心配していた雨にも降られず、楽しく過ごしました。
水郷公園の魅力をまとめて、人に伝えられるようにしましょう。
７月５日（火）
５年 算数
今日は、次の問題を考えました。
「おにぎりとハンバーガーの安売りをしています。おにぎり：１６０円→１１０円、ハンバーガー：２００円→１５０円。より安くなっているのはどちらでしょう」
値下げ率について考える問題ですが、割合を求めるために、頭の中でいくつかの場合を整理して考えなくてはいけないので、子供たちにとっては手応えがあったようです。
まず、式を立てるところで考えを巡らせました。
一生懸命に問題を解きます。
式を立てることができると、次は計算です。
わり算をしましたが、小数点以下まで計算することになりました。
「これ、割り切れるかな」
「がんばれば割り切れるよ」
難しい計算をしてるのですが、声の調子は明るいです。
「できた。割り切れた」
「割り切れたやろ」
問題を解き、うれしそうな表情を見せていました。
問題の答えを確かめました。
おにぎりは、元の値段の０．６８７５倍の値段になっていました。
「長すぎるな」
というつぶやきを取り上げ、四捨五入して「約０．６９倍」としました。
今日、５年生は発表をする際に、「～です。～と思います」のように文末までしっかりと話していました。そのような話し方だと、聞いていても落ち着いて聞くことができました。
これからも、続けましょう。
今日学習したことを身に付けて、買い物をするときに役に立ててください。
７月５日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、焼きシシャモ、やさいのこんぶあえ、韓国風肉じゃがでした。
やさいのこんぶあえは、こんぶのうまみとブロッコリーの甘みを感じながらおいしくいただきました。
７月５日（火）
６年 書写
「街角」という字を練習しました。
縦画、横画の線の太さや、「街」と「角」のバランスに気を付けました。
学習に集中できているときは、背筋が伸びています。
集中できているからか、字も一画一画丁寧に書けています。
よい緊張感を持って学習に臨み、集中できる時間を少しずつ（確実に）増やしていきましょう。
集中することが当たり前になるとよいですね。
