カテゴリー: R３年度 ５年生の様子

９月17日(金)

先週から、図工の学習でワイヤーアートに挑戦しています。

まずは、立ち上がらせること！！

３種類の針金を組み合わせて、思い思いに形作っています。

ん？？？立ち上がって…る…？？？

今日は作品をタブレットで撮影した後、タイトルや作品に込めた思いや感想をTeamsに入力しました。

 

来週は、入力の続きをします。

いろんな教科でタブレットを活用しています！！

 

８月３１日（火）

２学期がスタートしました！

まだまだ暑さが残りますが、稲刈り前に田んぼの様子を見に行きました。

タブレットで写真を撮って、観察してきました。

観察後は汗だくになりながら、懐かしい校庭で体を動かして帰ってきました。

今のところ、９月２７日に稲刈りを予定しています。

明日から、本格的に６時間目まで授業があります。

２学期も５年生らしく頑張ってほしいと思います！！

 

 

７月１４日（水）

音楽の時間に音楽づくりをしています。

まずは、番匠先生と６つのリズムのおさらいです。

難しいリズムには「やきそばやきそば」「〇～〇ちゃん」などリズムに言葉を当てはめて叩きました。

そのあとは、先週決めた楽器を見つけて、グループごとに練習です。

最初から通して練習したり、楽器の持ち方を工夫したり、うまくいかないところはリズムを変えたり･･･と、グループごとに試行錯誤して音楽をつくっていました。

７月９日(金)

テストWeekを終え、大好きな図工に励んだ５年生の様子です。

真っ黒の画用紙に、チョークの色を重ねたり、ぼかしたり・・・

前回までは動物や電車を細かく描いていましたが、今回は真っ黒の画用紙で「宇宙」や「〇〇の世界」といった壮大なものをイメージする子供たちが多く、迫力あり！緻密さあり！の作品が出来上がりました。５年生の発想力・想像力にアッパレ！！でした。

７月２日（金）

今週はタブレットをたくさん活用して、学習に取り組みました！

 

★国語「古典の世界」

自分のお気に入りの古典作品を選び、デジタル教科書やNHKforSchoolの動画を見て、音読の工夫を見つけました。

実際に音読している様子を撮影し、自分の思いや工夫が伝わる音読になっているか確かめました。そして、音読発表会を行い、それぞれ思いのこもった音読をしていました。

 

★家庭科「玉どめ、玉結び」

山田先生が撮影した、玉どめと玉結びのお手本動画を見ながら、練習をしました。

 

★プログラミング「スクラッチ」

去年に引き続き、今年も三日市先生にプログラミングを教わりました。

高学年になり、少し難しい内容でしたが、トライアンドエラーを繰り返しながら、一生懸命取り組んでいました。

６月２５日（金）

今週は国語会や算数会に向けて、家庭学習週間とアウトメディア週間です。

５・６年生は自主学習を頑張っており、第１回自主学習コンテストを行いました。

友達の自主学習ノートを見て、よさを見つけました。

いつもより気合いの入ったノートがたくさんあり、ただ宿題として取り組むのではなく、苦手な問題を解き直したり、間違いやすいポイントをまとめたり、目標に向かって努力した様子が伝わってきました。

コンテストで上位だったノートを紹介します。

５年生には、「コンテストで上位を目指すために頑張ることも、もちろん大事なことだけれども、それより、目標に向かってこつこつ努力することが大事だ」と伝えました。

毎月１回コンテストを行おうと計画しています。

５・６年生で高め合って学習に取り組む姿を期待しています。

 

 

６月１５日（火）

６月になり、人との関わりを通して、学ぶことがたくさんあった５年生の様子です。

★サツマイモの苗植え★

サツマイモの苗植えが、旧速川小学校の畑でありました。

速川活性化協議会の方々にお世話をしていただき、苗を植えました。

秋の収穫を楽しみに紅はるか（強い甘さにもかかわらず後味はすっきりした感じの上品な甘さで焼き芋にはぴったり！の品種）を心を込めて植えました。

 

★英語でダンス★

先日の国際理解講座に引き続き、シンガポール在住の青井先生とAlvin Tan先生にダンスを教わりました。

「Englishオンリー！！！」と聞き、不安な様子でしたが、ダンスが得意な５年生は、いざ始まるとノリノリで踊っていました。

「１・２・３・４！　ナイス！！！」

「５・６・７・８！　ナイス！！！」

踊るたびにAlvin Tan先生が「ナイス！！！」とたくさん褒めてくれ、気分上々↑↑でレッスンを終えました。来週の２回目のレッスンが待ち遠しい様子です。

いつも近くで支えてくださる地域の方、世界で活躍する方、たくさんの方々と様々な形で触れ合い、繋がっていきたいと感じる日々です。感謝の気持ちを大切に、飛び出せ５年生！

６月３日（木）

「灼熱の日々にメ～ゲ～ナイ♪♪」

青団の応援の歌詞の一部ですが、歌詞通りの暑い日々に負けないような大きな声や可愛い踊りで、めげずに頑張っている５年生です。

本番まで残り２日となった今日の応援練習の様子です。

５年生は、60ｍハードル走にも挑戦します。

最初は、恐る恐るジャ～ンプ！という跳び方でしたが、今日はまたぎ越すイメージでスピードを落とさずに跳び越えていました。

これまでの練習の成果を、日曜日に発揮してほしいと思います。

温かい声援をよろしくお願いします！

５月１８日（火）

５年生は総合的な学習の時間で、米作りについて学びます。そのスタートとして、田植え体験を行いました。天候が心配されましたが、雨ニモマケズ風ニモマケズ･･･、肌寒さはありましたが、速川小学校の横の田んぼで、地域の方に教えていただいて、苗を植えてきました。

地域の方やJAの方に植え方を教わり、いざ、田んぼへ出陣！！

「んぎゃぁぁーーーーーー！！！」「うわぁぁおおおーー！！！」

けたたましい叫び声をあげながら一歩踏み入れました。

田んぼに入るのが初めてという子供が多く、ぐにゃぐにゅごぼごぼごぼっとする田んぼの感触に驚きながら、「慣れてしまえばこっちのもの！！」と、どんどん進んでいきました。

苗がなくなったら「苗くださ～い！！」と叫びます。

四方八方から苗が飛んできます！！

ナイスキャッチ･･･！？！？足下がぐらぐらでなかなかキャッチが難しい様子でした。

友達と協力して、

先生に助けてもらい、

地域の方にたくさん教わり、

無事植え終えることができました。本当にありがとうございました。

秋に美味しい新大正もちが収穫できるように、お世話や観察をしっかりしていきたいと思います。

５月１０日（月）

ソーシャルディスタンスを保ちながら、濃～密な話合いをしている５年生の様子をお伝えします。

★国語「きいて、きいて、きいてみよう」★

友達にインタビューをするために、聞いてみたいことを考えています。

友達の人柄が引き出せる質問は何か・・・真剣に考えています。

 

★家庭科「おいしい楽しい調理の力」★

５年生は家庭科の学習を楽しみにしています。今回は野菜のカードを動かしながら、グループで考えています。

 

３密に十分注意し、濃密な話合いの仕方を工夫していきます。