行事や学校生活の様子など
「わたしたちの学校じまん」
昨日は1年生と2年生に発表し、
今日は4年生に発表しました。
学校じまん その１「義務教育学校だということ」
学校じまん その２「西の杜タイム」
学校じまん その３「西の杜ホームページ」
グループで学校じまんを考えて、発表の原稿を何度も書き直し、発表の練習もたくさんしてきました。
4年生のみなさんが熱心に聞いてくれました。
4年生に、発表でよかったところをたくさん言ってもらいました。
その後、4年生の発表を聞きました。
さすが、4年生。しっかり発表していることと、グラフを使って説明していることに、驚きました。
4年生の頑張りを伝えることができました。
そして、これからの目標を見付けることができました。
２年生思い出パーティー
今日までそれぞれの企画を、担当の子供たちは一生懸命準備していました。
縄跳び大会で1位と2位の人には、
こまが賞品として送られました。
鍵探しゲームでは、教室に隠された鍵を見つけ、
「見つけたぞー！」「たくさん見つけた人おめでとう！」と、
とても楽しそうでした。
プレゼント渡しでは、友達からのメッセージをまとめてプレゼントしていました。
みんなからのメッセージを読んで喜んでいました。
サプライズで先生にもすてきなプレゼントをくれました。
みんなで協力して内緒で準備をしてくれたようです。
とってもすてきな花束をありがとう😊
インタビューでは、「目当てが達成できたと思います。」「2年生の思い出になりました。」など、
全員が感想を発表していました。
みんなが楽しめるすてきなパーティーになりましたね。
外国語 Who are you ?
I’ m a ～
I like ～
一人ずつ前に出て、動物になりきって答えたり、鳴き真似をしたりしました。
先生もしました。流石、上手です。牛です。
その後、スチ先生に絵本を読んでもらいました。
読んだことのある絵本もありました。
知っている単語を聞き取ることができました。
図工
自分の顔を紙で作って版画をしました。
「耳は上の方が大きいな。」
自分の顔をよく観察して目や耳等を作っていました。
子供たちは上手く刷れるかドキドキしていましたが、とってもすてきな顔の版画が出来上がりました。
そして今日は、顔の周りをイメージに合わせながら色づけをしました。
「明るい感じにしたいから、明るい色を使ったよ。」
自分が表したいことが伝わるように色を工夫していました。
それぞれのすてきな版画が出来上がりました。
今日は、１～６年生で集会がありました。
その名は、西の杜チャンピオン
クイズやドッジビー、しっぽとりをしました。
面白い問題がたくさんあり、とても盛り上がっていました。
ドッジビーやしっぽとりは、白熱した戦いが繰り広げられました。
フリスビーに当たらないように一生懸命逃げる子供たちでした。
試合を見るときには、戦っているチームにいる友達を探しながら、応援していました。
楽しい集会で、大満足でしたね。
国語 わたしたちの学校じまん
グループで、学校の自慢したいことを選んで理由を考えました。
原稿を読み合って、相談しています。
原稿を覚えて、発表の準備をしています。
もっと分かりやすい内容になるよう、考えています。
発表会が楽しみです。
５時間目 プログラミング授業
一人１台、個人専用のタブレット。
立ち上げた途端、自分の名前が出てきて歓声が上がりました。
今回は、スクラッチというソフトを使って行いました。
三日市先生の話を真剣に聞いていました。
キャラクター、動き、背景を選びました。
短い時間でしたが、それぞれ個性的なものが出来上がりました。
スクラッチ、家でもダウンロードをして、やってみてください。
２月２６日（金）
今週の４年生の様子です！
★音楽 箏をひいてみよう★
先週から音楽の時間に、箏をひいています。番匠先生に、箏の楽器について、演奏の仕方などを教えてもらいました。
箏をじーーーっと見つめて･･････
ギターの弦との違いを探して･･････
自分たちで調弦しました。
番匠先生が調弦した箏の音を聴いて、自分たちで音をつくるペアもあれば･･･
弦の長さを測って、自分たちの箏に合わせてやってみるペアもあれば･･･
「番匠先生！！ヘルプ～！！」のペアもあり、どうにかこうにか力を合わせて調弦しました。
自分たちで調弦した箏で、「さくらさくら」を少し練習しました。
箏は「ドレミ」ではなく「一二三」というように、箏の読み方で楽譜を読みます。
指遣いや弦の扱い方に苦戦しながら、「さくら～さくら～」ではなく「しちしちはち～しちしちはち～」と呪文のように唱えながら練習していました。
来週は最後までさくらが演奏できたらいいな･･･！！と思います。
★ありがとうプロジェクト始動★
前期ブロックのリーダーとして、集大成のプロジェクトが始動しました。
なにやら、プロジェクトリーダーたちが中心となり、こそこそこそこそ･･････
４年生の力の見せどころです！頑張れ！！
お楽しみに！！！！
なわとび集会
今日はなわとび集会がありました。
短なわ生き残りレース
短なわリレー
大なわ8の字とびの３種目を行いました。
短なわ生き残りレースでは、2分間、前跳びをしました。
2年生の子供たちの中にも、最後まで跳び続けていた人が何人もいました。
短なわリレーでは、休み時間に練習した成果もあって、
10回跳ぶことができました。
大なわ8の字とびは、2年生の子供たちの中でもなわを回す人と跳ぶ人がいましたが、
それぞれが一生懸命に縦割り班の人と取り組んでいました。
教室に戻ってきてからも集会のことをたくさん話していました。
一人一人が、楽しく思い切り活動したことが伝わってきました。
西の杜タイム～５時間目で、体育委員会主催のなわとび集会が行われました。
今日まで、体育の時間や昼休みを使って練習を重ねてきた子供たち。
全員が練習の成果を発揮できたようです。
〇短なわ生き残りレース
〇短なわリレー
〇大縄８の字跳び
また、今日の集会では、簡単な英語を使って進行が行われました。
“Stand up, please.” “Let’s start!” など、普段から慣れている言葉を子供たちが使っていました。
このように、行事でも英語を使う機会を増やすことで、自然と英語に触れることができるようにしています。
6時間目 音楽
テノール歌手の澤武紀行さんによる美声指導がありました。
初めは緊張気味で、表情も硬かった5年生ですが、
授業が進んでいくと、笑顔が見られるようになり、
澤武先生の魅力に引きつけられたようです。
元気に楽しく歌うことや、
変声期前の高い声を恥ずかしがらずに出すこと、
目的意識をもって歌うことなど、
たくさんのことを教えていただきました。
子供達の歌声も、どんどん変わっていき、歌に命が吹き込まれていくようでした。
教室に戻ってくるなり、「楽しかった～」と言っている子供や、
メロディーを口ずさんでいる子供も見られました。
教えていただいたことを忘れず、
次の機会を楽しみにしたいと思います。
