５年生の家庭科では、針と糸を使って手縫いに挑戦しています。
玉結び、玉どめ、なみ縫い、返し縫い、半返し縫い、かがり縫い、ボタン付け・・・などなど。
初めてのことに、肩に力が入ります。
次第に扱いが上手になり、今は、フェルトを用いて、小物づくりを行っています。
「中にシールを入れます」「カードを入れます」「財布をつくっています」などなど、つくる目的を明確にして取り組んでいます。
フェルトは、全員同じ水色ですが、糸の色は違います。
赤い糸で縫っている子供に聞くと、「赤の方が白より目立つから」とのこと。かがり縫いで縫っていました。
装飾としての役割も考えているのだと感心しました。
針と糸を使って自分野手でつくりだした物は、これから先の一人一人の生活を楽しく豊かにしてくれます。
ぜひ、楽しんでくださいね。
最近の５年生の様子をお伝えします。
図工では、「喜怒哀楽」を色や形で表現しています。
同じ気持ちを表現しているのに、人によって選ぶ色や形が違い、
個性がみえます。
完成した作品を見て、自分のものと友達のものを比べてみても
おもしろそうですね！
国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」という学習に取り組んでいます。
「きき手」「話し手」「記録者」の三役に分かれ、
友達の人柄を引き出せそうな話題でインタビューをします。
相手の返答に合わせて質問をかえたり、短い言葉で会話内容をまとめたりしました。
友達について知っていたことを、インタビューを通してさらにくわしく知ることができましたね。
家庭科では、裁縫を頑張っています。
初めての裁縫に苦戦しながらも、授業を重ねるごとに
ぐんぐん上達して行っています。
今は、小さなフェルトで小物入れを作成しています。
縫い方、刺繍のデザイン、ボタンの付け方等を
自分で考え、決めて、実践しています。
理科では毎日、メダカの観察をしています。
一人一個、メダカの受精卵の観察を続け、
受精卵がどのように変化しているか様子をみています。
「はやくうまれてほしいな」「元気に育ってほしいな」
「今動いたよ！！」「先週よりも目がくりっとしているよ！」
と、母のような感想を毎日聞かせてくれています。
どの子のメダカも元気に生まれますように！
成長を楽しみに、観察を続けていきましょう。
