１０月１３日（水）
３年 「最後の希望 ～伝えよう 氷見・十二町～」
３年生の発表です。
総合的な学習の時間で、見付けた氷見や十二町の魅力を、劇の中で伝えます。
劇の中には、宇宙人と宇宙大王が出てきます。
とても目を引く登場をします。
一人一人ががんばって演技をします。
氷見の魅力を紹介します。
十二町の魅力を紹介します。３年生は、オニバスを選びました。
ハットリくんも出てきました。
氷見牛やブリも紹介しました。
３年生らしさがたくさん表れた劇でした。
本番もがんばりましょう。
１０月１３日（水）
２年 「いるかはざんぶらこ 山のポルカ」
２年生の発表です。
ステージに並び、がんばりたいことなどを発表します。
一人一人が、しっかりと発表しました。
練習の成果が表れています。
次は、「いるかはざんぶらこ」の歌に合わせて、踊ります。
みんな軽やかに踊ります。上手になりました。
「山のポルカ」を合奏しました。
みんなでリズムをあわせます。
２年生は、練習の成果がよく表れていました。
本番もがんばりましょう。
１０月１３日（水）
１年 「おむすび ころりん」
今日は、衣装を着け、ライトを照らして、本番と同じように演技しました。
ネズミになりきって、話します。
おじいさんの登場です。
おじいさんからおむすびをもらったネズミたちが、ダンスを踊ります。
１年生は、元気に、一生懸命に発表しました。
本番が楽しみです。
１０月１３日（水）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、大豆と小魚のごまがらめ、小松菜の切り干しあえ、マーボー豆腐、稲積梅でした。
大豆と小魚のごまがらめは、自然と噛む回数が増えました。稲積梅は程よい酸味でご飯が進みました。
１０月１２日（火）
２年
今日、２年生は教室で、学習発表会で話すせりふの練習をしました。
今日の練習で気を付けることは、「はっきり、大きく、ゆっくり、明るく、元気よく、最後まで気を付けて」話します。
話す前に確かめます。
自分のせりふを話します。
一生懸命に話している気持ちが伝わってきました。
友達を見守る姿もすっきりとしています。
楽器を紹介するときに、自分が担当する楽器になると手を挙げます。
まっすぐに手を伸ばていました。
明日は、予行演習です。
緊張するかもしれませんが、負けずに、「はっきり、大きく、ゆっくり、明るく、元気よく、最後まで気を付けて」発表しましょう。
１０月１２日（火）
３年
今日、３年生は体育館で、学習発表会の練習をしました。
ライトや、衣装を着けて、本番と同じ環境で練習しました。
はきはきとした声で話します。
動作もしっかりと付けて、せりふを言います。
劇の役割を演じることを楽しんでいる雰囲気が伝わりました。
明日は、予行演習です。
練習してきたことを、発揮しましょう。
１０月１２日（火）
６年 総合的な学習の時間
スクールカウンセラーの先生に協力いただき、中学校での学校生活について学びました。
小学校と中学校の時間帯を比べます。
「下校時刻は、中学校の方が早いな」
「中学校は休み時間が短いな」
いろいろなことを見付けます。
次に、中学校で使う、学習資料を見せてもらいました。
たくさん字が書かれています。
６年生は、中学校での学習について、具体的なイメージをもてたようです。
明るく爽やかな中学校生活を送るために、小学校の間に十分に力を付けておきましょう。
１０月１２日（火）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶた肉のピリ辛いため、キャベツのこんぶづけ、いなか汁でした。
いなか汁は、ダイコン、ゴボウ、あぶらあげの味が染み出ていました。今日は肌寒い日になったので、温かさがありがたく感じました。
１０月１１日（月）
今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。
今日のメニューは、ごはん、牛乳、とり肉のレモンみそかけ、ごまずあえ、あつあげのみそ汁、ブルーベリーゼリーでした。
ごまずあえは、いろいろな野菜がしゃきしゃきとしていました。ごまずがさっぱりとしていて、おいしくいただきました。
１０月１１日（月）
３年 国語
班で意見をまとめます。
今日は、話合いの役割について学習しました。
先生が、黒板に役割について、何をするか、どのようなことに気を付けるか書きます。
先生が、これまでの学級会での司会の役割を例に挙げながら説明します。
３年生は、全員一生懸命にノートに記録します。
短い時間で全員が書き終わります。
今日の学習で、先生は「司会者は発言する人を指名するだけではなく、発言しやすいように一言かけるといいよ」と子供たちに声をかけました。
３年生は、優しいので、きっと上手に声をかけると思います。
何について話し合うかをはっきりとして、自分が話すことを事前に考えて、友達の考えを聞いて考えが変わるという、よい話合いができることを期待します。
