カテゴリー: 令和５年度 行事

今日は、学習参観がありました。保護者の皆様、ご多用の中ご来校くださり、ありがとうございました。

【１年生】国語「たのしいな、ことばあそび」の学習をしました。

「あいうえおのうた」の音読では、全員で読んだり、グループに分かれて読んだりするなど、元気いっぱいでした。「あ」のつく言葉見つけでは、２文字や３文字の言葉だけでなく、６文字以上の言葉も見つけられていて、すごかったです。お家の人と一緒に学習することができて、楽しかったですね。

【２年生】国語「春がいっぱい」の学習をしました。

課題は「春を感じる言葉を見つけよう」でした。まず、生活科の時間に見つけた春を発表しました。次に、もっと春を見つけるために、教科書の挿絵や写真を基に、春の植物や虫、鳥をたくさん見つけました。最後に、季節を先取りして、夏を感じる言葉も見つけることができていました。すごかったです。

【３年生】国語「きつつきの商売」の学習をしました。

今日は、音読発表会の日でした。まず、全員で音読した後、目当てを書きました。グループ練習のあとは、いよいよ発表会。どのグループも「ゆっくり」「きれいな声」「明るい声」「後ろの人までとどくように」「伝わるように」読むことができました。聞く人も真剣でしたね。お家の人からの温かい感想はうれしかったですね。

【４年生】国語「漢字の組み立て」の学習をしました。

３年生で学習した「へん」と「つくり」以外にも、様々な部分から漢字が組み立てられていることを学習しました。今日は、「あし」や「たれ」等、新しい言葉を５つも知ることができましたね。見つけた漢字をタブレットに書いて、電子黒板に配信するのも上手でした。さすが上学年ですね。

【５年生】国語「春の空」の学習をしました。

みんなで「枕草子」を音読した後、タブレットを使って自分が考えた「春は○○…」の作品づくりに取り組みました。お家の人も手伝ってくれたので、心強かったですね。でき上がった作品はPDFファイルでチームズに保存し、電子黒板を使って発表しました。すてきな作品がたくさんできましたね。

【６年生】家庭科「朝食から健康な一日の生活を」の学習をしました。

まず、「カフート」を使い、５年生の学習をクイズ形式で振り返りました。問題が表示されてから答えるまでの時間がすごくはやくて驚きました。次に、「朝食」について配信されたワークシートに課題を書き込んだり、朝食の役割について考えたりしました。最後に、しっかりと振り返りを書きました。６年生は、タブレットを道具として当たり前のように活用できているところが本当に素晴らしかったです！

【わかば学級】自立活動「すごろくを楽しもう」の学習をしました。

まず、目当てを決めました。二人とも「楽しくする」ことを目当てにして「時計すごろく」をしました。１マスが１０分になっていて、止まったマスの時刻を読んだり、時計を操作したりしながら、「楽しく」取り組みました。最後に、お家の人とも一緒にすごろくができて、もっと楽しくなりましたね。

【ひかり学級】自立活動「言葉のゲームを楽しもう」の学習をしました。

３つのゲームに取り組みました。「おわったものがち しりとり」では、いつもと違って「ん」で終わらせるのが楽しかったですね。「ことばをつくろう」では、カードを並べて言葉をつくり、漢字で書いたり絵で表したりしました。「３ヒントクイズ」では、先生のヒントから連想されるものを進んで答えていました。目当てどおり、４人で仲よく楽しく活動できてよかったですね。

これからも、子供たちの学校での様子を伝えられるよう、また、よさや頑張りを広めることができるように毎日更新していきます。応援をよろしくお願いします。

明日は学習参観です。各学級の廊下掲示がほぼ完成していました。

【２階廊下掲示】

【３階廊下掲示】

入学・進級した喜びや、やる気が伝わってくるすてきな作品ばかりです。

明日はぜひご来校いただき、お子さんの学習の様子とともに是非ご覧ください。※学習参観は、１３時１５分から始まります。

上庄っ子のみなさん、今日も早寝で、明日も頑張りましょう！

昨日は水曜日なので掃除がありませんでした。

今朝、４年生の教室では、始業前の時間に自分たちで教室掃除を行っていました。

何人か掃除を始めると、手伝ってくれる人が増えていきました。

ごみが落ちていることに気付き、進んできれいにしてくれたみなさん、本当にすてきでした。

これからも「one 4 all, all 4 one」で頑張ってくださいね。

午後からは、内科検診がありました。多目的ホールで待っている態度はとても立派でした。

気温が高い一日でしたが、みんな頑張っていました！さすが上庄っ子です。

今日は、６年生が全国学力・学習状況調査を受けました。

今年度上庄小学校では、国語・算数の調査を紙面で実施し、質問紙調査は５月１日にオンラインで回答します。

テスト前には、校長先生がマジックを交えながら６年生を激励してくださいました。紙にかいてあったスプーンが曲がったのは不思議でしたね。「全部うめる」という、クラスの目当てもすてきでした。

解答用紙が配られると、個人番号を記入したり、個人番号シールを貼ったりしました。作業が丁寧でした。

問題用紙が配られると、担任の先生からの注意を真剣に聞いていました。みんなの意気込みが伝わってきました。

１･２時間目、３階の他の学年がとても静かに学習してくれたので、６年生は、国語、算数とも、集中して取り組むことができました。

２つのテストを終えた６年生は、目当てどおり「全部うめることができた」達成感を感じていました。本当にお疲れ様でした！

６年生のみなさん、５月１日（月）のオンラインでの質問紙調査も楽しみですね。

６年生が朝の奉仕活動の取り組んでいました。伝統が受け継がれています。

１時間目、１年生は、自分の名前をとても丁寧に書いていました。姿勢もよかったです。

２年生は、漢字のプリントを丁寧に書いていました。２年生も姿勢がよいです。

ひかり学級では、書いたカードに色をぬったり、国語の勉強をしたりしていました。

３年生は、国語「きつつきの商売」で登場人物の気持ちを考えていました。たくさん考えていました。

４年生は、国語の学力調査を直していました。終わった人は「白いぼうし」を静かに読んでいました。

５年生は、国語「なまえつけてよ」を読んで、登場人物の心情や関係について考えていました。

６年生は、明日の全国学力調査に向けて、特徴のある問題について復習をしていました。

聴力検査では、どの学年も落ち着いて受けることができました。

お昼の放送では、生徒指導の先生からお祭りに行くときの約束についてお話がありました。「必ず守ろう　きまりや約束」約束を守って、自分もみんなも楽しくなる過ごしてくださいね。

【今日の頑張る上庄っ子】