12月13日（火）
１限 英語
「What do you want ?」の構文を使い、お気に入りのピザを作るための具材の買い物をしました。
はじめに、いろいろな食べ物を英語で練習しました。ケイリー先生の発音を真似て英語らしく言いました。
次に、友達と買い物ごっこをしました。
全部英語で会話します。でも大丈夫！前に学習したのでしっかり言えました。
ピザの上に思い思いの具材を並べておいしそうなピザができました。
身振り、手振りを交えてとても楽しく学習できました。
４年生は、英語が大好きです💛
12月2日（金)
今日、前期課程の児童は、ダンス講師の内山先生にダンス指導をしていただきました。
＜１限 １・２年生＞
今日は気温が低く、朝から体育館は冷え冷えでした..
内山先生「みんな、寒いよね？ 体温めないと！」
ダンスを交えた、リズミカルで楽しいウオーミングアップをしました。
リズムに合わせてジャンプ！ 前後に左右に・・・もうすでに１・２年生は楽しそうです。
ジャンプのあとは、体ほぐしのストレッチ！ 全身を伸ばし、徐々に体が温まってきました。
V字で腹筋です。体幹を鍛えると、ダンスでもきれの良い動きができます。
ウオーミングアップで体が暖まったところで、いよいよダンスです。
いつも通り、元気よく踊っていました！
その後、内山先生からアドバイス「ダンスをもっとかっこよく見せるためには、メリハリが必要。
止まるところはしっかり止まるようにするといいよ。」
１・２年生は、内山先生からのアドバイスを生かして、メリハリをつけて踊れるようになりました。
ポーズはビタっと止める！ その後全員で動く！
内山先生の指導で、メリハリのついた、さらに元気いっぱいのダンスになりました！
＜２限 ３・４年生＞
次は３・４年生です。
内山先生「寒いよね？ 体温めたいと思います！」
曲に合わせて、入念にストレッチをしました。体が柔らかいと、ダンスにも「しなやかさ」が出ますよね。
１・２年生もしましたが、３・４年生も、バーピージャンプをしました！８回×２セット！
曲に合わせて、１セット目は普通のスピードで、２回目は高速でしました…
ついていける子供が数人いて、素直にすごいと思いました！
おかげで体はほかほかに温まりました！ ダンスの準備は、ばっちりです。
そしてLet’s dance! いつも通りの軽快な、一体感のあるダンスを内山先生に見てもらいました。
ダンスの後、内山先生から一言…
「全体的にまとまっていて上手です。でも、小さくまとまっていて、物足りなさを感じる…
この曲は明るい曲だから、もっと大げさに、大きくステップをすると、もっと良くなる！」
アドバイスを受けて、素直に取り組んでみる子供たち。
左右へのステップや、手の振りも大きくなり、全体的に動きが大きくなりました。
内山先生の指導で、ダンスがよりよくなりました。ダンス発表会が楽しみです！
＜４限 ５・６年生＞
お昼近くになっても、今日の体育館は寒い！
内山先生「寒いよね？ 体温めよう！」
例によって、リズムに合わせて軽やかにジャンプをしたり、しっかり体を伸ばしたりしてから
いよいよダンスです！
５・６年生は少ない練習時間で、高学年らしい、一体感のある、しなやかなダンスを目指してきました。内山先生の目にはどう映るのか….
内山先生「このダンスは腕の動きがとても多いダンスだから、腕全体を使うと、ダンスに動きが出る。
腕の使い方に意識を向けるといいよ。全体的には、仕上がっているね。」
お褒めの言葉もいただきました。アドバイスを受けて５・６年生の動きはどう変わるのか…
動きにキレが出て、躍動感のある動きになりました！
移動後の動きのアドバイスもいただき、「さすが５・６年生」というダンスに変わりました！
ダンス発表会まで残り１週間、どの学年も最後まで一生懸命練習します。
西の杜学園の児童生徒全員でつくる、全員が輝ける最高のダンス発表会になればいいなと思います！
内山先生、今日までご指導ありがとうございました。
11月22日（火）５限
｢ワラ工房床鍋｣の方々が４年生にわら細工を教えに来てくださいました。
今日作ったのは、亀です。
子供たちは最初に見本の亀を見たとき、
｢えー、絶対できんわ｣、｢難しそう｣と言っていました。
しかし、教えてもらいながらやっていくうちに
｢見て見て！｣、｢もう一個作りたい！｣など楽しく作っている声が聞こえてきました。
子供たちは初めてのわら細工づくりで少し苦戦していましたが、出来上がったものを見ると、とっても嬉しそうにしていました。また、自分で作った亀に名前をつけて大事そうにしている姿も見られました。
今日のわら細工づくりで知ったことや学んだことを総合的な学習の時間に生かしていきたいと思います。
