月: 2022年3月

５・６年生

国語の学習で、考えをまとめました。
５・６年生が合同で、まとめた文章をスピーチをしました。
５年生は、資料を用意して発表しました。

はじめに、提案したいことを話し、次に、考えた理由を資料を交えながら話しました。
最後に、もう一度提案したい内容について呼びかけました。
よく考えられた構成でした。

６年生は、将来について、５年生に伝えたいことについて話しました。
自分の考えを経験や事実を交えながら具体的に話しました。

よく考えられた内容であることや、がんばってきたから感じたことについて伝えようとしていることが、力強い視線からも感じました。

６年生の、自分の考えをしっかりともっている様子に、改めて感心しました。

スピーチを聞いて、感想を言いました。
全員が、感想を言うことができました。
内容を聞き取る力と、考えを伝える力が育っていると感じました。

クラス全員の考えを聞くことができてよかったです。

最後に先生が、話をしました。

６年生の卒業まで残り少なくなりました。
５年生はたくさんのことを感じてもらいたいです。

３月１１日（金）

５年　外国語

学習した英語をゲーム形式で振り返りました。
三つのグループに分かれました。

それぞれ、「ヨッシー」｢ヘイホー｣「ピーチ姫」と名前を付けました。
ＡLＴの先生が、問題のマスを電子黒板に映しました。
「５(five)」
英語で番号を言うと、問題が出てきます。
 
「英語で読んでください_y」
「ワイ」
正解、ポイントがチームに入ります。

先生が、ポイントを記録します。

次々と問題を解きます。
 
いろいろな問題を解きました。
正解したポイントが４など大きな問題や、これまでのポイントが全部なくなってしますこともありました。
子供たちは、大喜びです。
分からないときは、同じチームの友達にヒントをもらいました。

楽しく、学習したことを振り返りました。

３月１１日（金）

３年　図工

自分の顔をかきました。
今日は、絵具で肌の色を作り出して、塗りました。

赤、白、黄、青色の絵の具を使って、肌の色を作り出しました。
「ちょっと赤が足りないかな」「だいぶ近付いてきた」
つぶやきながら、色の調合を工夫します。

だんだん、思った色に近付いてきました。
丁寧に塗りました。
水の量を調節して塗ると肌の感じが出そうですね。

調合して思い通りの色ができると楽しいですね。

出来上がりが楽しみです。

３月１１日（金）

２年　算数

ちょっと変わった問題に挑戦しました。
ピラミッド型のワークシートにある数字をたしていきます。
ピラミッドの全部のマスに数を入れると完成です。

同じ数ばかりでなく、違った数をたすこともあります。
一生懸命にたし算をします。

ピラミッドを完成させると、タブレットを使ってドリル学習に取り組みました。

ちょっと変わった問題で、計算をたくさんしました。

３月１１日（金）

卒業式練習

卒業式の練習の２回目を行いました。

今日は、入退場と別れの言葉等の練習をしました。
６年生が入場します。

１～５年生は、拍手で迎えます。

力いっぱい拍手をしていました。

６年生の卒業を祝おうという気持ちがあらわれているようです。
この後、別れの言葉の練習をしました。
昨日の練習よりも、はっきりとした聞きやすい声が出ていました。
卒業式を一つの機会として、きちんとした態度が育ってきています。
退場の練習もしました。
１～５年生は、力いっぱい拍手をしました。
６年生も立派な態度で応えていたようです。
 
卒業式へ向けて、着々と準備は進んでいます。

３月１１日（金）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、あかまいごはん、牛乳、とうにゅうプリンタルト、サクラマスのしおこうじやき、あおなとコーンのひたし、こうはくだんごのすましじるでした。
サクラマスが程よい塩加減で、おいしくいただきました。

３月１０日（木）

卒業式練習

卒業式の練習の１回目を行いました。
椅子を持って体育館に入りました。

隣の人との間隔を十分にとって、座席を配置しました。
卒業式の意味をよく理解しているのか、どの子供も背筋を伸ばして練習に臨んでいました。

６年生は、背筋を伸ばし、一言も聞き逃さないというような目つきで練習を始めました。
さすが６年生です。卒業に向かう気持ちが伝わってきます。

別れの言葉の練習をしました。
はっきりとした声で話しています。これまで、真剣に練習をしてきたことがよく伝わりました。
５年生は、真剣に取り組んでいることが後ろ姿からも伝わってきました。

最上級生になる自覚のあらわれでしょうか。

１回目の練習が終わりました。
一言一言に気持ちがこもるように努力していました。
言葉や歌、姿勢にも卒業を祝う気持ちをこめられるようにがんばりましょう。

３月１０日（木）

４年　社会

富山県内の市町村のまちづくりについて学習しています。
これまで、氷見市や立山町などについて調べてきましたが、今日は、富山市について学習しました。
富山市にはどのような施設があるかタブレットを使って調べました。

富山駅、富山空港、北陸新幹線も通っていることを見付けました。
総合運動公園や、富山県美術館についても調べました。

それぞれどのような施設があるか見付けたことを発表しました。
美術館での、企画についても発表しました。

タブレットを上手に使って、情報を手に入れましょう。

情報を正しく理解し活用できるように、その他の学習もしっかりとしましょうね。

３月１０日（木）

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、あげパン、牛乳、フランクフルト、ごまサラダ、フルーツポンチでした。
今日はあげパンが出ました。かりッとした食感を感じました。周りに付けられたきな粉が甘く、おいしくいただきました。

３月１０日（木）

１年

卒業式へ向けて、飾り付けを作りました。

１年教室前には、卒業を祝う飾り付けがあります。

そこに追加する似顔絵を描きました。
画用紙に大きくにこにこの絵を描きました。

卒業式へ向けて、いろいろな学年が雰囲気を盛り上げています。

学校全体で、よい卒業式にしましょう。