本の寄贈 ありがとうございました
市内在住の方より、本校に図書を寄贈していただきました。
『中学生までに読んでおきたい 日本文学』10巻セットです。
給食の時間に、図書担当より全校児童に紹介しました。
多くの児童が、興味をもって話を聞いています。
「読んでみたい」とつぶやく6年生も。
昼休みに、手に取ってみる6年生がいました。
中学生になるまで、あと9か月半です。ぜひ、よい物語に触れてください。
市内在住の方より、本校に図書を寄贈していただきました。
『中学生までに読んでおきたい 日本文学』10巻セットです。
給食の時間に、図書担当より全校児童に紹介しました。
多くの児童が、興味をもって話を聞いています。
「読んでみたい」とつぶやく6年生も。
昼休みに、手に取ってみる6年生がいました。
中学生になるまで、あと9か月半です。ぜひ、よい物語に触れてください。
4年生は、親子活動で自転車検定と親子安全教室を行いました。
警察署の方に「ぶたはしゃべるな」という合言葉も交えてお話を聞いた後、家族に見守られながら検定をスタートしました。たくさんの人に見られて始めは少し緊張していましたが、次第に気持ちがほぐれてきた様子でした。
校長先生や教頭先生も参加し、見守りや助言をくださいました。
検定終了後には、警察署の方々に、交差点での安全確認やななめ横断の危険性等について、詳しく教えていただきました。実際に車が通る道での危険を確かめることができました。
最後は、交通安全協会の方の実体験を通してのお話も聞かせていただき、いろいろな危険があることを知りました。
たくさん教えていただきありがとうございました。
検定を無事に終え、道路で自転車に乗る日がますます待ち遠しくなったたようでした。
6月4日(水)~9日(月)までは、「かみかみ献立」でした。
6月4日は「虫歯予防デー」で、10日までの一週間は、「歯と口の健康週間」です。
給食センターの資料から一部抜粋します。
『歯と口の健康を保つためには、よく噛むことが大切です。よく噛むと、唾液の働きで虫歯の予防になります。その他にも、よく噛むことでどんなよいことがあるのか、今月の給食だよりに書かれています。ぜひ、読んでみましょう。今週は、健康週間にちなんで、よく噛んで食べる「かみかみ献立」を実施します。』
さて、どのような給食でしょうか。
6月4日(水)
ごはん
根菜汁
キャベツ入りつくね
アスパラガスの胡麻和え
牛乳
4日のかみかみ献立は、根菜汁。ごぼう、れんこんが入っており、いつも以上にかむことが必要な献立でした。
6月5日(木)
食パン
ミネストローネ
チーズポテトエッグ
切り干し大根のサラダ
チョコクリーム
牛乳
5日のかみかみ献立は、切り干し大根のサラダです。きゅうりの薄切り、にんじん、枝豆、切り干し大根が入っていました。かむとシャキシャキした音が口いっぱいに広がります。耳でもおいしい献立でした。でも、子供たちが一番喜んだのは・・・、チョコクリームでした。久しぶりだったからでしょうね。
6月6日(金)
ごはん
ビーフンスープ
かみかみミックス揚げ
きゅうりとわかめの胡麻酢あえ
牛乳
かみかみ献立は、かみかみミックス揚げです。大豆、ひよこ豆、小魚、アーモンドが入っており、それこそ、一生懸命にかまないと、飲み込むことはできません。箸の持ち方の練習にもなっていました。
6月9日(月)
ごはん
鶏ごぼう汁
たれつき肉団子
三色野菜の華風漬け
紫芋チップス
牛乳
かみかみ献立は、紫芋チップスでした。皆様、食べたことがおありでしょうか。結構な硬さで、よく噛まないと、これものどを通りません。おいしいので、少しずつ食べ、おいしさを味わっていました。
6月10日(水)
ごはん
厚揚げの味噌汁
きびなごのカリカリ揚げ
ゆかり和え
牛乳
かみかみ献立は、きびなごのカリカリ揚げでした。衣のカリカリとした食感がおいしく、何本もおかわりをして食べる子供がいました。ゆかり和えはキャベツの甘みがおいしく、子供たちに大好評でした。
この日でかみかみ献立は終わりです。どの日も、工夫された給食で、おいしく歯の健康を守ることができたと思います。
6月11日(火)
ごはん
豚キムチスープ
ニンジンシュウマイ
糸寒天の胡麻酢和え
牛乳
豚キムチスープは辛くなく、それでいてキムチ風味でおいしくいただきました。
6月12日(木)
コッペパン