11月21日（月）
今日は、待ちに待ったやきいも集会です。
先日収穫したサツマイモ「紅はるか」でやきいもをします。
６年生が計画を立ててくれて、縦割りのグループで活動しました。
はじめにイモを洗って新聞紙とアルミホイルでまきました。６年生がやり方をお教えてくれました。
これで準備完了！６年生が火の中に入れてくれました。
おいしく焼けるといいな！
サツマイモが焼けるまで体育館で集会をしました。
・５年生のクイズ
・ケイドロ
・お芋さん転んだ
・リレー
他学年の友達と思いっきり活動して、とても楽しかったです。縦割りグループはみんな仲良しです。
いよいよサツマイモが焼けました。
あつあつでほくほくで甘くておいしいよ。
＜インタビュー＞
・お芋が熱かったです。おいしかったです。
・みんなでケイドロをして楽しかったです。
・またみんなで集会をしたいです。
収穫を感謝して楽しい集会ができました。
11月16日（水）
1限 国語
国語の「世界にほこる和紙」の学習風景です。
今日は、中心となる語や文を使って「世界にほこる和紙」を要約しよう。という課題に向けて学習しました。
まずは、中心となる語や文を教科書からさがします。
中心となる語や文をもとに200字以内で要約しました。
うまく要約できましたね。
11月7日（月）
2限 体育
ダンス集会に向けて、ダンスの練習が始まりました。
３,4年生は、緑黄色野菜の「キャラクター」の曲に合わせて元気いっぱいに踊ります。
はじめに体操、持久走をして体を温めました。
休み時間に動画を見て練習しているので、みんなとても上達しました。
ノリノリになって楽しく踊りました。
みんなダンスが大好きです。
10月31日（月）
今日は秋晴れのよい天気。サツマイモ堀りにうってつけの日です。
6月に苗植えしたサツマイモの収穫をしました。
たくさんの地域の方々がお手伝いに来てくださいました。
まずは、掘り方のお手本を見て、いざイモほり開始です。
縦割りになり、「ほしこがね」「黄金千貫」「紅はるか」「いずみ」「紫芋」の
5種類のサツマイモ🍠を掘りました。
サツマイモは土の中からなかなかぬけません。地域の方や友達と力を合わせて抜きました。
大きいサツマイモ 、小さいサツマイモ、紫色のサツマイモ、白いサツマイモなどいろいろ。 大・大・大豊作でした。
「サツマイモ集会」用のもたくさん収穫しました。
「たくさん収穫できてたのしかったです。」
「大きいのがとれてうれしかったです。」
サツマイモ集会が楽しみです。
これまでお世話してくださった地域のみなさんありがとうございました。
10月28日（金）
2限 音楽
「もみじ」を輪唱で歌いました。
はじめは、先生と子供たち。次は、子供たちと子供たちに分かれた歌いました。
相手の歌声をよく聞いて、のびやかに歌いました。
相手につられず上手に歌うことができました。
次は、「茶色の小びん」の学習をしました。
ドレミを書いて、鍵盤ハーモニカの練習をしました。
練習を頑張り、素敵な合奏ができるといいです。
10月22日（土）
学園祭が行われました。
予行の頑張りを更に高めるよう、各学年それぞれがそれぞれの目標をもって練習に励んできました。
今日は会場全体で楽しめる学園祭にしようと取り組みました。
3・4年生「Welcome to the funny world」
1・2年生「かさじぞう ～お話たからばこ～」
5・6年生 器楽「ミックスナッツ」
７年生 合唱・合奏「カントリーロード、海の見える街」
8年生 合唱「時の旅人」
9年生 合奏「ボレロ！？」
7・8・9年生 合唱「光のなかで」
6・7・8・9年生 総合的な学習の時間の発表
ブラスバンド部の演奏
どの学年も、最高の演技を精一杯演じていました。
参加した子供たちだけではなく、会場にいた大人も含め、全員がうれしくなる学園祭となりました。
10月19日（水）
学園祭の予行が行われました。
各学年ごとが工夫を凝らし、一生懸命に練習に励んできました。
今日は、体育館に1年生から9年生が集まり自分たちの発表を見てもらったり、他学年の発表を見たり聞いたりしました。
「3・4年生」Welcome to the funny world
「1・2年生」かさじぞう ～お話たからばこ～
「5・6年生」器楽
「７年生」合唱・合奏
「8年生」合唱
「9年生」合奏
「7・8・9年生」合唱
総合的な学習の時間の発表（6・7・8・9・年生）
どの学年もこれまでの練習の成果を出して、頑張って発表していました。
「お父さん、お母さんに見てもらいたいな。」「本番はもっと頑張るよ。」
本番では家の人に見てもらうのを楽しみにしています。
ぜひ、子供たちの頑張りを見てあげてください。
