カテゴリー: 学校行事-etc－

５、６年生では、今年度初めてのプログラミング学習を行いました。

LabViewベースのアイコン型プログラミングを活用して、教育版レゴマインドストームEVを動かしました。

タブレット上で組み合わせたブロックをダウンロードし、レゴマインドストームが動くか試します。

アイコンの組み合わせや数字の大きさを変えながら、動かしたい動きになるように、何度も試行錯誤しました。

5年生では、椅子の周りを回って、スタートのところまで戻ってくるという指令が社谷内先生から出されました。

「うわ、変なところで止まってしまった」

「あの部分の数字を変えてみようかな」

思わぬところで回り出して、みんなで大笑いしました。

６年生では、四角いトレーの周りを回るという指令が酒井先生から出されました。

プログラミング学習では、「動きを分解」して捉え、それを「組み合わせ」、「改善する」というプログラミング的思考を育むことができます。

５、６年生では、あと３回、プログラミング学習を行う予定です。

４年生は総合的な学習の時間にブルーベリーのことについて調べています。

しかし、調べるだけでは

｢自分が知りたいことが書いていない！｣

｢西の杜の地区のブルーベリーは、どうやって育てているの？｣

という疑問が生まれました。そこで、実際に地区でブルーベリーを育てている上野さんの畑に見学に行くことにしました。

最初に上野さんの話を聞きました。

上野さんから｢ブルーベリー畑に、害虫がいるので困っている｣と聞き、
子供たちは、その虫を捕まえようという気持ちになりました。

ブルーベリー畑では、おいしい食べ方を教えてもらい、その食べ方で摘み取ったブルーベリーを食べていました。１０個全部を一気に口に入れ、上を向いて食べるのが一番おいしいそうです。

子供たちは異なる木から選んだブルーベリーを食べ比べながら、持ち帰り用のパックにたくさんのブルーベリーを詰めていました。

また、別の団体客の方に、おいしい食べ方や自分たちが見付けたおいしいブルーベリーの場所を教えたりしていました。

最後に上野さんに質問をしました。

調べるだけでは分からなかったことをたくさん質問して、メモをとっていました。

知りたかったことを知ることができ、子供たちは満足していました。

1年生の国語科では、「おおきな　かぶ」の学習をしています。

1年生の元気でかわいい音読の声が廊下まで響いています。

今日は、助詞「を」「が」の関係について確かめながら、お話を読みました。

ワークシートに、丁寧に文字を書く１年生。

ひらがなを上手に書くことができるようになっています。

「かぶを　おじいさんが　ひっぱって」

「おじいさんを　おばあさんが　ひっぱって」

みんなで大きく口を開けて読むことができました。

これから、孫や犬や猫やねずみが出てくることが楽しみで、早く続きを学習したい１年生でした。

4年生の理科では、検流計を使って電流の向きや強さについて調べました。

まず、検流計の使い方をノートに書きながら、確認しました。

次は、回路をつくり、プロペラが回るか確かめます。

友達と協力しながら回路をつくっています。

さあ、いよいよ検流計を使います。

どのペアも、正しく回路をつくって、電気の向きや強さを確かめることができました。

理科が大好き、実験が大好きな４年生です。

今日は、４年生の自転車交通安全講習会を行い、速川駐在所の上野さん、熊無駐在所の瀧沢さんから自転車の安全な乗り方や交通のきまりについて教えていただきました。

自転車に乗るということは、事故の被害者にも加害者にもなる可能性があります。

二人のお巡りさんが自転車の乗り方について丁寧にお話しくださったのは、たった一つしかない自分の命を守るためです。

①しっかり止まること

②ヘルメットを必ず着用すること

今日、持ち帰ったテキストをご家庭でも一緒に確認し、家族で自転車のきまりについて話し合ってください。

学校では、後日、講習会で学んだことの確認を行います。

その上で、保護者の方に自転車の点検をしていただき、保護者会の際に「認定証」を配布します。

実際の道路で、自転車に乗れるのは、その後となりますのでご了承ください。

元気な４年生の子供たちは、講習会の最後に一人一人交通安全の宣言をしました。

「ぼくは、必ずヘルメットをかぶって自転車に乗ります」

「私は、必ず『止まる』ことを忘れません」

「ぼくは、自転車で競争をしません」

大切な命を守るため、この宣言通り、しっかりと約束を守って自転車に乗ってほしいと思います。

６月６日（火）から２週間、教育実習の先生が来られました。

教科は数学で、７年生の学級を担当されました。

６月２3日（金）は教育実習最終日だったので、７年生でお別れ会をしました。

生徒たちが、お別れ会のプログラムを考え、楽しい時間を過ごしました。

まず、「何でもバスケット」をしました。「お肉が好きな人」「めがねをしている人」など、当てはまる人が、椅子を求めて体育館を走り回りました。

次はバスケットボールです。先生たちもチームに混ざり、楽しいゲームになりました。

最後に手紙を渡し、記念写真をとりました。

生徒たちにとって有意義な時間を過ごすことができた２週間になりました。楽しい時間とすてきな思い出をありがとうございました。