日本国憲法はどうしてつくられたのだろう
6年生の社会科では、子供たちの考えを基に学習課題を設定しました。
「日本国憲法はどうしてつくられたのだろう」
このあと、調べ学習に入ります。
どのような理由を見付けていくのでしょう。楽しみです。
6年生の社会科では、子供たちの考えを基に学習課題を設定しました。
「日本国憲法はどうしてつくられたのだろう」
このあと、調べ学習に入ります。
どのような理由を見付けていくのでしょう。楽しみです。
学校運営協議会があり、子供たちの様子を地域の方々が見てくださいました。
3年生は、体育の時間でした。シャトルランをしていました。
「がんばれー」の声が響き渡っていました。
1年生は、算数の時間でした。1つずつ数を数えていました。
どちらが多いのか、数を数えることによって分かります。
2年生は、生活でした。グラウンドで見つけた「春」を話し合っていました。
タンポポを見付けた子供が多かったようです。
6年生は、国語でした。集中して問題に取り組んでいました。
5年生は、算数でした。数の大きさについて話し合っていました。
4年生は、学活でした。みんなで話し合った学級目標を書いていました。
授業を見ていただいた後は、地域の方々と今年度の上庄小学校の運営について話し合いました。
今年度もよろしくお願いします。
4月も中旬となり、6年生はいろいろな場面で活躍しています。
委員会の目当て発表
昨日は全国学力学習状況調査がありました。今年度は理科もあり、大変でしたが、皆一生懸命最後まで取り組みました。
学年割りそうじもがんばっています。
今日は、なかよし集会に向けて、6年生で計画して準備を進めています。
また、今日からは、縦割り清掃がはじまり、6年生はリーダーとして、みんなを引っ張ってっていけるようにがんばっています。
リーダーとして、一生懸命働く姿がみられました。
今後も、たくさん活躍できるようがんばっていきましょう。
4月10日(木)
新学期が始まり、3日が経ちました。
今日は、クラスの目標をみんなで考えました。
今年度の6年生のテーマは
「最後の1年 笑顔いっぱい 挑戦 協力 最高学年」に決定しました!
みんなで決めた学級目標が、卒業の日に達成できたと胸を張って言えるよう、一日一日頑張っていきましょう。
そして、今日は、理科の学習で使うじゃがいもを植えたり、新年度初めての給食をおいしく食べたりしました。
また、少年交通指導員委嘱書交付式では、これからの少年交通指導員としてがんばってくれる6名がしっかりとした態度で、委嘱書を受け取り、抱負を述べることができました。
小学校生活最後の1年を笑顔いっぱいにしていきましょう✨
12日の5限後、6年生が体育館で遊んでいました。
18名で同じ時を過ごすことは、この先ほとんどありません。
思い思いにしたいことをしているのが、6年生らしいところでもあります。
この光景を見ることができなくなるのは寂しいなあ、と思いながら見ていました。
6年生にありがとうのメッセージを伝える1~5年生も、感謝の気持ちを伝える6年生も、心のこもった言葉や態度で発表していました。
6年生と過ごす日も、少なくなってきました。一日一日を大切に過ごしましょう。
6年生へのありがとうメッセージ2日目です。
登校してきたときに「給食の時間が楽しみです。だって、6年生への放送をするからです」と嬉しそうに話す1年生さんがいました。
どのメッセージも、相手のことを思うあたたかな言葉であふれていました。
今日から、6年生へのありがとうメッセージが始まりました。
縦割り班の班長に向けてこれまでの感謝の思いを伝えました。
6年生からも返事をもらいました。
心がほかほかになる素敵な時間でした♪