コンソメスープ
オムレツ
スパゲティソテー
牛乳
今日は、お子様ランチのような、子供たちが大好きな献立でした。
キャベツのスープは、キャベツの甘みがあって、食感が空になりました。キャベツが旬なのでしょうか。
6月13日(金)ひみの日献立
ごはん
野菜のうま煮
元気コロッケ
小松菜としめじのひたし
牛乳
「ひみの日献立」について、給食センターの資料を基にお知らせします。
今日の甥おいしいひみの味は、米、元気コロッケのさつまいもとりんご、小松菜、野菜のうま煮のタケノコです。
元気コロッケは、高岡市で学校給食用に考えられたコロッケです。地元でとれるサツマイモやリンゴを使い、成長期に必要な栄養もとれ、食べると元気になれるようにという思いが込められています。
今日は、氷見でとれたさつまいもとりんごをつかっているそうです。
野菜のうま煮には、タケノコのほか、にんじん、じゃがいも、ほししいたけ、大根、グリンピース、鶏肉、こんにゃくが入っており、野菜のおいしさが引き出されていました。特に、新じゃがのおいしさが際立っていました。
12日(木)の放課後、職員作業で花壇の整備を行いました。
花壇に肥料や砂を入れ、すきこみました。
そのあと、花苗を配置し準備完了です。
13日(金)の朝活動時、先生のお話を聞いた後3年生が花苗を植えました。ヒマワリの苗を植えたことがあるので、慣れた手つきです。
ほかの学年も、今日、花苗を植えます。
人権の花・ベゴニアや花壇の花の栽培を通して、生命の尊さ、友達と協力して活動することの大切さを感じ、植物を慈しむ態度を育てていきたいと思います。
学校では、朝の会で「今月の歌」を歌っています。6月は『にじ』です。
1階にいると、子供たちの元気な歌声が響いてきます。大きな口をあけ、体を揺らしながら楽しそうに歌う姿から、元気をもらいます。上庄っ子の歌声は、式のときでもとても大きく、いつも感心しています。
最近は、朝から窓を開けているので、もしかすると、子供たちの元気な声が近隣の皆様にも聞こえているかもしれませんね。
教室をのぞいてみると、学年が上がるにつれて、歌う表情や姿勢や大人っぽくなっていることに気付きました。成長している証ですね。
来週はプール開きがあり、いよいよ水泳学習が始まります。
元気健康委員会は、プール開き集会を担当しています。今日は給食時間に全校に向けて、安全に楽しくプールに入れるように、忘れてはいけない持ち物や、準備しておいてほしいことを伝えました。
図書室をのぞくと、司書の先生が1年生に絵本を読み聞かせてくれています。
身を乗り出して、まばたきするのも忘れているのではと思うほど、絵本を見つめ、耳をそばだてて聞いています。そうして、時に自分も怪獣になってみたり、「食べられちゃうよ・・・」とつぶやいたり、物語の世界を味わっていました。
1年生の音楽では、リズム遊びをしてリズム感を育てていました。
「ト・マ・ト、ウン」「オ・ム・ラ・イ・ス、ウン」と手をたたきながら4拍のリズムをペアで表現しました。どの言葉を選ぶのか、だれが先にするか・・・、相談することも学んでいました。
2年生では、「光を通すと・・・」の続きをしていました。今日も太陽は出ておらず、光を通して確かめることはできませんでした。しかし、セロハンの形を工夫したり、色を重ねて電灯の光で確かめたりしていました。
3年生の算数では、データをまとめる方法を考えていました。「『正』は5画で、直線で書くので見やすい、数えやすい」ということを見つけていました。このことは、これから様々な場面で使えますよ。3年生は、話を聞く姿勢がとてもよいのです。いつも感心します。
4年生の国語では、『一つの花』の物語を学習しています。今日は、「戦争中と10年後を比べて、『一つだけ』の言葉について考えを広げたり深めたりしよう」という課題に向かって、言葉や食べ物、様子等について、班で表にまとめていました。どこに書いてあるか、教え合う姿が素敵でした。
5年生の理科では、メダカの誕生を「今日こそ!」と確認していました。今日は、まだの卵が多かったようです。子メダカにあげるえさを、乳鉢ですりつぶしていました。大きくそだつように、心を込めていました。
6年生は、外国語の時間です。
インタビュー活動で、英語を使って一生懸命に話していました。男女分け隔てなく活動する素敵でやさしい姿が見られました。